Cabe a Análise Aplicada do Comportamento (ABA) a aplicação com indivíduos das descobertas empíricas feitas pela Análise Experimental do Comportamento. Por serem ligados a Análise Aplicada é frequente,

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MAPA – TAUT - FUNDAMENTOS, CONCEITOS E 
PRINCÍPIOS DA ANÁLISE COMPORTAMENTAL - 53_2025 
 
Cabe a Análise Aplicada do Comportamento (ABA) a aplicação com indivíduos das 
descobertas empíricas feitas pela Análise Experimental do Comportamento. Por 
serem ligados a Análise Aplicada é frequente, entre os profissionais da área, bem 
como em publicações que se chamam de “método ABA” ou “intervenção ABA” 
essas intervenções propostas por analistas do comportamento ligadas ao ensino de 
repertórios a indivíduos, de modo científico, considerando as suas especificidades 
de ensino-aprendizagem. Os Planos de Intervenção Comportamental Personalizado 
(PICP) são um dos exemplos de aplicações desse conhecimento científico em 
contextos específicos à existência de cada indivíduo. 
 
Fonte: DOURADO, L. B. Fundamentos, Conceitos e Princípios da Análise 
Comportamental. Maringá: Unicesumar, 2025. 
 
 
 
O que é ABA e como ela funciona na prática? 
https://www.youtube.com/watch?v=3cdfwrdJoX8 
 
Agora, vamos nos aprofundar na temática colocando em prática os conhecimentos 
estudados! Para isso, nesta atividade MAPA os seus desafios são: 
 
1) Descrever sucintamente para quem é direcionada a intervenção ABA ou PICP. 
2) Apresentar até 03 exemplos de contextos nos quais pode ser utilizada a 
intervenção ABA ou um PICP. 
3) Definir brevemente o objetivo de uma intervenção ABA. 
 
4) Elaborar um Plano de Intervenção Comportamental Personalizado para o caso a 
seguir: 
 
João tem 7 anos e foi recentemente diagnosticado com Transtorno do Espectro 
Autista (TEA) nível 1, caracterizado principalmente por dificuldades na comunicação 
social e presença de comportamentos restritos e interesses específicos. 
Ele frequenta uma turma do 2º ano do ensino fundamental em uma escola regular. 
Durante as aulas, João demonstra grande interesse por dinossauros, tema sobre o 
qual fala constantemente, desviando do assunto proposto pela professora. Ele 
apresenta dificuldade para participar de atividades em grupo, tende a isolar-se no 
recreio e demonstra resistência a mudanças na rotina da sala. 
Nas últimas semanas, a professora percebeu que João começou a chorar e a ter 
crises quando precisava trocar de atividade ou quando algum colega mexia em seus 
materiais. Em um desses momentos, ele chegou a empurrar um colega que pegou 
seu estojo sem pedir. A equipe pedagógica está preocupada com o bem-estar de 
João, a socialização dele com os colegas e o impacto desses episódios no ambiente 
escolar. 
 
Para elaboração do seu plano, nesta atividade MAPA, você deve apresentar: 
 
* Qual o comportamento alvo a ser trabalhado. 
* Qual a mudança de comportamento esperada. 
* Ao menos uma estratégia de intervenção para que se chegue ao comportamento-
objetivo (desejado). 
* Qual contexto (local) que a estratégia será aplicada. 
 
Atenção: você não irá aplicar o plano, apenas o planejar. 
 
Realize sua atividade em no mínimo 01 e no máximo 02 páginas. 
 
* Faça o download do FORMULÁRIO PADRÃO (localizado no ícone MATERIAL DA 
DISCIPLINA em seu Studeo), realize a atividade neste arquivo e, em seguida, 
efetue o envio. 
* Certifique-se de que está enviando o arquivo correto, antes de clicar em "finalizar", 
pois haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por 
outro canal, apenas pelo campo específico de envio. 
 
 
* Acesse o fórum da disciplina, lá foram disponibilizadas orientações detalhadas 
para realização desta atividade, dentre elas um vídeo do professor com orientações 
de como realizar o MAPA. 
* Formatação: letra Times New Roman ou Arial, tamanho de letra 12, espaçamento 
entre linhas 1,5, alinhamento justificado e demais normas da ABNT. 
* Se houver dúvidas, escreva uma mensagem no fórum MOMENTO TIRA-DÚVIDAS 
DO MAPA. 
 
Bons estudos!