Transtornos e Desenvolvimento

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Psicologia do Desenvolvimento: Fase Adulta (apol.1) 
 
Questão 1/10 
Os tratamentos mais comuns para transtornos de ansiedade e/ou depressivos são os 
tratamentos farmacológicos. Com base no texto da rota de aprendizagem, assinale qual a 
tecnologia de tratamento mais indicada para esses transtornos. 
 
A 
 
Psicanálise. 
 
B 
 
Benzodiazepínicos. 
 
C 
 
Antidepressivos tricíclicos. 
 
D 
 
Abordagem ampla, personalizada e integral 
 
E 
 
Antidepressivos inibidores de recaptação de serotonina. 
 
Questão 2/10 
De acordo com a teoria de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido 
em estágios. Qual é o estágio descrito como relacionado aos processos abstratos 
cognitivos e afetivos, que se desenvolve entre 12 e 15 anos e continua a ser usado na 
vida adulta? 
 
A 
 
Estágio pré-lógico. 
 
B 
 
Estágio sensório-motor. 
 
C 
 
Estágio pré-operacional. 
 
D 
 
Estágio operacional formal. 
 
E 
 
Estágio operacional concreto. 
 
Questão 3/10 
Com base nas teorias neurocientíficas e psicobiológicas, analise as seguintes 
afirmações: 
1. A plasticidade cerebral ocorre somente na infância, sendo inexistente no cérebro 
adulto. 
2. A doença de Parkinson está associada à perda de neurônios dopaminérgicos. 
3. A neurogênese, ou formação de novos neurônios, ocorre também em adultos, em 
determinadas regiões cerebrais. 
 
A 
 
Apenas as afirmações 1 e 2 são verdadeiras. 
 
B 
 
Apenas as afirmações 1 e 3 são verdadeiras. 
 
C 
 
 Apenas as afirmações 2 e 3 são verdadeiras. 
 
D 
 
 Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
E 
 
Apenas a afirmação 3 é verdadeira. 
 
Questão 4/10 
De acordo com o texto da rota de aprendizagem, sobre as características do medo e da 
ansiedade, suas manifestações e tratamentos, analise as afirmações a seguir: 
 
I. A ansiedade é desencadeada por estímulos distais ou potenciais. 
II. O medo é caracterizado por respostas de luta-fuga, que são incondicionadas e não 
aprendidas. 
III. O tratamento dos transtornos de ansiedade envolve exclusivamente o uso de 
ansiolíticos benzodiazepínicos e antidepressivos inibidores da recaptação de serotonina. 
Qual das alternativas abaixo está correta em relação à veracidade das afirmações 
anteriores? 
 
A 
 
Apenas a I está correta. 
 
B 
 
Apenas a II está correta. 
 
C 
 
Apenas a III está correta. 
 
D 
 
Apenas as I e II estão corretas. 
 
E 
 
Apenas as II e III estão corretas. 
 
Questão 5/10 
De acordo com Levinson (1986), como se dividem as eras do ciclo vital no 
desenvolvimento adulto? 
 
A 
 
O pré-adulto vai dos 15 aos 25 anos, o jovem adulto dos 25 aos 45 anos, a 
meia-idade dos 45 aos 65 anos e o final da idade adulta dos 65 em diante. 
 
B 
 
O pré-adulto vai dos 12 aos 18 anos, o jovem adulto dos 18 aos 35 anos, a 
meia-idade dos 35 aos 60 anos e o final da idade adulta dos 60 em diante. 
 
C 
 
O pré-adulto vai dos 17 aos 22 anos, o jovem adulto dos 22 aos 40 anos, a 
meia-idade dos 40 aos 65 anos e o final da idade adulta dos 65 em diante. 
 
D 
 
O pré-adulto vai dos 20 aos 25 anos, o jovem adulto dos 25 aos 50 anos, 
a meia-idade dos 50 aos 70 anos e o final da idade adulta dos 70 em diante. 
 
E 
 
O pré-adulto vai dos 10 aos 20 anos, o jovem adulto dos 20 aos 35 anos, 
a meia-idade dos 35 aos 60 anos e o final da idade adulta dos 60 em diante. 
 
Questão 6/10 
Dentre os transtornos psicológicos mais prevalentes no mundo, os depressivos são os 
líderes. Considerando o texto da rota de aprendizagem sobre os transtornos depressivos, 
considere as três afirmações abaixo. 
1. A ausência da sensação de prazer, anedonia e tristeza intensa são características 
dos transtornos depressivos. 
2. Os transtornos depressivos podem vir acompanhados de humor irritável, déficits 
cognitivos e mudanças no afeto. 
3. Assim como os transtornos de ansiedade, os transtornos depressivos estão 
relacionados diretamente a uma emoção aversiva natural. 
Assinale a alternativa que corresponde a(s) afirmação(ções) correta(s). 
 
A 
 
Apenas a 1. 
 
B 
 
Apenas a 2. 
 
C 
 
Apenas a 3. 
 
D 
 
Apenas a 1 e 2. 
 
E 
 
Apenas a 1 e 3 
 
Questão 7/10 
O estresse é um conceito proveniente da física que significa esticar ou deformar. A 
concepção foi trazida para a fisiologia inicialmente por Hans Seyle, em 1927, como uma 
resposta do organismo frente a um desafio ambiental que rompe o equilíbrio orgânico 
(homeostase) (Goldstein; Koopi, 2007). Assinale a alternativa que corresponde ao 
conceito que representa a capacidade do organismo de suportar e superar esse desafio 
ambiental. 
 
A 
 
Empatia. 
 
B 
 
Resiliência. 
 
C 
 
Homeostase. 
 
D 
 
Ambivalência. 
 
E 
 
Ressignificação. 
 
Questão 8/10 
De acordo com o modelo de Schaie, qual estágio do desenvolvimento adulto está 
relacionado à resolução de problemas sociais complexos e à hierarquização de 
relacionamentos, ocorrendo por volta dos 40 anos? 
 
A 
 
Estágio executivo. 
 
B 
 
Estágio aquisitivo. 
 
C 
 
Estágio realizador. 
 
D 
 
Estágio responsável. 
 
E 
 
Estágio reintegrativo. 
 
Questão 9/10 
De acordo com as teorias do behaviorismo de Watson e Skinner, o comportamento 
humano pode ser explicado por estímulos ambientais e consequências. Analise as 
afirmações abaixo: 
1. O behaviorismo metodológico de Watson exclui termos como "consciência" e 
"processos mentais" por serem especulativos. 
2. Skinner propõe que o comportamento humano é moldado exclusivamente pelos 
estímulos ambientais, sem considerar as consequências. 
3. O modelo de Skinner inclui a seleção de comportamentos por consequências, 
baseada no modelo selecionista de Darwin. 
 
A 
 
Apenas as afirmações 1 e 2 são verdadeiras. 
 
B 
 
Apenas as afirmações 1 e 3 são verdadeiras. 
 
C 
 
Apenas as afirmações 2 e 3 são verdadeiras. 
 
D 
 
Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
E 
 
Apenas a afirmação 3 é verdadeira. 
Questão 10/10 
De acordo com a teoria de Lev Vigotsky, o desenvolvimento do pensamento humano 
está intimamente relacionado ao contexto sócio-histórico. Com base nesse modelo, 
analise as afirmações abaixo: 
1. O conhecimento é adquirido com base na realidade exposta no ambiente, além 
das estruturas biológicas. 
2. O desenvolvimento é influenciado por fatores como a evolução da espécie, o 
ambiente social e a história individual. 
3. O modelo de Vigotsky recorre a estruturas metafísicas como base do 
desenvolvimento humano. 
 
A 
 
Apenas a afirmação 3 é verdadeira. 
 
B 
 
Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
C 
 
Apenas as afirmações 1 e 3 são verdadeiras. 
 
D 
 
Apenas as afirmações 2 e 3 são verdadeiras. 
 
E 
 
Apenas as afirmações 1 e 2 são verdadeiras. 
 
 
GABARITO: 
1) D 6) D 
2) D 7) B 
3) C 8) A 
4) D 9) B 
5) C 10) E