BDQ Prova av aprend 6

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14/03/2016 BDQ Prova
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   FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO   Lupa  
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Exercício: CEL0468_EX_A6_201411034813  Matrícula: 201411034813
Aluno(a): JULIO SEIJI MENA BARRETO MOREIRA Data: 14/03/2016 12:35:04 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201411658662)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Escolha a alternativa correta. Descartes é considerado o maior representante, na época moderna, da teoria
conhecida como:
Ceticismo
Empirismo científico
Idealismo transcendental
  Racionalismo inatista
  Positivismo
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  2a Questão (Ref.: 201411653870)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Para qual filósofo é possível formular a ideia de sociedade em que os homens sejam livres e iguais. Ideal este
que servirá de inspiração para a Revolução Francesa?
  Bacon
Marx
Hume
  Rosseau
Locke
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  3a Questão (Ref.: 201411604119)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Em uma época de conflitos, crises e incertezas, Galileu foi proibido de lecionar. Ao tomar conhecimento da
condenação de Galileu, Descartes desistiu de publicar a sua obra. Qual é o nome dessa obra de Descartes?
O Discurso do Método.
O Tratado Científico.
  O Tratado do Mundo.
O Método Científico.
O Tratado do Método.
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14/03/2016 BDQ Prova
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  4a Questão (Ref.: 201411658512)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
Segundo Descartes, o erro resulta do mau uso da razão. Portanto, a finalidade do método é por a razão no bom
caminho. Escolha a alternativa que corresponde a uma das 4 regras do método de Descartes:
Ênfase na experimentação
  Dar mais importância ao objeto do que ao sujeito
Elaboração de hipóteses
Partir da experiência sensorial como única fonte do conhecimento
  Dividir cada dificuldade a ser examinada em tantas partes quantas possíveis e necessárias para resolvê­
las
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  5a Questão (Ref.: 201411278871)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
O  modo  de  pensar  substancialista,  que  identificava  profundidades,  é  substituído  pela  matemática  enquanto
modelo  da  realidade  física,  coisa  impensável  para  os  escolásticos.  Aquele  mundo  composto  de  qualidades,
significados  e  fins,  que  a  matemática  não  podia  interpretar,  é  suplantado  por  um  mundo  quantitativo  e,
portanto, matematizável, no qual não há mais  traços de qualidades, de valores, de  fins e de profundidade. O
mundo qualitativo, de origem aristotélica, cede e desaparece lentamente. (...) "A natureza é opaca, silenciosa,
inodora e incolor: é apenas a impetuosa sucessão da matéria, sem fim e sem motivo". (...) O movimento e a
quantidade  substituem  os  genera  e  as  species  da  cosmologia  tradicional  (...)  Na  natureza,  deixa  de  haver  a
visão hierárquica e as finalidades das coisas." (Reali e Antiseri, 1990, p.137) Essas características apresentadas
são de um Filósofo que considerou a Matemática como modelo de sua reflexão filosófica e, com isso, pretendia
elaborar uma matemática universal para todos os assuntos. Ele é:
  Descartes.
Aristóteles.
Kant.
John Locke.
  Hegel.
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  6a Questão (Ref.: 201411050061)  Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba   (0)
 Analise as proposições parafraseadas do pensamento de Descartes, a seguir. Afirma Descartes:
1.  Que  desde  a  infância  nutriu­se  das  letras,  por  estar  persuadido  de  que  estas  poderiam  levar  a  um
conhecimento claro e seguro de tudo o que fosse útil à vida, e ele queria aprender. Todavia, ao completar os
estudos numa das melhores escolas da França, achava­se com tantas dúvidas e indecisões que todos aqueles
anos de estudos pareciam não ter servido, senão ao propósito de revelar cada vez mais sua ignorância.
2.  Que  tão  logo  adquiriu  independência,  abandonou  o  estudo  das  letras  e  passou  a  procurar  a  ciência,  que
estivesse  nele  próprio  e  no  grande  livro  do  mundo.  Passou,  portanto,  a  dedicar  sua  mocidade  a  viajar  e
recolher  experiências  diversificadas,  testando­se  a  si mesmo  e  refletindo  de  forma profunda  sobre  as  coisas
para chegar a algum proveito. (MARCONDES, Danilo, Zahar)
Sobre as proposições, escolha a opção corretamente formulada.
  Descartes descobre que a escola não se propunha a ensinar a ciência.
Descartes aconselha o abandono da escola, pois é uma instituição inútil.
  Descartes descobre que o ensino na escola era feito por métodos errados.
os anos de estudo escolares de Descartes não tiveram qualquer serventia.
ao desistir das letras, descartes desistiu da ciência.
14/03/2016 BDQ Prova
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