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Ensino Fundamental (anos iniciais e finais) Áreas do Unidades Objetos de Componentes: Habilidades: conhecimento: temáticas: conhecimento: São nove São cinco áreas do As unidades temáticas componentes conhecimento, curriculares, abrigados definem um arranjo conforme definidas nas áreas do dos objetos de Expressam as nas Diretrizes conhecimento ao conhecimento: Curriculares longo do Ensino Referem-se a aprendizagens Nacionais: Fundamental conteúdos, essenciais língua portuguesa, arte, adequado às conceitos e relativas aos educação física e língua inglesa (LINGUAGENS), especificidades dos processos objetos de LINGUAGENS, matemática diferentes mobilizados em conhecimento MATEMÁTICA, (MATEMATICA), ciências componentes diferentes que devem ser CIÊNCIAS DA DA curriculares. NATUREZA, história e habilidades, asseguradas aos geografia (CIENCIAS relativos a cada alunos nos CIÊNCIAS Há unidades HUMANAS), ensino unidade temática. diferentes HUMANAS e temáticas comuns religioso (ENSINO aos anos iniciais e contextos ENSINO RELIGIOSO. RELIGIOSO). Há competências finais e unidades escolares. Há competências estabelecidas para específicas temáticas específicas estabelecidas para cada para cada fase do cada área. um dos componentes. Ensino Fundamental.