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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA
 Daiane Raquel santos de paula 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: IDENTIDADE DOCENTE.
A importância da prática do professor e a construção da identidade docente.
 2026
 Daiane Raquel santos de paula 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: IDENTIDADE DOCENTE.
A importância da prática do professor e a construção da 
identidade docente.
Trabalho de Formação Pedagógica em Pedagogia apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Práticas Pedagógicas: Identidade Docente. 
 Orientador: 
 
Guarapari
2024
1 INTRODUÇÃO
 Conforme o dicionário, o termo professor vem do latim professus, que significa "aquele que declara em público". Para exercer a sua profissão, o professor deve possuir uma certa competência pedagógica geralmente adquirida através da experiência ou de uma formação especializada.
 Esta atividade tem como objetivo refletir sobre a importância da prática do professor e a construção da identidade docente. Diante do exposto será analisado a situação problema na qual poderemos entender sobre a atuação do professor.
2 SITUAÇÃO-PROBLEMA
 Imagine que você é um professor dedicado, imerso na dinâmica desafiadora da educação básica contemporânea. Diante de uma diversidade crescente de alunos, oriundos de diferentes contextos culturais e socioeconômicos, você se vê diante de um complexo desafio: a conciliação entre a preservação dos valores tradicionais e a necessidade de adaptação às demandas contemporâneas. A busca por uma identidade docente autêntica, que respeite a diversidade cultural dos alunos, integre tecnologias emergentes e promova práticas pedagógicas inovadoras, torna-se um dilema para muitos educadores. Como construir uma identidade que preserve a essência do papel do educador, ao mesmo tempo que abraça a evolução constante do cenário educacional? A reflexão sobre este desafio torna-se crucial para promover uma prática docente que seja tanto enraizada em valores fundamentais quanto capaz de inspirar e capacitar os estudantes para os desafios complexos do mundo contemporâneo.
3 DESENVOLVIMENTO
Refletindo sobre a situação-problema é fato que o Professor é a base de todo sistema educacional, trata-se de uma função de extrema importância e que vai muito além do que uma definição no dicionário. Na charge acima onde levanta-se as questões “Afinal o que faz um professor? Na pior das hipóteses faz toda diferença”, relacionamos a presença do professor no processo educativo.
Percebemos a defesa que a presença do professor vai além da simples transmissão de conhecimento. Vimos uma argumentação que a presença do professor é fundamental para estabelecer uma conexão emocional com os alunos, criar um ambiente de confiança e promover o engajamento dos estudantes.
Na afirmação que "Na pior das hipóteses faz toda a diferença", destaca-se que mesmo que o professor não seja especialista em determinado assunto ou não tenha recursos materiais sofisticados, sua presença e dedicação podem impactar positivamente a vida dos alunos.
Portanto, a frase mencionada visa valorizar a presença do professor como um elemento essencial para o sucesso da educação.
Em seu estudo publicado na Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas titulado ”A Tomada de Consciência da Crise de Identidade Profissional em Professores do Ensino Fundamental 1”, Eliane Paganini da Silva e Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur tratam da identidade, dos saberes e das dificuldades do professor. Nele vemos que a Identidade Docente é formada por um conjunto de características e experiências enfrentadas pelo Professor. Existe uma série de dificuldades enfrentadas pelos professores, como escolas em precaríssimas condições materiais e humanas de funcionamento, algumas não possuindo, sequer, carteiras, tetos, banheiros, 
REFERÊNCIAS
SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. 
ATIVIDADE DE PORTFÓLIO/INTERDICIPLINAR
Essa atividade deve ser realizada por todos os alunos
- Modalidade semipresencial 
- Modalidade 100% online (individual).
- Obrigatório a utilização das normas da ABNT
- Cópias da internet e/ou de outros trabalhos será considerado plágio, neste caso o aluno perderá toda a pontuação da atividade.
- Modelo padronizado, para realização da atividade (capa, folha rosto.....) – Acessem biblioteca digital padronizações, escolham a opção , padronização, Modelo para elaboração de trabalhos acadêmicos.
- A data final para cadastro do trabalho: 
Trabalhos em grupo - semipresencial – PTG : 09/05/2019
Trabalhos Individuais 100% on line – PTI: 11/05/2019
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