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 PORTFÓLIO - PRÁTICA PEDAGÓGICA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE 
 E AMBIENTE - 54_2025 
 
 O ensino de Ciências no Ensino Fundamental tem o desafio de tornar os conteúdos 
 significativos e conectados à realidade do estudante. A abordagem CTSA surge 
 como estratégia metodológica que possibilita relacionar o conhecimento científico ao 
 cotidiano, desenvolvendo a capacidade crítica e reflexiva dos alunos sobre o 
 impacto da ciência e da tecnologia na sociedade e no ambiente. 
 Conforme Santos e Mortimer (2002), o enfoque CTSA busca superar a visão 
 conteudista da ciência, promovendo aprendizagens que envolvam a participação 
 cidadã e a compreensão das implicações éticas e sociais da produção do 
 conhecimento científico. 
 Além disso, a utilização de jogos didáticos em sala de aula contribui para o 
 engajamento dos estudantes, uma vez que promove a aprendizagem de forma 
 lúdica e significativa, estimulando a interação social e a construção coletiva do 
 conhecimento (KISHIMOTO, 2019; SILVA; FRANCO, 2020). 
 No contexto da BNCC , a habilidade (EF06CI05) propõe que o aluno seja capaz de 
 "explicar a organização básica das células e seu papel como unidade 
 estrutural e funcional dos seres vivos" (BRASIL, 2018). Esse conteúdo pode ser 
 trabalhado por meio de jogos educativos que promovam o raciocínio científico e o 
 desenvolvimento de habilidades investigativas. 
 Neste sentido, esta atividade tem como objetivo desenvolver um jogo didático, 
 fundamentado na metodologia ativa CTSA, para o ensino de células, relacionando 
 sua estrutura e função com a vida cotidiana, tecnologias associadas (como 
 microscopia e biotecnologia), implicações sociais e ambientais. 
 O que deve ser feito? 
 Faça a leitura dos artigos abaixo: 
 O ENSINO DA BIOLOGIA CELULAR NA PERSPECTIVA DA ABORDAGEM 
 CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE (CTSA) 
 UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO 
 DE CASO 
 file:///C:/Users/biolo/Downloads/170-Texto%20do%20artigo-603-1-10-20170208.pdf 
 Crie um jogo didático fundamentado na metodologia ativa CTSA, para o ensino 
 de células, relacionando sua estrutura e função com a vida cotidiana, 
 tecnologias associadas (como microscopia e biotecnologia), implicações 
 sociais e ambientais. 
 Responda esta atividade em um modelo de arquivo padrão do Power Point, o 
 qual está disponível no ícone de Material da Disciplina. Abra essa ferramenta, 
 baixe o arquivo de Formulário padrão para responder o Mapa de Metodologia e 
 instrumentação para o ensino de ciências, salve em seu computador para 
 responder diretamente nele. 
 Neste modelo de arquivo padrão do Power Point deverá conter os seguintes 
 itens: 
 1 foto (Imagem) do processo da construção do jogo didático. 
 1 foto (Imagem) do jogo didático finalizado. 
 1 foto que contenha você e o jogo didático. 
 Explique como este jogo didático deve ser jogado e qual a importância deste 
 recurso de metodologia ativa para se desenvolver o processo de 
 ensino-aprendizagem dos alunos. 
 O que deve ser entregue em anexo no studeo? 
 - O "Formulário padrão para responder o MAPA de Metodologia e instrumentação 
 para o ensino de ciências, deve ser entregue devidamente preenchido contendo a 
 sua resposta de forma completa no mesmo arquivo, ou seja, com as fotos e com a 
 parte escrita que está sendo solicitada na atividade. 
 ATENÇÃO: 
 - Esta atividade deve ser realizada individualmente. 
 - A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA. 
 - É permitido anexar apenas um (1) arquivo. 
 - Sua resposta deverá ser redigida em arquivo Power Point seguindo o modelo 
 padrão disponível no ícone de Material da Disciplina, intitulado como: "Formulário 
 padrão para responder o Mapa de Prática de ensino: metodologia e instrumentação 
 para o ensino de ciências. 
 - Baixe o referido arquivo que está no ícone de Material da Disciplina, responda 
 neste mesmo arquivo e salve-o em seu computador, colocando o nome da disciplina 
 e a data para não errar o arquivo no momento de anexar. O arquivo facilita a 
 organização da resposta, não deixe de utilizá-lo. 
 - A Unicesumar não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados, onde não 
 haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR, nem mesmo o 
 envio por outras ferramentas, portanto, faça a devida conferência de seu arquivo 
 anexado, antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade Mapa. 
 - Seu arquivo contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo do 
 mapa, em seu studeo, dentro do prazo estabelecido. Consulte o prazo de 
 participação no cabeçalho desta atividade e no calendário da disciplina. 
 - Todas as fontes de pesquisa utilizadas para a elaboração de sua resposta devem 
 ser devidamente referenciadas. Caso utilize fontes de pesquisa, não deixe de 
 referenciá-las ao final de sua resposta seguindo as normas da Associação Brasileira 
 de Normas Técnicas (ABNT). Consulte a ferramenta de Sala do Café da disciplina 
 para obter mais informações sobre estas Normas de citação e referência. 
 ***Após anexar seu arquivo, clique em responder e certifique-se de ter escolhido 
 realmente o arquivo correto, abrindo sua atividade antes de clicar em finalizar. 
 ***Após clicar em finalizar, o arquivo anexado não poderá ser alterado ou 
 substituído, nem mesmo aceito por outro tipo de ferramenta. 
 Bom trabalho! 
 
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