O componente de Língua Portuguesa na BNCC está alinhado com documentos e orientações curriculares produzidos nas últimas décadas, como os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. Esses documentos adotam a perspectiva enunciativo-discursiva da linguagem, reconhecendo que a linguagem é “uma forma de ação interindividual orientada para uma finalidade específica; um processo de interlocução que se realiza nas práticas sociais existentes numa sociedade, nos distintos momentos de sua história”. De acordo com o componente curricular de Educação Física, nos anos finais do ensino fundamental, assinale a alternativa INCORRETA: Tem como enfoque as práticas corporais em suas diversas formas estéticas e significação, materialização do belo. A Educação Física aborda as práticas corporais como fenômenos culturais dinâmicos, diversificados, pluridimensionais, singulares e contraditórios. O objetivo é desenvolver a autonomia dos estudantes, capacitando-os a se apropriar e utilizar a cultura corporal de movimento em diversas finalidades humanas. Permite aos estudantes a reconstrução de um conjunto de conhecimentos que ampliam sua consciência em relação aos movimentos corporais e aos recursos necessários para cuidar de si e dos outros.