AB1 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDDE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL_ 06_08_2025_ Revisão da tentativa

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Iniciado em quarta, 6 ago 2025, 23:54
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 6 ago 2025, 23:58
Tempo
empregado
4 minutos 19 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
O professor é responsável por escolher a obra que seja apropriada ao leitor infantil, escolher recursos metodológicos que sejam mais
efetivos e que estimulem tanto a leitura, quanto a compreensão das obras, em que os alunos consigam verbalizar o que aprendeu, e
para isso é preciso que o professor esteja habilitado. Costa (2007), menciona alguns fatores que são necessários a essas habilidades.
Com relação a estes fatores assinale a alternativa que cita um desses fatores.
a. Ter habilidade de promover um ambiente que seja agradável e que favoreça a leitura.
b. Ter o domínio de critérios estéticos de modo a discernir quais são as obras de valor.
c. Ter habilidade em avaliar a velocidade e compreensão em relação a leitura.
d. Ter habilidade de fazer com que a criança mergulhe no universo da imaginação.
e. Ter domínio sobre o método de ensino da leitura.
Sua resposta está incorreta.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- MÓD. 07/25-3- LITERATURA INFANTO JUVENIL
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / AB1 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 06/08/2025

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=76739
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=76739
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=76739#section-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=2536937
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
De acordo com Bordini; Aguiar (1993), o uso da literatura de cordel como método de ensino em que se reconhece a função social do
gênero, enfatiza a comparação entre o familiar e o novo, entre o próximo e o distante no tempo e no espaço por meio de cinco. Em
relação a primeira etapa analise as afirmativas a seguir: 
I- Refere-se à Determinação do Horizonte de Expectativas- momento de verificação dos interesses dos alunos. 
II- Prevê estratégias de ruptura e transformação dos discentes. 
III- Destaca o Atendimento do Horizonte de Expectativas -momento de proporcionar aos alunos experiências com textos literários que
satisfaçam suas necessidades quanto ao objeto escolhido e às estratégias de ensino. 
IV- Refere-se à Ampliação do Horizonte de Expectativas. 
É correto o que se afirmar nos itens:
a. I e II.
b. II e IV.
c. I e III.
d. I e IV.
e. III e IV.
Sua resposta está incorreta.

Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Com relação a vinculação da Pedagogia e a Literatura infanto-juvenil, analise os itens a seguir: 
I- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar futuros cidadãos que sejam pensantes, atuantes.
II- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar cidadãos com conceitos críticos em relação a
literatura.
III- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar futuros cidadãos que sejam capazes de
desempenhar de maneira adequada o seu papel social.
IV- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar futuros cidadãos que sejam capazes de distinguir
o certo do errado. 
É correto o que se afirmar nos itens:
a. I, IV.
b. II, III.
c. I, II.
d. III, IV.
e. I, III.
Sua resposta está correta.
Ao falar-se em Literatura, logo se remete ao ato de ler, a interação entre o _____________ e um _____________. 
Assinale a alternativa que complete as lacunas:
a. texto literário, autor.
b. Leitor, livro.
c. leitor, texto literário.
d. autor, leitor.
e. leitor, Autor.
Sua resposta está incorreta.

Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
No contexto da utilização da literatura de cordel o professor deve ser o mediador do processo de ensino-aprendizagem, em que seu
papel é o de estar atento às dificuldades do aluno. Com relação ao papel do professor analise as afirmativas abaixo: 
I- O professor de intervir apresentando ao aluno o autor do texto,
II- O professor de intervir e trazer para o ambiente de aprendizagem o contexto histórico que envolve o texto apresentado,
III- O professor de intervir e relacionar o texto com outras culturas populares do país.
IV- O professor de intervir e comentar sobre o local em que a história acontece, a época, qual o objetivo do texto 
É correto o que se afirmar nos itens:
a. II, III e IV.
b. I e II.
c. I, III, IV.
d. II e IV.
e. I, II e IV.
Sua resposta está incorreta.
Com relação ao tratamento das crianças na sociedade antiga, analise os itens a seguir: 
I- A crianças participava junto com os adultos da vida pública (política);
II- As crianças junto com os adultos das guerras e das execuções;
III – A crianças tinham um local separado para ficarem nos velórios;
IV- As crianças participavam junto com os adultos do trabalho. 
É correto o que se afirmar nos itens:
a. II, III, IV.
b. I, III, IV.
c. III, IV.
d. I, II, III.
e. I, II, IV.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Questão 8
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Com relação a Literatura Juvenil, assinale a alternativa que não descreva as características desse tipo de literatura.
a. Pode apresentar personagens que possuem a mesma faixa etária.
b. É destinada ao público com faixa etária entre dez e quinze anos de idade.
c. Sempre apresenta um final feliz.
d. Pode apresenta temas relacionado ao futuro no que se refere a escolha profissional.
e. Pode apresenta temas controversos e romances.
Sua resposta está incorreta.
A Literatura Infantil está destinada, como o nome diz, ao público infantil com faixa etária entre dois e dez anos de idade, e as
primeiras obras foram criadas por professores e pedagogos no final do século no final do século XVII com o objetivo de:
a. Criar hábitos e valores.
b. Diversão e Lazer
c. Apresentar uma visão realista
d. Desenvolvimento o Psicossocial da Criança
e. Criação Cultural
Sua resposta está incorreta.

Questão 9
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
Questão 10
Não respondido
Vale 0,05 ponto(s).
A poesia contida na literatura desenvolve no aluno a sensibilidade e o caráter humanizador, daí a sua importância na escola. 
Considerando a função cultural social que a arte e a obra literária exercem na vida do indivíduo, é necessário escolher um gênero
literário que revele essa diversidade cultural existente no Brasil, com intuito de respeitar tais diferenças. De acordo com Augustini; Silva
(2016) No Brasil, a literatura ou poesia de cordel como é chamada, é uma manifestação cultural muito importante por suas
características. Com relação a literatura de cordel analise as afirmativas a seguir: 
I- A literatura de cordel é composta por poemas escritos, em formato de músicas ou mesmo vídeos que enfatizam a cultura/literatura
do sul do país.
II- A literatura de cordel é capaz de despertar nos alunos o interesse pela leitura literária.
III- A literatura de cordel é capaz de despertar e o respeito pela diversidade.
IV- A literatura de cordel carrega consigo expressões e histórias que estão relacionadas com a cultura popular e por suas
peculiaridades literárias, em relação a outros gêneros não literários. 
É correto o que se afirmar nos itens:
a. II e IV.
b. I, II, IV.
c. I, III, IV.
d. II, III e IV.
e. I, II, III.
Sua resposta está incorreta.
A leitura é um ato social, é uma atividade peculiar ao sujeito contemporâneo e que está presente em seu cotidiano. Neste contexto é
sabido que a ________________consiste em ______________ de uma sociedade, onde se mantém viva a memória dessas produções que
constituem de uma _____________.
a. leitura tradicional, produções, esperança.
b. literatura popular, produções, tradição.
c. literatura popular, tradução, tradição.
d. Leitura infantil, produção, pluralidade.
e.Leitura infanto juvenil, tradução, pluralidade.
Sua resposta está incorreta.

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