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Pincel Atômico - 17/10/2025 11:58:47 1/6
WAGNER HAMUDE
BARRETO
Avaliação Online - Capitulos/Referencias 1,2,3,4,5,6 (Curso Online -
Automático)
Atividade finalizada em 16/10/2025 18:30:55 (5150193 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
SOCIOLOGIA BRASILEIRA E MOVIMENTOS SOCIAIS [2039164] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos -
1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Ciências Sociais p/ Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: SETEMBRO/2025 - SGice0A130925 [191001]
Aluno(a):
91866526 - WAGNER HAMUDE BARRETO - Respondeu 19 questões corretas, obtendo um total de 47,50 pontos como nota
[372233_29]
Questão
001
(IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica – Sociologia) “Sabe-se que no Brasil as condições
propícias ao desenvolvimento das ciências sociais verificam-se com a desagregação do regime escravocrata e
senhorial e a transição para um regime de classes [...]”. (JINKINGS, 2007, p.5). Com base em tal afirmação assinale a
alternativa correta.
Os intelectuais e a disseminação do conhecimento no período colonial se detinham na esfera particular dos senhores
de escravos.
A estrutura social pouco influenciou na produção do saber social.
Exemplo de autores deste momento histórico e produção do conhecimento sociológico brasileiro com elevado rigor
epistemológico são Euclides da Cunha e Sílvio Romero.
Com o fim da escravatura ideais intervencionistas ocupam os debates das ciências sociais.
X
O desenvolvimento da Sociologia enquanto disciplina no Brasil se relaciona com a intensificação da divisão do
trabalho.
[372233_13]
Questão
002
(ENEM, 1998, com adaptações)
A sociedade global
As pessoas se alimentam, se vestem, moram, se comunicam, se divertem, por meio de bens e serviços mundiais,
utilizando mercadorias produzidas pelo capitalismo mundial, globalizado. Suponhamos que você vá com seus amigos
comer Big Mac e tomar Coca-Cola no Mc Donald’s. Em seguida, assista a um filme de Steven Spielberg e volta para
casa num ônibus de marca Mercedes. Ao chegar em casa, liga seu aparelho de TV Philips para ver o videoclipe de
Michel Jackson e, em seguida, deve ouvir um CD do grupo Simply Red, gravado pela BMG Ariola Discos em seu
equipamento AIWA. Veja quantas empresas transnacionais estiveram presentes nesse curto programa de algumas
horas.
PRAXEDES et all, 1997. O Mercosul. São Paulo: Ática, 1997. In: OLIVEIRA, Luiz Fernandes. Sociologia para jovens
do século XXI. Rio de Janeiro: Império Novo Milênio, 2016. p. 148.
Com base no texto e em seus conhecimentos, marque a resposta correta.
A cultura, transmitida por empresas transnacionais, tornou-se um fenômeno criador das novas nações.
X O capitalismo globalizado está eliminando as particularidades culturais do povo da Terra.
O capitalismo globalizado atinge apenas a Europa e a América do Norte.
A globalização do capitalismo neutralizou o surgimento de movimentos nacionalistas de forte cunho cultural e
divisionista.
Empresas transnacionais pertencem a países de uma mesma cultura.
[372233_17]
Questão
003
(NUCEPE - 2015) A obra que estabelece a base para a sociologia como ciên-cia, escrita por Émile Durkheim,
fundador da escola francesa e um dos pais da Sociologia, é intitulada de:
Formas elementares da vida religiosa (1912).
Economia e Sociedade (1922).
A ética protestante e o espírito do capitalismo (1920).
X As regras do método sociológico (1895).
O capital (1867).
[372233_61]
Questão
004
(IBFC – 2019) Em lugar das sociedades nacionais, a sociedade global. Em lugar do mundo dividido em capitalismo e
socialismo, um mundo capitalista, multipolarizado, impregnado de experimentos socialistas [...] A partir da segunda
guerra mundial, desenvolveu-se um amplo processo de mundialização de relações, processos e estruturas de
dominação e apropriação, antagonismo e integra-ção. Aos poucos, todas as esferas da vida social, coletiva e
individual, são alcançadas pelos problemas e dilemas (IANNI, 1996).
O trecho anterior foi retirado do livro “A Sociedade Global”, escrito por Octavio Ianni. Neste trecho o autor faz
referência a um movimento que ocorreu, principalmente no século XX. Assinale a alternativa que corresponda
corretamente ao movimento citado pelo autor.
Conflitos de classe.
Multiculturalismo.
Capitalismo moderno.
X Globalização.
Pincel Atômico - 17/10/2025 11:58:47 2/6
Luta de Classe.
[372233_40]
Questão
005
(INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG – Sociólogo) A sociedade brasileira é formada pelo encontro de
diferentes culturas. A partir das discussões sobre a formação da cultura e identidade nacional, assinale a alternativa
correta.
A sociologia afirma que os “índios de verdade” não utilizam roupas, nem tec-nologias ocidentais. Nessa perspectiva,
ao adotar os padrões civilizados de comportamentos, eles perdem sua condição de indígena e direito às terras
florestais.
O relativismo cultural é uma postura analítica que considera os mitos e as nar-rativas folclóricas como elementos
culturais subdesenvolvidos e primitivos.
X
Mesmo condenado pela legislação em vigor, o preconceito racial ainda é perpetuado na sociedade brasileira devido a
mecanismos sociais/simbólicos que produzem e reproduzem as desigualdades de dentro da sociedade.
No Brasil, o encontro entre as religiosidades dos povos africanos, indígenas e brancos europeus não alterou as
características nativas desses povos. Por isso, não é possível afirmar a existência de um sincretismo religioso.
A sociologia defende a ideia de que a discriminação é natural na sociedade, pois cada um dos indivíduos tem o direito
de gostar ou não de outra pessoa.
[372233_38]
Questão
006
Analise os fragmentos a seguir:
“Amigos, aí é que está: - o sujeito que quiser conhecer o Brasil terá que olhar o escrete. Não há nada mais Brasil do
que Pelé. E repito: - todo o Brasil estava no goal que Pelé marcou, de cacetada, contra o País de Gales. Também a
desgraça venta no futebol. Pior do que Canudos foi a vergonha épica de 50. No Maracanã inaugurado, o uruguaio
Obdulio Varela venceu, no palavrão, o escrete e toda a nação.” (Nelson Rodrigues. O Brasil em campo. Rio de
janeiro: Nova Fronteira, 2012, p. 14.) “Evidentemente, existe “verdade” na literatura, mas é a verdade da literatura –
da mesma forma que existe uma verdade da ciência, embora ela só possa ser a verdade da ciência. Em ambos os
casos, as verdades de que estamos falando afirmam seu valor de verdade porque seguiram fielmente o código de
procedimento prescrito. Não é uma questão de marcar pontos na mesma liga dos que se dedicam à busca da
verdade, mas de competir em diferentes ligas para ganhar diferentes troféus. Em última instância, é a compreensão
que cada um tem da vocação sociológica que determina sua escolha, e não a superioridade intrínseca de rivais e
competidores na mesma corrida e na mesma pista.” (Zygmunt Bauman. Para que serve a sociologia? Rio de Janeiro:
Zahar, 2015, p. 30-31) Com base nos trechos citados, sobre o uso sociológico da metáfora literária do Brasil como
país do futebol, analise as afirmativas a seguir:
I. Tanto a sociologia quanto a literatura interpretam o futebol como fenômeno social, capaz de gerar identidade e
mobilizar sentimentos e ações coletivas.
II. Para a literatura e a sociologia, na sociedade brasileira o futebol extrapola a dimensão esportiva e está associado
ao imaginário coletivo.
III. Literatura e sociologia se aproximam na tentativa de explicar a realidade social captando aspectos materiais e
simbólicos do cotidiano.
Está correto o que se afirma em
X I, II e III.
II, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
[372233_51]
Questão
007
(INSTITUTO AOCP – 2020) A produção teórica de Max Weber abrange diferentes áreas do conhecimento social.
Assinale a alternativa correta sobre as obras weberianas.
Os “tipos ideais” são uma normatização e tradução objetiva da realidade com o intuito, segundo Weber, de formar um
quadro homogêneo do pensamentosociológico.
A ideia de que a sociedade define os indivíduos é premissa para a produção metodológica e epistemológica da teoria
de Weber.
Os tipos puros de ação social não se enquadram na metodologia dos tipos ideais de Max Weber.
X O conceito de racionalização representa o essencial para a compreensão da teoria de Weber sobre a modernidade.
A teoria dos “tipos ideais” é uma construção de conceitos que parte da sínte-se do método individualizante
(compreensivo) e do próprio objeto de estudo.
[372233_33]
Questão
008
Apesar de existirem estudos sociológicos no Brasil, antes de 1930, pode-se afirmar que a Sociologia brasileira se
desenvolveu com a fundação da Escola Livre de Sociologia e Política, em 1933, da Universidade de São Paulo, em
1934, e a do Rio de Janeiro, em 1935. Sobre a consolidação da Sociologia brasileira como ciência acadêmica, pode
afirmar que:
X
A Sociologia no Brasil passou a ser reconhecida com base em estudos sobre relações raciais, mobilidade social de
grupos étnicos e das relações sociais existentes no meio rural brasileiro.
A Sociologia se tornou uma “tradição” teórica importante usada apenas no Ensino Regular com os estudos de
Florestan Fernandes.
O objetivo da Sociologia brasileira, nesse contexto, era formar técnicos e especialistas para compreender os
problemas sociais e produzir “soluções irracionais” para questões internacionais.
Pincel Atômico - 17/10/2025 11:58:47 3/6
Os estudos das teorias pelos intelectuais brasileiros em pesquisas sobre os pro-blemas nacionais foi o caminho
encontrado pelos primeiros sociólogos para suprir a ausência de uma “escola sociológica no Brasil” e para consolidar
a Sociologia brasileira como disciplina.
A ordem social brasileira nesse período era compreendida pela Sociologia, em consolidação no Brasil, como uma
prática intelectual e política, impedindo transformação da sociedade, com o objetivo de romper ou manter a ordem
capitalista vigente.
[372233_4]
Questão
009
“Foram os historiadores filosóficos que tiveram, em grande parte, a responsabilidade pela nova concepção da
sociedade como algo mais do que a “sociedade política” ou o Estado. Ocupavam-se de toda a gama das instituições
sociais e estabeleceram uma cuidadosa distinção entre o Estado e o que chamavam de “sociedade civil”. O Essay on
the History of Civil Society (1769), de Adam Ferguson, talvez seja o melhor exemplo dessa abordagem (...). Ferguson,
nesse ensaio e outros posteriores, discute a natureza da sociedade, população, família e parentesco, as distinções de
posição hierárquica, propriedade, governo, costumes, moralidade e direito – ou seja, trata a sociedade como um
sistema de instituições correlatas. Além disso, procura classificar as sociedades em tipos e distinguir as fases do
desenvolvimento social”.
BOTTOMORE, Thomaz Burton. Introdução à sociologia. Rio de janeiro: Zahar, 1975, p. 17-8.
Qual dos pensadores abaixo teria produzido uma filosofia da história, no início do século XIX, com impacto sobre a
obra de Karl Marx?
Spencer
Michelet
Rousseau
X Hegel
Comte
[372233_23]
Questão
010
(FGV - 2016). “O trabalho e a produção, a organização e o convívio sociais, a construção do "eu" e do “outro” são
temas clássicos e permanentes das Ciências Humanas e da Filosofia. Constituem objetos de conhecimentos de
caráter histórico, geográfico, econômico, político, jurídico, sociológico, antropológico, psicológico e, sobretudo,
filosófico. Já apontam, por sua própria natureza, uma organização interdisciplinar. Agrupados e reagrupados, a critério
da escola, em disciplinas específicas ou em projetos, programas e atividades que superem a fragmentação
disciplinar, tais temas e objetos, ao invés de uma lista infindável de conteúdos a serem transmitidos e memorizados,
constituem a razão de ser do estudo das Ciências Humanas no Ensino Médio.” (MINISTÉRIO DA EDUCAÇAO.
PCNEM. Brasília: Semted MEC, 1999, p. 9).
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) introduziram o ensino da Sociologia na área de
Ciências Humanas e suas Tecnologias e propuseram a organização de seus conteúdos e práticas pedagógicas a
partir de competências e habilidades. Com relação aos PCNEM, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a
falsa.
( ) A interdisciplinaridade ocupa uma função inovadora e de destaque, pois é o meio indicado para promover o diálogo
entre as disciplinas listadas na área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
( ) A opção pelo princípio das “competências e habilidades” indica o objetivo de superar um modelo de ensino
conteudístico, a favor de um modelo de ensino orientado para o “aprender a fazer e a conhecer”.
( ) Os temas clássicos indicados permitem introduzir os alunos nas principais questões e abordagens enfocadas pela
História, pela Sociologia e pela Antropologia, entre outras disciplinas.
As afirmativas são, respectivamente
F, V e F.
F, V e V.
V, F e V.
V, F e F.
X V, V e V.
[372234_17]
Questão
011
A branquitude pode ser definida como
“[...] uma posição em que sujeitos que ocupam esta posição foram sistematicamente privilegiados no que diz respeito
ao acesso a recursos materiais e simbólicos, gerados inicialmente pelo colonialismo, e que se mantêm e são
preservados na contemporaneidade”.
SCHUCMAN, Lia Vainer. Entre o encardido, o branco e o branquíssimo: branquitude, hierarquia e poder na cidade de
São Paulo. São Paulo: Annablume, 2015, p. 56.
De acordo com a definição de branquitude, podemos considerar: 
X
que ela define uma posição de sujeitos construída a partir do colonialismo, escravidão moderna e imperialismo,
matrizes da atual configuração de relações inter-raciais no Brasil e no Mundo.
que ela assume sentido semelhante a noção de negritude, expressão criada para reivindicar a identidade negra e sua
cultura frente os processos de negação e silenciamento cultural e físico.
que ela define uma posição de sujeitos construída a partir das mudanças promovidas pelo capitalismo industrial,
como a acelerada urbanização e consequente dificuldade de inserção das antigas populações escravizadas no
mercado de trabalho livre e com novas qualificações.
que ela define a ausência de consensos ideológicos para perpetuar uma hegemonia branca.
que ela define a política deliberada das populações brancas em firmar sua hegemonia ou dominação sobre
populações negras mediante o controle geracional dos melhores recursos econômicos, políticos e simbólicos.
Pincel Atômico - 17/10/2025 11:58:47 4/6
[372234_4]
Questão
012
A Sociologia é um corpo organizado de conceitos e metodologias científicas que se ocupa de
Disponível em
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2016-prefeitura-de-sao-paulo-sp-professor-sociologia.
Acesso em: 25 dez.2020. 
estabelecer os fatos sociais com base nos sistemas culturais e simbólicos.
X estudar os fenômenos sociais e identificar regularidades e normas nas formas de comportamento
descrever a realidade dos sistemas social, político e econômico que se sucederam historicamente
compreender a interdependência dos seres vivos e definir suas formas de interação social
analisar os tipos sociais e classificá-los em função das estruturas que os definem.
[372234_15]
Questão
013
“No modo específico segundo o qual a noção de “controle social” foi utilizada por esse grupo de pensadores [Escola
de Chicago], ela não aponta para uma garantia de conformidade social mas, antes, para uma auto-regulamentação
consciente, para a ideia de autogoverno efetivada por intermédio da comunicação e entendida como a solução de
problemas coletivos”.
“Portanto, a análise sociológica concentra-se em formas de processamento coletivo de resultados intencionais e não-
intencionais da ação, e na constituição coletiva de regras normativas e procedimentos coletivos para sanar conflitos
normativos”.
GIDDENS, Anthony et al. Teoria social hoje. São Paulo: Editora UNESP, 1999, p.141, 168.
Segundo os fragmentos de texto acima, podemos considerar que a ação coletiva
assim como a ação individual, atende a expectativas mútuas de comportamento,o que torna cada ação individual ou
de coletividades imprevisíveis e pouco favoráveis à coesão social.
não está relacionada ao controle social.
não passa pela auto-regulamentação ou autocontrole consciente dos indivíduos.
X
está relacionada ao controle social, sendo a constituição dialogada ou interacional de regras normativas e
procedimentos de ação para sanar conflitos normativos.
vai de encontro à tradição hobbesiana que concebe a integração social apenas a partir da autoridade externa e
coercitiva do Estado.
[372234_12]
Questão
014
“A dominação racional se justifica por leis e regulamentos; a dominação tradicional, pelo passado e o costume; a
dominação carismática, pela virtude excepcional, quase mágica, que atribuem ao chefe os que o seguem e a ele são
devotados. Os três tipos de dominação constituem exemplos de conceitos que poderíamos chamar de “atômicos”.
São utilizados como elementos graças aos quais se reconstroem e compreendem regimes políticos concretos. A
maioria destes últimos combinam elementos pertencentes aos três tipos de dominação”.
ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1992, p. 467.
O fragmento de texto acima faz referência:
às leis gerais da dominação política.
ao processo de abstração para construção de conceitos
X aos tipos ideais weberianos de dominação política (racional, tradicional, carismática).
à singularidade das formas de dominação política nas diferentes sociedades.
ao materialismo histórico
[372234_6]
Questão
015
“Os conceitos servem como descrição abreviada dos fenômenos e como instrumentos para nova análise. Grande
parte do ensino da Sociologia consiste em mostrar aos alunos como usar tais termos adequadamente. Para Weber,
as definições são em parte arbitrárias, e o valor de uma definição (ou seja, de um conceito) é determinado pela sua
utilidade na pesquisa e teorização”.
BOTTOMORE, Thomaz Burton. Introdução à sociologia. Rio de janeiro: Zahar, 1975, p.40-1.Adaptado
A partir do fragmento de texto acima, podemos afirmar que, exceto:
conceitos como estrutura social, instituição social, papel, função, parentesco, classe social, status, comunidade,
ideologia são equipamentos necessários por meio dos quais se organizam o pensamento social e seus resultados.
os conceitos podem assumir significados diferentes pelo senso comum.
os conceitos assumem sentido relacional pela sua utilização em pesquisas e teorias.
muitos conceitos são empregados em sentido diferente por sociólogos diferentes.
X a imprecisão de muitos conceitos revelam a facilidade para construção de uma teoria geral.
Pincel Atômico - 17/10/2025 11:58:47 5/6
[372235_2]
Questão
016
I -Iniciada no século XX, considera a ciência uma construção de modelos explicativos para a realidade e não uma
representação da própria realidade. O cientista combina dois procedimentos - um, vindo do racionalismo, e outro,
vindo do emprirismo – e a eles acrescenta um terceiro, vindo da ideia de conhecimento aproximativo e corrigível.
II – Estende-se da medicina Grega até o século XIX. A teoria científica resulta das observações e dos experimentos,
de modo que a experiência não tem simplesmente o papel de verificar e confirmar conceitos, mas tem a função de
produzi-los. Eis por que, nesta concepção, sempre houve grande cuidado para estabelecer métodos experimentais
rigorosos, pois deles dependiam a formulação da teoria e a definição da objetividade investigada.
III – Se estende dos gregos até o século XVII. Afirma que a ciência é um conhecimento racional dedutivo e
demonstrativo como a matemática, portanto, capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados e
resultados, sem deixar qualquer dúvida possível. O objeto científico é uma representação intelectual universal,
necessária e verdadeira das coisas representadas e corresponde à própria realidade, porque está é racional e
inteligível em si mesma.
CHAUI, Marilena. Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 200, p.113-14.
As três concepções de ciência acima correspondem, respectivamente:
 
X I – Construtivismo; II – Empirismo; III – Racionalismo.
I – Empirismo; II – Racionalismo; III – Construtivismo.
I – Racionalismo; II – Empirismo; III – Construtivismo.
I – Empirismo; II – Construtivismo; III – Racionalismo.
I – Construtivismo; II – Racionalismo; III – Empirismo.
[372235_3]
Questão
017
Método hipotético-dedutivo: define o objeto e suas leis e disso deduz propriedades, efeitos posteriores, previsões.
Método hipotético-indutivo: apresenta suposições sobre o objeto, realiza observações e experimentos e chega à
definação dos fatos, às suas leis, suas propriedades, seus efeitos posteriores e a previsões.
CHAUI, Marilena. Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 200, p. 114
Podemos afirmar que a concepção hipotético/indutiva é predominante na:
X concepção empirista e construtivista
concepção construtivista e racionalista.
concepção racionalista
concepção empirista
concepção racionalista e empirista
[372235_4]
Questão
018
“Tem-se admitido, até agora, que as Ciências Sociais são generalizadoras e têm por objetivo, como as Ciências
Naturais, o estabelecimento de um sistema teórico. Essa é a opinião adotada por muitos, provavelmente a maioria,
dos sociólogos e dos antropólogos sociais, entre os quais os mais iminentes e explícitos são Durkheim e Radcliffe-
Brown. A ela se opuseram os filósofos e teóricos sociais que tentaram estabelecer uma distinção rigorosa entre
Ciências Naturais, de um lado, e as Ciências Históricas e Culturais, de outro, afirmando que enquanto as primeiras
visam a “explicação causal”, as segundas pretendem a “interpretação” ou “compreensão” do sentido. Uma grande
influência nesta segunda concepção das Ciências Sociais é a obra de Wilhelm Dilthey (1883). A influência de Dilthey
foi especialmente forte na sociologia alemã, como se pode ver dos ensaios de Max Weber sobre os métodos das
Ciências Sociais”.
BOTTOMORE, Thomaz Burton. Introdução à sociologia. Rio de janeiro: Zahar, 1975, p.33
A corrente sociológica compatível com a influência de Dilthey na sociologia alemã é:
sociologia positiva
sociologia materialista do social
X sociologia compreensiva
sociologia funcionalista
sociologia fenomenológica.
[372235_9]
Questão
019
Para William I. Thomas a cultura abarca “(...) toda uma diversidade de recursos comunitários materiais, técnicos e
cognitivos. Metodologicamente, essa linha conduz à busca de procedimentos que possibilitem reconstruir a dinâmica
da resposta subjetiva aos problemas de ação e solucioná-los. [Seria necessário] a coleta e interpretação de material
relativo às perspectivas subjetivas dos agentes. Contrariamente à máxima de Durkheim em As regras do método
sociológico, os fatos sociais não podem ser explicados unicamente por outros fatos sociais. (...) as percepções
individuais e as novas criações têm de ser reconhecidas como o vínculo mediador entre os fatos sociais”.
GIDDENS, Anthony et al. Teoria social hoje. São Paulo: Editora UNESP, 1999, p. 148.
Podemos considerar que William I. Thomas rompe com a perspectiva durkheimiana
por estabelecer que a sociologia necessita de métodos capazes de reconstruir a dinâmica subjetiva de resposta as
interações interpessoais.
por acreditar que os fatos sociais são explicáveis a partir do individualismo atomístico e racionalista.
por desconsiderar que os fatos sociais explicam fotos sociais.
por estabelecer que a perspectiva subjetiva dos agentes explica exclusivamente os fatos sociais.
X por estabelecer que as percepções individuais nos processos de interação são mediadoras entre os fatos sociais.
Pincel Atômico - 17/10/2025 11:58:47 6/6
[372235_8]
Questão
020
A seguir temos afirmativas corretas sobre a estrutura jurídico-política segundo o pensamento marxista. Identifique a
única afirmativa errada.
A revolução visa construir um Estado de caráter proletário.
X
Os aparelhos institucionais e normativos fazem parte da superestrutura, sendo assegurados pela infraestrutura
econômica.
À medida que avança emdireção ao comunismo, à supressão cada vez maior da diferença de classes, o Estado é
conduzido a uma função técnico-administrativa de coisas e da produção.
A luta de classes desemboca no domínio do Estado pela classe operária.
O Estado está a serviço dos interesses da classe dominante.