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A brincadeira é Integra diferentes áreas Promove desenvolvimento Métodos que valorizam a Iniciativas que envolvem a Uso de tecnologias que reconhecida como um meio do conhecimento de forma brincadeira no currículo integral da criança. comunidade na educação complementam as eficaz de aprendizagem. lúdica. escolar. infantil. brincadeiras tradicionais. Espaços devem ser Brincadeira como A mediação é processo adaptados para diferentes Abordagens Inovadoras pelo qual professor Ferramenta de Aprendizagem orienta e facilita a tipos de brincadeiras. brincadeira. Materiais acessíveis Envolve a criação de um Ambiente de Brincadeira incentivam a criatividade. Definição de Mediação ambiente seguro e estimulante. Tendências Educacionais Ambientes seguros Promove a interação social a exploração. entre as crianças. Organização do Espaço Papel do Professor nas Brincadeiras de Papel Importância da Mediação É essencial reservar tempo A mediação adequada pode suficiente para as aumentar engajamento das brincadeiras. crianças. Papel do Professor tempo deve ser flexível para permitir a Facilita a construção de continuidade das Tempo para Brincar Impacto na Aprendizagem conhecimentos através da brincadeira. atividades. Brincadeiras prolongadas Ajuda a desenvolver favorecem a imersão das habilidades sociais e Facilitador Modelo de Comportamento crianças. emocionais. professor deve observar Incentivar a autonomia das Promover a reflexão sobre professor deve demonstrar atitudes Ser um exemplo de Estimular a empatia e a e intervir quando crianças durante a as experiências de brincadeira. positivas em relação ao colaboração e respeito nas resolução de conflitos necessário. brincar. brincadeiras. brincar. entre as crianças.