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teadores: a a ea A) Estética produção B) Forma produção C) Diversidade produção estética. E) D) Função da arte fruição Produção a fruição Questão 7: Complete a lacuna. Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. em seu segundo parágrafo do art. 26, compreendemos que a Arte, na Educação Básica, tem como proposta desenvolvimento cultural de seus estudantes crianças, jovens e adolescentes. 9.394/96 B) 9.000/96. C) 9.394/18. D) 9.000/08. E) 9.394/64. Questão 8: Uma das grandes finalidades do ensino de Artes Visuais (licenciatura) está destinado à formação de profissionais habilitados para a docência em Artes Visuais, visando à formação teórica/prática do profissional, para que seja participativo na sociedade, capaz de atuar como mediador e incentivador, além de almejar desenvolvimento da percepção, da reflexão e do potencial criativo. Assim, profissional docente pode atuar em: A) Educação Infantil. B) Ensino Fundamental. C) Ensino Médio. D) Ensino Infantil e Ensino Médio. E Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Questão 9: Estabelecimento de relações com propriedades reflexivas devido à observação de peças e obras artísticas exibidas pelos meios de comunicação em que normalmente são veiculadas como: Imagem, fotografia e cartaz. Televisão, vídeo e histórias em quadrinhos. III Telas de computador e dispositivos eletrônicos. IV Publicações, publicidade, desenho industrial, desenho animado, gráficos, recursos audiovisuais pictórico, sonoro e dramático. Está correta a alternativa: A Todas as afirmativas estão corretas. B) Somente a afirmativa está correta. C) Somente as afirmativas e estão corretas. D) Somente as afirmativas e III estão corretas. E) Somente a afirmativa está correta. Questão 10: campo de trabalho é amplo para quem se forma em Artes Visuais. Não abordaremos na totalidade as carreiras em que os seus profissionais podem atuar. Em nossa proposta, temos como objetivo demonstrar alguns setores e algumas áreas de trabalho, como algumas descritas a seguir. A) Desenho e pintura. B) Design de games e docência. C) Eventos culturais e indústria têxtil. D) Design e fotografia.