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Sexta-feira, 16 de Abril de 2021 I Série 67 DIARIO DA REPÚBLICA ANGOLA ÓRGÃO OFICIAL DA REPÚBLICA DE ANGOLA Preço deste número Kz: 1.190,00 Toda a correspondência, quer oficial, quer ASSINATURA preço de cada linha publicada nos Diários relativa a anúncio e assinaturas do Ano da República e série é de Kz: 75.00 e para da deve ser dirigida à Imprensa As três séries Kz: 1.469.391,26 a série Kz: 95.00, acrescido do respectivo Nacional E.P., em Luanda, Rua Henrique de A série Kz: 867.681,29 Carvalho n.° 2, Cidade Alta, Caixa Postal 1306, imposto do selo, dependendo a publicação da www.imprensanacional.gov.ac End. teleg.: A série Kz: 454.291,57 série de depósito prévio a efectuar na tesouraria «Imprensa». A série Kz: 360.529,54 da Imprensa Nacional E. P. SUMÁRIO Fiscalização, Coordenação de Segurança e Gestão Ambiental da Empreitada para as Dragagens, Reclamação de Terra e Protecção da Presidente da República Costa da Marginal da Corimba, assinado com a Sociedade Comercial COBANGOLA Consultores de Engenharia Limitada e COBA Decreto Presidencial 91/21: Consultores de Engenharia e Ambiente, S.A., organizados em Aprova o Estatuto Orgânico do Instituto Nacional de Avaliação e de consórcio externo, autoriza a despesa e formaliza a abertura do procedi- Desenvolvimento da Educação. Revoga toda a legislação que mento de Contratação Simplificada para a adjudicação do Contrato de contrarie o disposto no presente Diploma, nomeadamente o Decreto Fiscalização da Empreitada da Marginal da Corimba e projectos corre- Presidencial n.° 311/14, de 24 de Novembro. latos, no valor de Kz: com o consórcio das empresas Decreto Presidencial 92/21: GB Consultores Reunidos, Limitada e Dar Angola, Limitada, e Aprova o regime jurídico das Áreas de Interesse e Potencial Turístico. delega competência ao Ministro das Obras Públicas e Ordenamento do Revoga todas as disposições que contrariem o disposto no pre- Território, com faculdade de subdelegar, a aprovação das peças do pro- sente Diploma. cedimento contratual, verificação da validade e legalidade de todos os actos praticados no âmbito do referido Procedimento, incluindo a assi- Decreto Presidencial 93/21: natura do Contrato. Estabelece o regime jurídico para o exercício de cargos de Direcção e Chefia das Instituições Públicas de Educação Pré-Escolar, Ensino Despacho Presidencial 47/21: Primário e Secundário. Revoga toda a legislação que contrarie o Autoriza a despesa e formaliza a abertura do Concurso Público para disposto no presente Diploma, designadamente o Decreto n.° 37/03, a criação dos mecanismos de operacionalização da Reserva de 27 de Junho. Estratégica Alimentar e delega competência ao Ministro da Indústria e Comércio para a aprovação das peças do procedimento contra- Despacho Presidencial n.° 43/21: tual, nomeação da Comissão de Avaliação, verificação da validade Aprova o Contrato de Investimento Mineiro para a outorga de direitos e legalidade de todos os actos praticados no âmbito do referido mineiros para o reconhecimento, prospecção, pesquisa e avaliação dos jazigos primários de diamantes na Província da Lunda-Norte, Município do Lucapa. Ministérios do Interior e da Saúde Despacho Presidencial n.° 44/21: Decreto Executivo Conjunto n.° 98/21: Aprova os Acordos de Financiamento para a Cobertura do Projecto de Aprova o Regulamento sobre os Procedimentos de Utilização da Ficha Melhoria e Acesso ao Sector Eléctrico, integrados no Programa de de Registo e Controlo das Vítimas de Acidentes de Viação a serem Reforma do Sector Eléctrico, a celebrar entre o Estado Angolano, Assistidas pelas Unidades representado pelo Ministério das Finanças, e o Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD), no valor de e a Agência Francesa de Desenvolvimento (AFD), no valor de USD PRESIDENTE DA REPÚBLICA Despacho Presidencial n.° 45/21: Autoriza a celebração da Adenda ao Contrato de Abertura da Linha de Crédito entre o Ministério das Finanças, em representação da Decreto Presidencial 91/21 República de Angola, e o Banco de Fomento Angola (BFA), apro- de 16 de Abril vado pelo Despacho Presidencial n.° 132/17, de 21 de Julho, para o reforço adicional de Kz: Considerando que o Instituto Nacional de Avaliação e de Desenvolvimento da Educação «INADE» tem por objecto a Despacho Presidencial 46/21: Autoriza a Resolução dos Contratos relativos à Fiscalização, Coordenação realização da avaliação educacional, a proposição de estu- de Segurança e Gestão Ambiental da Empreitada para a Concepção, dos e políticas educativas, a elaboração de instrumentos Projecto e Construção, Execução e Conclusão das Infra-Estruturas didáctico-pedagógicos e materiais curriculares, bem como a da Marginal da Corimba, aprovado pelo Despacho Presidencial n.° 286/16, de 19 de Setembro, adjudicado à empresa G.B garantia da qualidade educativa para os níveis da Educação Consultores Reunidos, Limitada, a Resolução do Contrato de Pré-Escolar, Ensino Primário e Secundário;2536 DIÁRIO DA REPÚBLICA ARTIGO 23.° ARTIGO 3.° (Facilidades) (Instituições de Ensino) 1. São facilidades os actos de acesso simplificado e Para os efeitos do estabelecido no presente Diploma, prioritário aos Serviços da Administração Pública, nomea- as Instituições Públicas de Educação Pré-Escolar, Ensino damente na obtenção de licenças e autorizações, bem como Primário e Secundário são as que constam no artigo 59.° da Lei no acesso expedito a bens públicos. de Bases do Sistema de Educação e Ensino, designadamente: 2. Estado, através dos seus órgãos centrais e locais, a) quando atendem crianças dos 3 (três) garante aos Investidores, por meio de serviços concentrados, meses aos 3 (três) anos de idade; com procedimentos expeditos e simplificados, os registos b) quando atendem crian- essenciais de natureza legal, fiscal e de segurança social, ças dos 3 (três) aos 5 (cinco) anos de idade; bem como os registos eventuais relacionados ao registo da c) Instituições de Ensino que propriedade intelectual, de bens móveis e imóveis. ministram os níveis da Iniciação até a Classe; Presidente da República, MANUEL GONÇALVES d) Instituições de Ensino que minis- LOURENÇO. (21-2940-F-PR) tram o I Ciclo do Ensino Secundário Geral; e) Instituições de Ensino que ministram Decreto Presidencial 93/21 o II Ciclo do Ensino Secundário Geral; de 16 de Abril f) Instituições de Ensino que Considerando que a Lei n.° 17/16, de 7 de Outubro, que ministram cursos da Formação Profissional aprova a Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino, Básica, correspondente ao I Ciclo do Ensino estabelece no artigo 95.° que os docentes e os demais Técnico-Profissional numa área de formação; Agentes da Educação e Ensino regem-se por uma carreira g) Instituições de Ensino própria; que ministram cursos da Formação Profissional Convindo adequar o perfil, e nomeação dos Básica, correspondente ao I Ciclo do Ensino titulares e as condições de exercício dos cargos de direcção Técnico-Profissional em várias áreas de forma- e chefia nas Instituições de Educação Pré-Escolar, Ensino ção; Primário e Secundário às exigências do Regulamento da h) Instituições de Ensino que Lei da Administração Local do Estado e da Lei de Bases do ministram cursos da Formação Média Técnica, Sistema de Educação e Ensino; correspondente ao II Ciclo do Ensino Técnico- Ao abrigo do estabelecido no n.° 2 do artigo do 95.° da -Profissional numa área de formação; Lei n.° 17/16, de 7 de Outubro; i) Instituições de Ensino Presidente da República decreta, nos termos da alí- nea 1) do artigo 120.° e do n.° 3 do artigo 125.°, ambos da que ministram cursos da Formação Média Constituição da República de Angola, o seguinte: Técnica, correspondente ao II Ciclo do Ensino em várias áreas de forma- ção; REGIME JURÍDICO DO EXERCÍCIO DE CARGO DE DIRECÇÃO j) Instituições de Ensino que minis- E CHEFIA EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO tram cursos de Formação de Professores para a PRÉ-ESCOLAR, ENSINO Educação da Primeira Infância, Ensino Primário PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO e I Ciclo do Ensino Secundário; k) «Complexo Instituições de Ensino que CAPÍTULO I ministram simultaneamente ciclos do mesmo Disposições Gerais nível ou diferentes níveis do Subsistema de ARTIGO 1.° Ensino Geral e de Educação de (Objecto) presente Decreto Presidencial visa estabelecer o CAPÍTULO II Regime Jurídico para o Exercício de Cargos de Direcção e Cargos de Direcção e Chefia Chefia das Instituições Públicas de Educação Pré-Escolar, ARTIGO 4.° Ensino Primário e (Cargos de Direcção) ARTIGO 2.° 1. São órgãos de direcção das Instituições de Educação e (Âmbito) Ensino os seguintes: presente Diploma aplica-se às Instituições Públicas a) Director; de Educação Pré-Escolar, do Ensino Primário e Ensino b) Subdirector Pedagógico; Secundário. c) Subdirector Administrativo.I SÉRIE 67 DE 16 DE ABRIL DE 2021 2537 2. Os Centros Infantis são dirigidos por um Director, as suas actividades em harmonia com o consignado nos coadjuvado por um Coordenador Pedagógico. diplomas legais que regem os Subsistemas de Educação 3. As Escolas Primárias com até 500 alunos são dirigidas Pré-Escolar, Ensino Geral, Secundário Técnico-Profissional, por um Pedagógico e de Formação de Professores. 4. As Escolas Primárias com mais de 500 alunos são 2. São considerados titulares de cargos de direcção e che- dirigidas por um Director, coadjuvado por um Subdirector fia os Professores, Educadores de Infância que, para além da Pedagógico. componente lectiva, exerçam actividade de coordenação, e 5. Os Liceus são dirigidos por um Director, coadju- o professor ou técnico administrativo que exerça o cargo de vado por 2 (dois) Subdirectores, sendo um Pedagógico e um Chefe de Secretaria. Administrativo. 3. A proposta para o exercício de cargos de direcção e 6. Os Institutos Técnicos, Politécnicos e os Magistérios são chefia recai, preferencialmente, ao professor do quadro efec- dirigidos por 1 (um) Director, coadjuvado por 2 (dois) Sub- tivo, colocado na escola há mais de 5 (cinco) anos. directores, sendo 1 (um) Pedagógico e 1 (um) 4. A nomeação dos titulares de cargos de direcção e che- 7. Sem prejuízo do disposto no n.° 4 do presente artigo, fia ocorre antes do início do ano lectivo, entre os meses de as Escolas Primárias com capacidade superior a 1500 alunos Junho e Agosto, salvo a nomeação do Chefe de Secretaria, podemserdirigidaspor (um) Director, coadjuvadopor (dois) que deve ocorrer até 30 de Junho de cada ano civil. Subdirectores, sendo 1 (um) Administrativo e 1 (um) 5. Coordenador é nomeado até Setembro e exerce Pedagógico. as funções por um período de 5 (cinco) anos, renovável ARTIGO (Cargos de chefia) 1 (uma) vez. 1. Os cargos de chefia das Instituições da Educação e ARTIGO 7.° Ensino são os seguintes: (Avaliação documental) a) Coordenador Pedagógico do 1. Os Agentes da Educação e Ensino, para o exercício b) Coordenador de Curso; de cargos de direcção e chefia, estão sujeitos à avaliação c) Coordenador de Disciplina; documental e curricular. d) Coordenador de Classe do Ensino Primário; 2. A proposta é instruída com a documentação abaixo e) Coordenador de Turma; indicada: f) Coordenador de Turno; a) Cópia do Bilhete de Identidade; g) Coordenador de Educação Física, Círculos de Inte- b) Curriculum Vitae actualizado; resse e Desporto Escolar; c) Cópia do Certificado de Habilitações Literárias; h) Coordenador para a Inserção na Vida Activa d) Cópia da folha de salário actualizada; (GIVA); e) Termo de início de funções; i) Coordenador do Centro de Formação Contínua; f) Duas fotografias tipo passe; j) Chefe de Secretaria. 2. Sem prejuízo do disposto no número anterior, o g) Avaliação de desempenho dos últimos 5 (cinco) cargo de Chefe de Secretaria funciona apenas nas seguintes anos com a classificação positiva, devidamente Instituições de Ensino: preenchida e homologada, nos termos da lei. a) Escola Primária com mais de 1000 alunos; ARTIGO 8.° b) Complexos Escolares; (Avaliação curricular) c) Liceus. 1. A avaliação curricular é o processo de aferição da 3. As Instituições de Ensino Secundário Técnico- qualidade do perfil profissional e académico do candidato -Profissional e os Magistérios funcionam com 2 (dois) Chefes proposto para o cargo de direcção ou chefia. de Secretaria, sendo 1 (um) Geral e 1 (um) Pedagógico. 2. A nomeação ao cargo de direcção e chefia é prece- 4. Coordenador do Centro de Formação Contínua é dida de avaliação curricular feita pelo superior hierárquico nomeado apenas nas Escolas de Magistério. directo do candidato. SECÇÃO 3. As propostas respeitantes aos candidatos para o exer- Pressupostos para a Nomeação dos Titulares de Cargos de Direcção e Chefia cício de cargos de direcção são remetidas ao titular do órgão ARTIGO 6.° competente para nomear, acompanhadas de um relatório de (Pressuposto formal) avaliação de mérito dos candidatos. 1. Os titulares de cargos de direcção e chefia exercem as 4. É nula e sem qualquer efeito a nomeação de titulares suas competências no âmbito da estrutura das Instituições de cargos de direcção e chefia em desrespeito claro ao esta- de Educação e Ensino em que se integram e desenvolvem belecido no presente Diploma.2538 DIÁRIO DA REPÚBLICA ARTIGO 9.° h) Os Coordenadores devem ter formação específica (Perfil dos titulares de direcção e chefia) na disciplina, curso ou área que vai coordenar e Agente da Educação e Ensino indicado para o exercí- avaliação de desempenho positiva nos últimos cio de cargo de e Chefia deve possuir os seguintes 5 (cinco) anos. requisitos: ARTIGO 10.° a) Os titulares dos cargos de direcção dos Centros (Excepções aos requisitos) Infantis devem ser pessoal do quadro, possuir Sem prejuízo do disposto no artigo anterior, podem ser como formação mínima a Licenciatura em providos para o cargo de direcção e chefia os candidatos Ciências da Educação, na Especialidade de Edu- com o seguinte perfil: cadores de Infância ou Instrução Primária, com a) Para o cargo de Director do Centro Infantil, o a experiência comprovada de 5 (cinco) anos de docente que possuir como habilitações literárias ensino como efectivo e ter proficiência da Lín- o Ensino Secundário Pedagógico, com experiên- gua Portuguesa; b) Os titulares dos cargos de das Escolas cia comprovada de prática docente de 10 anos Primárias devem ser pessoal do quadro, possuir no mínimo; como formação mínima a Licenciatura em Ciên- b) Para o cargo de Director da Escola Primária e cias da Educação, na Especialidade de Instrução do Colégio, o docente que possuir como habi- Primária, com a experiência comprovada de litações literárias o Ensino Secundário, com 5 (cinco) anos de ensino como efectivo e ter experiência comprovada de prática docente de proficiência em Língua Portuguesa; 10 anos no mínimo; c) Os titulares dos cargos de direcção e Subdirec- c) Para a função de Coordenador de Classe e de Disci- ção Pedagógica dos Complexos Escolares, do plina, o Professor que possuir como habilitações Ensino Primário e I Ciclo, Complexos Escolares literárias o Ensino Secundário, com experiência dos I e II Ciclos e dos Colégios devem ser pes- comprovada de prática docente de 5 (cinco) anos soal do quadro, possuir como formação mínima no mínimo; a Licenciatura em Ciências da Educação, com d) Para a função de Chefe de Secretaria Geral, podem a experiência comprovada de 5 (cinco) anos de ser nomeados os funcionários inseridos na Car- ensino como efectivo e ter proficiência da Lín- reira Geral. gua Portuguesa; ARTIGO 11.° d) Os titulares dos cargos de e Subdirecção (Nomeação dos titulares dos cargos de direcção) Pedagógica dos Liceus e Magistérios devem 1. Ostitulares dos cargos de direcção dos Centros Infantis ser pessoal do quadro, possuir como formação e Escolas Primárias são nomeados, em comissão de serviço, mínima a Licenciatura em Ciências da Educa- pelo Administrador Municipal, sob proposta do Director ção, com a experiência comprovada de 5 (cinco) Municipal da Educação, por um período de 5 (cinco) anos, anos de ensino como efectivo e ter proficiência renovável uma vez. da Língua Portuguesa; 2. Os titulares dos cargos de direcção dos Complexos e) Os titulares dos cargos de e Subdirecção Escolares até o I Ciclo, Complexos Escolares até II Ciclo, Pedagógica das Escolas e Institutos Técnicos Colégios e Liceus são nomeados, em comissão de ser- e Politécnicos devem ser pessoal do quadro, viço, pelo Governador Provincial, sob proposta do Director possuir como formação mínima a Licenciatura Provincial da Educação, por um período de 5 (cinco) anos, em Ciências da Educação, com a experiência renovável uma vez. comprovada de 5 (cinco) anos de ensino como 3. Os titulares dos cargos de direcção dos Institutos e efectivo e ter proficiência da Língua Portuguesa; Magistérios são nomeados, em comissão de serviço, pelo Dentre o Director e Subdirector Pedagógico, um Titular do Departamento Ministerial da Educação, sob deve possuir a formação específica no ramo da proposta do Governador Provincial, ouvido o Director instituição que dirige; do Gabinete Provincial da Educação, por um período de g) Os titulares de cargos de Subdirecção Administra- 5 (cinco) anos, renovável uma vez. tiva devem possuir a formação literária igual a 4. Director do Complexo Escolar até ao I Ciclo, para exigida para o exercício do cargo de direcção e efeitos remuneratórios, é equiparado ao Director do Colégio possuir experiência adequada ao desempenho do com igual perfil. cargo, excepto se na instituição não existir um 5. Director do Complexo Escolar do I e II Ciclos, para funcionário com o perfil descrito; efeitos remuneratórios, é equiparado ao Director do Liceu.I SÉRIE 67 DE 16 DE ABRIL DE 2021 2539 6. Director do Centro Infantil, para efeitos remu- SECÇÃO II Responsabilidade do Órgão de Direcção neratórios, é equiparado ao Director da Escola do Ensino Primário até 500 alunos. ARTIGO (Director) ARTIGO 12.° (Nomeação dos titulares dos cargos de chefia) Director é o responsável máximo do Centro Infantil, 1. Os titulares dos cargos de chefia dos Centros Infantis ao qual compete o seguinte: e Escolas Primárias são nomeados, em comissão de serviço, a) Desenvolver um modelo de gestão adequada ao pelo Director Municipal da Educação, sob proposta dos seu bom funcionamento; Directores das Escolas, para um período de 5 (cinco) anos, b) Supervisionar os critérios de admissão, conforme o renovável uma vez. disposto no regulamento interno; 2. Os titulares dos cargos de chefia dos Colégios, c) Promover a melhoria contínua dos serviços Complexos Escolares até II Ciclo e Liceus são nomea- prestados e a gestão de programas internos de dos, em comissão de serviço, pelo Director do Gabinete qualidade; Provincial da Educação, sob proposta do Director Municipal d) Enquadrar, gerir, coordenar e supervisionar os da Educação, ouvidos os Directores das respectivas escolas, profissionais do Centro Infantil; para um período de 5 (cinco) anos, renovável uma vez. e) Implementar programas de formação inicial e con- 3. Os titulares dos cargos de chefia das Escolas de tínua dirigidos aos profissionais; Magistério e dos Institutos Técnicos e Politécnicos são f) Incentivar a participação das famílias e da equipa nomeados, em comissão de serviço, pelo Director da Escola, técnica no planeamento e avaliação das activida- sob proposta do Subdirector Pedagógico, para um período des, promovendo uma continuidade educativa; de 5 (cinco) anos, renovável uma vez. g) Assegurar a interlocução com outras entidades e 4. Chefe de Secretaria, para efeitos de remuneração serviços, tendo em conta o bem-estar das crian- e nomeação, é equiparado ao Coordenador de Classe no ças; Ensino Primário, de Disciplina no I Ciclo e de Curso no h) Coordenar a execução e cumprimento do programa II Ciclo do Ensino Secundário. educativo vigente para a Creche e o Jardim-de- 5. A nomeação do Coordenador de Disciplina é feita -Infância; apenas nos casos em que o candidato proposto tem sob i) Promover reuniões periódicas para avaliar as acti- sua responsabilidade um mínimo de 3 (três) Professores da vidades do equipamento; mesma disciplina e ou classe no Ensino Primário. j) Velar pela situação médica do pessoal de serviço, 6. Os Coordenadores de Turma são indicados pelos obtendo anualmente os respectivos comprovati- Directores das respectivas escolas e não são remunerados vos do seu estado de saúde; pela função que exercem, têm apenas redução da carga horá- k) Atender individualmente aos pais ou quem tenha a ria de 2 (dois) tempos. criança sob a sua guarda para troca de informa- ARTIGO 13.° ções necessárias; (Impedimento) Zelar pelo conforto da criança, mormente os aspec- 1. Agente de Educação, a quem tenha sido aplicado tos de educação, higiene, saúde, alimentação, a pena disciplinar superior a de Censura Registada ou con- recepção e atendimento desta e familiares; denado por prática de crime, ainda que amnistiado, está m) Distribuir adequadamente o pessoal técnico pelas impedido de ser nomeado para o exercício de cargos de respectivas áreas de actividade; direcção e chefia por um período de 4 (quatro) anos, a contar n) Organizar e controlar a superação técnico-profis- da data do término da execução da medida. sional dos trabalhadores da instituição; 2. É proibida a nomeação de titulares de cargos de direc- o) Exercer as demais competências estabelecidas por ção e chefia a funcionários inseridos na carreira geral. lei ou determinadas superiormente. 3. É proibida a nomeação para o cargo de direcção e che- ARTIGO 15.° fia de indivíduos com vínculo de provimento provisório e ou (Coordenador Pedagógico) de colaboração. Ao Coordenador Pedagógico do Centro Infantil compete 4. A violação do previsto nos 1, 2 e 3 do artigo ante- o seguinte: rior implica o seguinte: a) Dirigir a implementação do projecto pedagógico a) A anulação do despacho; do Centro Infantil; b) Responsabilização do autor do acto praticado, nos b) Coordenar a aplicação do programa pedagógico termos da legislação aplicável. desenvolvido no Centro Infantil;2540 DIÁRIO DA REPÚBLICA c) Orientar tecnicamente as acções dos Educadores m) Informar as vagas existentes e pronunciar-se sobre e Vigilantes de Infância, em articulação com a os pedidos formulados; direcção; n) Impulsionar as actividades desportivas, recreativas, d) Propor à direcção a aquisição de equipamentos culturais e concursos que estimulem o saber; necessários ao funcionamento do Centro Infan- o) Promover a criação do Conselho da Escola para til; garantia da gestão participativa e inclusiva; e) Promover reuniões técnicas e metodológicas com p) Promover a implementação, monitoria e avaliação os participativa do Projecto Educativo da Escola Organizar as actividades de dias comemoráveis e (PEE); de eventos no Centro Infantil; q) Dinamizar a elaboração pontual do Plano Anual de g) Implementar a execução das linhas de orientação Actividades (PAA); curricular e a coordenação das actividades edu- r) Avaliar o grau de cumprimento do Plano do período cativas; decorrido e reajustar as tarefas não cumpridas ao h) Supervisionar os trabalhos dos Educadores e Vigi- Plano do período seguinte; lantes de Infância; s) Elaborar o Relatório Anual de Actividades; i) Controlar o desenvolvimento da criança na Insti- t) Dinamizar a elaboração do Regulamento Interno tuição; da Escola e submetê-lo à aprovação da entidade j) Redigir e submeter à apreciação dos Encarregados competente; de Educação fichas trimestrais sobre o desenvol- u) Exercer as demais competências estabelecidas por vimento da criança; lei ou determinadas superiormente. k) Exercer as demais competências estabelecidas por ARTIGO 17.° lei ou determinadas superiormente. (Sub director Pedagógico) ARTIGO 16.° No exercício das suas funções, compete ao Subdirector (Director) Pedagógico coadjuvar o Director nas matérias relacionadas 1. Director é o órgão de direcção da escola nas áreas com a área pedagógica, para além de outras competências pedagógica, científica, cultural, financeira e administrativa. previstas no presente Estatuto e no Regulamento Interno, e 2. No exercício das suas funções, o Director da Escola em especial: pode ser coadjuvado por 1 (um) ou 2 (dois) subdirectores. a) Orientar e controlar a formação das turmas, e a 3. Director da Escola tem as seguintes competências: elaboração e distribuição dos horários; a) Dirigir, coordenar e representar a escola; b) Assegurar a distribuição e o controlo do material b) Presidir ao Conselho de e coordenar as escolar; actividades decorrentes das competências pró- c) Garantir a organização do trabalho pedagógico na prias do conselho; escola; c) Presidir ao Conselho Pedagógico; d) Supervisionar as aulas dos Professores e propor as d) Presidir às reuniões da Assembleia de correcções que se julgarem pertinentes; e) Aplicar e fazer cumprir rigorosamente na escola as directrizes do Ministério da Educação; e) Orientar o processo de elaboração das avaliações, Coordenar todas as actividades ligadas à vida da nos termos das normas vigentes; escola; f) Orientar a análise e avaliação dos resultados do g) Promover acções que garantam a inclusão escolar; processo de ensino-aprendizagem e propor h) Gerir o orçamento da escola considerada unidade medidas de orçamentada; g) Zelar pela correcta gestão dos instrutivos pedagó- i) Exercer o poder disciplinar sobre os alunos, Pro- gicos; fessores e demais funcionários e trabalhadores; h) Supervisionar o cumprimento do Calendário Esco- j) Proceder à avaliação de desempenho do pessoal lar; docente e não docente; i) Incentivar a realização do matutino e vespertino na k) Informar correcta e periodicamente às estruturas escola; competentes do Governo Local e do Ministério j) Garantir a aplicação dos currículos aprovados pelo da Educação sobre o andamento do trabalho e Ministério da Educação; vida da escola; k) Distribuir aos Professores turmas, disciplinas e Promover e manter contacto estreito e permanente classes, de acordo com as orientações superior- com os alunos e trabalhadores, Pais e Encarre- mente definidas; gados de Educação e com toda a comunidade Assistir às aulas e às reuniões de coordenação de educativa; classe ou disciplina, sempre que necessário;I SÉRIE 67 DE 16 DE ABRIL DE 2021 2541 m) Apresentar ao Director da Escola dados sis- 3. Os Directores e os Subdirectores das Escolas do tematizados do aproveitamento por área de I e II Ciclos do Ensino Secundário leccionam uma ou duas conhecimento, disciplina, turma, classe e pro- turmas na disciplina da sua especialidade, sempre que for fessor; necessário. n) Identificar as insuficiências científicas e didáctico- 4. Os titulares de cargos de direcção têm isenção de horá- -pedagógicas dos Professores e propor cursos de rio de trabalho, estando, contudo, obrigados ao cumprimento superação sempre que sejulgarem convenientes; do período normal de trabalho, assim como ao dever de pon- o) Promover a troca de experiências didáctico-peda- tualidade e de assiduidade no início e no fim de cada turno. gógicas entre os Professores e escolas; ARTIGO 20.° (Tomada de posse) p) Orientar o processo de recolha de informação esta- tística, de acordo com as normas superiormente Os titulares de cargos de direcção e chefia tomam posse definidas; perante a entidade com competência para nomear, conforme q) Garantir a aplicação de metodologias de ensino consagrado no presente Diploma. que satisfaçam a aprendizagem dos alunos com ARTIGO 21.° (Remuneração) necessidades educativas especiais; r) Promover o mérito académico estudantil através 1. A remuneração dos Agentes da Educação que exercem da divulgação de perfis e trabalhos dos melhores cargos de direcção e chefia corresponde ao vencimento- -base na tabela indiciária dos titulares de cargo de direcção alunos; e chefia estabelecido no presente Diploma, sendo dele parte s) Criar mecanismos de informação e divulgação das integrante. actividades realizadas pela comunidade educa- 2. Os titulares de cargos de direcção e chefia, com opção tiva; remuneratória na carreira, têm direito a um suplemento de t) Exercer as demais competências estabelecidas por 5% sobre o salário-base. lei ou determinadas superiormente. 3. A remuneração prevista no número anterior está ARTIGO 18.° sujeita aos descontos previstos no sistema retributivo da fun- (Sub director Administrativo) ção pública. No exercício das suas funções, compete ao Subdirector ARTIGO 22.° Administrativo coadjuvar o Director nas matérias relacio- (Direitos) nadas com a área administrativa e financeira, para além de 1. Para além dos direitos de que gozam os funcionários e outras competências previstas no presente Diploma e no agentes em geral, aos titulares de cargos de direcção e che- Regulamento Interno da escola, e em especial: fia são assegurados os direitos nos termos das disposições a) Manter o inventário do património da escola; seguintes: b) Velar pela assiduidade, pontualidade, desempenho a) Direito à carreira; e disciplina dos trabalhadores da escola e comu- b) Direito à remuneração específica; nicar as infracções às normas e regulamentos; c) Outros direitos que fixados para a função pública, c) Assegurar a manutenção da infra-estrutura, a especialmente atribuídos a estes. higiene, limpeza e saneamento das áreas e 2. Sem prejuízo do disposto no número anterior, os titu- dependências da escola; lares de cargos de direcção e chefia não podem gozar férias d) Elaborar o Projecto de Orçamento nas escolas con- no período de matrículas e provas. sideradas Unidades Orçamentadas, e elaborar o ARTIGO 23.° respectivo relatório de prestação de contas; (Direito à carreira) e) Gerir as instalações, espaços e equipamentos, bem 1. tempo de serviço prestado em cargos de direcção como os restantes recursos educativos; e chefia conta para todos os efeitos legais, designadamente Zelar pela actualização permanente do cadastro para o acesso às carreiras em que cada funcionário se encon- patrimonial da escola; tra integrado. g) Exercer as demais competências estabelecidas por 2. Os funcionários nomeados para o cargo de direcção e lei ou determinadas superiormente. chefia, finda a comissão de serviço, têm direito: ARTIGO 19.° a) Ao provimento em categoria superior à que pos- (Regime de exercício de funções) suíam na carreira, à data da nomeação para o 1. exercício do cargo de direcção faz-se em regime de cargo de e chefia à atribuir em função dedicação exclusiva. do número de anos de exercício continuado 2. Os Directores e os Subdirectores das Escolas Primárias nestas funções, agrupados de harmonia com os leccionam sempre que for necessário. módulos de promoção da carreira;2542 DIÁRIO DA REPÚBLICA b) Ao provimento na categoria de origem, caso não 2. Os Gestores da Educação que, por dever decorrente estejam em condições de beneficiar do disposto do seu cargo, não observarem o cumprimento das normas na alínea anterior; de execução quer consista em acção, quer em omissão e, c) À formação profissional ou reciclagem sempre que voluntariamente, beneficiarem um Agente da Educação sem se mostrar necessária. qualquer perfil exigido, nos termos do presente Diploma, 3. disposto no número anterior é aplicável aos funcio- são igualmente responsáveis pela reposição dos subsídios nários que se encontrem nomeados em cargos de direcção e pagos, sem prejuízo de responsabilidade disciplinar e crimi- chefia à data da entrada em vigor do presente Diploma. nal, conforme o caso. ARTIGO ARTIGO (Substituição) (Regime transitório) 1. Para o efeito de férias, ausência ou impedimento, o 1. Os cargos actualmente existentes não compatíveis Director é substituído por um dos Subdirectores por ele com o regime previsto no presente Diploma mantêm-se até indicado. o prazo máximo de 120 dias, período no qual devem ser pro- 2. Nas escolas em que não existam Subdirectores, o movidos nomeações nos termos estabelecidos no presente Director é substituído por um dos Coordenadores por ele Diploma. indicado. 3. À falta de observância do disposto no número ante- 2. Os Agentes da Educação abrangidos pelo presente rior constitui violação das normas consignadas no presente Diploma devem conformar-se às referidas disposições no Diploma e é passível de sanção disciplinar. prazo de 5 (cinco) anos, a contar da data da entrada em vigor do presente Diploma. ARTIGO 25.° (Cessação da comissão de serviço) 3. Ao responsável dos recursos humanos dos Serviços 1. A comissão de serviço cessa automaticamente por: Locais e Central da Educação compete garantir o cumpri- a) Extinção da escola; mento do estabelecido no número anterior. b) Alteração do nível ou ciclo da escola; ARTIGO 28.° c) Nomeação do titular para a outra função ou cargo; (Norma supletiva) d) Decurso do tempo de comissão de serviço, Em tudo o que não esteja especificamente regulado no incluindo o período de prorrogação, caso a presente Diploma, são aplicáveis as disposições constantes mesma não tenha sido dada por finda; da legislação aplicável da função pública. e) Mobilidade do funcionário. ARTIGO 29.° 2. A comissão de serviço pode, a todo o tempo, ser dada (Revogação) por finda durante a sua vigência: É revogada toda a legislação que contrarie o disposto a) Por despacho da entidade que o nomeou; no presente Diploma, designadamente o Decreto n.° 37/03, b) Por despacho de demissão, após a instauração do de 27 de Junho. procedimento disciplinar; ARTIGO 30.° c) Por condenação resultante de cometimento de (Dúvidas e omissões) crime; As dúvidas e omissões suscitadas da interpretação e apli- d) Através de requerimento do interessado, apresen- cação do presente Decreto Presidencial são resolvidas pelo tado com a antecedência mínima de 60 dias. Presidente da República. CAPÍTULO III ARTIGO 31.° Disposições Finais (Entrada em vigor) ARTIGO 26.° presente Decreto Presidencial entra em vigor na data (Regime disciplinar) da sua publicação. 1. Os responsáveis pela gestão dos recursos humanos que Apreciado em Conselho de Ministros, em Luanda, aos 2 de propuserem ou omitirem informações relativas aos requisi- Março de 2021. tos dos candidatos para serem nomeados sem qualquer perfil Publique-se. exigido, nos termos do presente Diploma, são responsáveis pela reposição dos subsídios do cargo de direcção e chefia Luanda, aos 31 de Março de 2021. pagos, sem prejuízo de responsabilidade disciplinar e crimi- Presidente da República, MANUEL GONÇALVES nal, conforme o caso. LOURENÇO.I SÉRIE 67 DE 16 DE ABRIL DE 2021 2543 ANEXO c) SANGUEGI Comércio Geral e Prestação de Tabela a que se refere o 1 do artigo Serviços, Limitada 10% (dez por cento). do presente Diploma 3. A área para a prospecção e Avaliação tem extensão de Índice 100 Kz: 179.169,93 142 limitada pelas seguintes coordenadas geográficas. Designação Cargo Índice ID Long DMS Lat DMS Director 200 A 20° 42' 50"E 195 20° 42' 56"E Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Subdirector C Coordenador de Curso/Centro 190 D Coordenador de Disciplina 170 E 20° 50' 09"E Director de mais de 1500 alunos 180 F Escola do Ciclo do Ensino Secundário Subdirector de mais de Director de 500 a 1500 G 170 alunos 4. A área exacta da concessão deve respeitar as coor- Director até 500 alunos, Coordenador de Turno, de Disci- 160 plina, de Círculo de Interesse e de Desporto Escolar denadas definidas no Título de Prospecção a ser emitido Director de mais de 1500 alunos e Director do Centro 150 na sequência dos trabalhos de demarcação previstos no Infantil Pré-Escolar e Ensino Subdirector e Coordenador Pedagógico de mais de 1500, artigo 120.° do Código Mineiro. Primário 145 Director de 500 a 1500 alunos 5. A caução a prestar ao Estado nos termos do n.° 5 do Director até 500 alunos 140 artigo 62.° do Código Mineiro, com garantia do cumpri- Coordenador de Classe 120 mento das obrigações contratuais pelo investidor, é fixada Presidente da República, MANUEL GONÇALVES em 0,5% (zero virgula cinco por cento) do valor do inves- LOURENÇO. (21-2940-C-PR) timento mínimo declarado no programa de trabalho que consta do plano de prospecção. Despacho Presidencial n.° 43/21 6. Título de Prospecção, a ser emitido na sequência de 16 de Abril do Contrato ora aprovado, deverá ter a duração correspon- Tendo sido apresentado o Contrato de Investimento dente ao tempo necessário para a elaboração ou conclusão Mineiro de Prospecção de Depósitos Primários de Diamantes, dos estudos geológicos previsto no plano de prospecção, designado projecto CAPACASSA, ao abrigo do Código podendo ser prorrogado mediante verificação do cumpri- Mineiro; mento das regras estabelecidas no Código Mineiro. Considerando as valias do referido Projecto na acelera- 7. titular dos direitos mineiros concedidos ao abrigo ção da prospecção, exploração dos recursos minerais não deste Despacho fica obrigado a prestar à Agência Nacional petrolíferos na diversificação da economia em particular dos Recursos Minerais e ao Ministério dos Recursos pela criação de postos de trabalho e implementação de infra- Minerais, Petróleo e Gás as informações económicas e téc- -estruturas técnicas sociais; nicas decorrentes da sua actividade, bem como a apresentar Presidente da República determina, nos termos da alí- os relatórios periódicos por lei exigidos. nea d) do artigo 120.° e do n.° 5 do artigo 125.°, ambos da 8. Os relatórios no número anterior incluem uma descri- Constituição da República de Angola, conjugados com o ção detalhada da execução dos planos de gestão ambiental, artigo 111.° e alínea b) do artigo ambos do Código formação e de social aprovados no quadro do presente Mineiro, aprovado pela Lei n.° 31/11, de 23 de Setembro, o investimento mineiro. seguinte: 9. titular do direito mineiro ora outorgado deve remeter 1. É aprovado o Contrato de Investimento Mineiro à Agência Nacional dos Recursos Minerais e ao Ministério (reservado aos contraentes) para a outorga de direitos minei- dos Recursos Minerais, Petróleo e Gás, até Novembro de ros para o reconhecimento, prospecção, pesquisa e avaliação cada ano, as informações actualizadas sobre o número de dos jazigos primários de diamantes na Província da Lunda- empregos criados, classificados por nacionalidade e género, -Norte, Município do Lucapa, conforme descrição e mapa bem como outros postos de trabalho gerados a favor de seg- da área anexo. mentos populacionais que beneficiem da protecção social 2. Os direitos mineiros referidos neste número são diferenciada por parte do Estado. atribuídos à Associação em Participação do Projecto 10. É autorizado o Titular do Departamento Ministerial CAPACASSA, constituída nos termos do contrato com a responsável pelos Recursos Minerais, Petróleo e Gás seguinte estrutura societária: a emitir o Título de Prospecção e demais autorizações a) MILBRIDGE Indústria Mineira, Limitada que julgarem necessárias à boa execução das operações 60% (sessenta por cento); mineiras após confirmação do pagamento das taxas e emo- b) Endiama Mining, Limitada 30% (trinta por lumentos devidos pelo exercício da actividade nos termos cento); dos artigos 61.° e 261.° do Código Mineiro.