U3 - Avaliação Virtual

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Teorias e Técnicas Psicoterápicas Especiais
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MANUAL

PLANO DE ENSINO
 
MANUAL DE
AVALIAÇÃO
CONTINUADA
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Iniciado em terça, 7 out 2025, 10:28
Estado Finalizada
Concluída em terça, 7 out 2025, 10:31
Tempo
empregado
3 minutos 16 segundos
U3 - Avaliação Virtual
  Unidade de Ensino 1 
  Unidade de Ensino 2 
Unidade 3
  Unidade de Ensino 3 
  Unidade de Ensino 4 
  Atividade Discursiva 
  Avaliação 
 
07/10/2025, 10:31 U3 - Avaliação Virtual
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https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=102974
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https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=558878
https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=2071101
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1618
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=102984
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=1618&topic=32736
a.
A partir do tema analisa a diferença de perspectivas, a sensibilidade
emocional de cada um, os fatores externos que influenciam e o padrão de
interação disfuncional. 
b.
Aponta qual é o conflito base do casal e faz uma análise de seus
antecedentes e de suas consequências para entender a função desse
conflito na relação do casal.
c.
É a análise funcional dos comportamentos do casal conjuntamente, visto
que o comportamento disfuncional de um gera consequentemente o
comportamento disfuncional do outro.
d.
Identifica os pontos de resistência à mudança em cada um dos parceiros,
depois realiza uma análise funcional desses pontos para a partir disso
elaborar a intervenção.
e.
Corresponde a análise funcional dos comportamentos de cada um
individualmente, mas que influenciam no relacionamento do casal.
Notas 4,00/4,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma segunda fase na terapia comportamental de casais foi marcada pelo
desenvolvimento do modelo que Jacobson e Christesen (1996) chamaram de terapia
comportamental integrativa de casais, e que foi considerada uma evolução significativa.
Essa e outras contribuições indicaram uma mudança na estratégia terapêutica, ou seja,
do foco em mudanças comportamentais para a busca do aumento de aceitação mútua
entre os cônjuges. Este desdobramento deveu-se a vários fatores, dentre eles a
necessidade de desenvolver métodos para lidar com aspectos não abordáveis pelo
treinamento de habilidades, e que levavam casais a permanecerem debatendo-se ao
redor de questões insolúveis.
Um dos métodos desenvolvidos é a formulação, a qual é dividida em três fases: tema,
análise DEEP e armadilha mútua. Sobre a análise DEEP, assinala a alternativa correta:
Escolha uma:
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a.
Análise DEEP.
b.
Armadilha mútua. 
c.
Distanciamento Unificado do Problema.
d.
Definição do tema.
e.
Identificação das diferenças.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tipicamente, quando os casais se apresentam para a terapia conjugal, cada membro, de
algum modo, culpa o outro pelos problemas que estão tendo, não reconhecendo a sua
participação na perpetuação do sofrimento em que eles se encontram. Os parceiros
acabam se apegando mais às suas posições, aumentando a polaridade entre eles, e é
justamente através de tais padrões destrutivos que as duas pessoas, que inicialmente
estavam apaixonadas, se tornam tão polarizadas como exércitos contrários.
A identificação da polarização descrita no texto é uma das características da formulação
que vai embasar a intervenção do terapeuta. Assinale a alternativa que corresponde ao
nome da técnica que tem como objetivo identificar a polarização:
Escolha uma:
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a.
V, F, V, F.
b.
V, V, F, F.
c.
V, V, V, F. 
d.
F, V, F, V.
e.
V, F, V, F.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A psicoterapia com crianças e adolescentes não é uma adaptação da psicoterapia com
adultos, ela é fundamentalmente diferente em seu processo, embora o embasamento
teórico possa ser o mesmo. A diferença se dá porque a criança ainda não tem o
repertório de fala bem desenvolvido, além de ser um sujeito em situação peculiar de
desenvolvimento.
 
Tomando como referência a psicoterapia com crianças e adolescentes, julgue as
afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(  ) O psicólogo deve explicar à criança o que é a terapia, como funciona o processo
terapêutico e o motivo dos pais terem buscado psicoterapia para ela.
(  ) A criança se comunica por meio do brincar, portanto, o uso de atividades lúdicas é
fundamental na psicoterapia infantil independente da abordagem.
(  ) Na primeira sessão com a criança psicólogo deve avaliar de forma direta ou indireta
qual é a queixa dela e se é a mesma queixa trazida pelos pais, pois pode haver
divergência em relação à isso.
(  ) No início do processo psicoterapêutico o psicólogo deve explicar para a criança que
tudo o que ela lhe disser durante o processo terapêutico será relato aos pais, pois são
eles os responsáveis por ela.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
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a.
Quadros de comorbidade; pacientes menores de idade; pacientes que
tiveram recaída no uso de substâncias psicoativas.
b.
Alterações psicóticas; pacientes publicamente conhecidos; pacientes que
estejam fazendo uso de substâncias psicoativas ou que tiveram recaída. 
c.
Pacientes com transtornos mentais; pacientes menores de idade; pacientes
com menos de 3 anos de abstinência.
d.
Pacientes com histórico criminal; pacientes em processo de desintoxicação
há menos de dois anos; escolaridade inferior à média do grupo.
e.
Pacientes com transtornos mentais; pacientes com escolaridade inferior à
média do grupo; pacientes publicamente conhecidos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atualmente, está bem estabelecida a importância dos grupos na determinação do
comportamento individual. Existe uma farta literatura que documenta essa relação,
reconhecendo que os grupos podem ser orientados de forma a obterem de seus
membros as mudanças desejáveis, sendo largamente empregado e com sucesso em
escolas, igrejas e organizações de serviços e militares. No contexto de saúde mental,
uma das formas mais difundidas de utilização do dispositivo grupal é a psicoterapia.
Essa modalidade de atendimento psicológico alcançou nas últimas décadas uma
expansão extraordinária.
Embora, a terapia em grupo seja eficaz, há situações em a participação do paciente na
terapia em grupo não é recomendada. Assinale a alternativa que corresponde a essas
situações:
Escolha uma:
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