Em um cenário contemporâneo marcado por rápidas transformações sociais e pela valorização da pluralidade de vozes, os professores precisam criar espaços para que os alunos compreendam a História como

Prévia do material em texto

(44) 99162-8928 
 Está SEM TEMPO ou com DIFICULDADE de realizar o seu trabalho 
 acadêmico? 
 Entre em contato conosco agora mesmo! Iremos te ajudar nessa 
 jornada acadêmica 
 (44) 99162-8928 
 MAPA - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - 54_2025 
 Em um cenário contemporâneo marcado por rápidas transformações sociais e pela 
 valorização da pluralidade de vozes, os professores precisam criar espaços para 
 que os alunos compreendam a História como algo vivo, que também se constrói a 
44991628928
 partir das experiências cotidianas. A metodologia da História Oral permite trazer 
 para a sala de aula, memórias de diferentes sujeitos, ampliando a noção de 
 cidadania, pertencimento e identidade. 
 Considere a situação hipotética a seguir: 
 Você, futuro(a) pedagogo(a), foi convidado(a) a planejar uma atividade com sua 
 turma de 5º ano do Ensino Fundamental , envolvendo memórias familiares e a 
 história local , com o objetivo de mostrar que a História não se limita apenas aos 
 grandes acontecimentos oficiais, mas também é formada pelas vivências da 
 comunidade. 
 Parte 1 – Produção Prática. 
 Realize uma entrevista com um membro da sua família ou comunidade (pode ser 
 avô/avó, vizinho, líder comunitário, etc.) sobre um acontecimento importante da 
 sua infância ou juventude (ex.: festas culturais, brincadeiras, migração, trabalho, 
 escola, lutas sociais, tradições religiosas, etc.). 
 Registre o relato por escrito . 
 Elabore um painel ilustrado (manual - cartaz), que sintetize a memória narrada, 
 usando fotos, recortes ou desenhos. 
 Tire três fotos : 
 1- Uma da entrevista; 
 2- Uma do processo de construção do painel; 
 3- Uma da apresentação do produto final. 
 Insira as fotos no formulário padrão (que se encontra em anexo na pasta: Material 
 da Disciplina); 
 Parte 2 – Plano de Aula. 
44991628928
 Elabore um plano de aula para a turma do 5º ano, fazendo uso dos recursos da 
 História Oral, a partir do tema “Memórias da Comunidade e da Família”. 
 Para esta aula será necessário estabelecer as perspectivas históricas e a riqueza 
 cultural presentes nas experiências cotidianas registradas em relatos orais. 
 Lembre-se: você é o(a) professor(a) da turma e deverá propor aos alunos uma 
 vivência significativa, crítica e investigativa, ao explorar como as memórias pessoais 
 e comunitárias contribuem para a construção da História e para a valorização da 
 diversidade cultural. 
 No seu plano de aula devem conter os seguintes itens: 
 Tema da aula ; 
 Objetivo (baseado na BNCC – 5º ano); 
 Materiais a serem utilizados para a aula (incluindo os confeccionados pelos 
 alunos a partir das entrevistas com familiares ou membros da comunidade); 
 Encaminhamentos metodológicos : o passo a passo detalhado das atividades (5 a 
 10 linhas aproximadamente); 
 Parte 3 – Conclusão. 
 Escreva um texto dissertativo (5 a 15 linhas) sobre a importância da História Oral 
 como instrumento de valorização das memórias pluriculturais nos dias atuais e a 
 relevância da disciplina de História no processo educativo. 
 Orientações: 
 - A leitura do livro didático, em especial a Unidade V , irá te auxiliar no 
 desenvolvimento da sua atividade, pois trata da análise e utilização de diferentes 
 fontes históricas, incluindo os relatos orais. 
44991628928
 - Utilize o formulário padrão obrigatório para o envio do MAPA, disponibilizado 
 em: Material da Disciplina . 
 - A atividade deve ser desenvolvida por você , com base em entrevistas realizadas 
 com familiares ou membros da comunidade. Portanto, não utilize cópias indevidas 
 de atividades já realizadas por terceiros, nem de textos disponíveis na web. O plágio 
 poderá gerar decréscimo da nota ou até mesmo zerar a atividade. 
 - Formatar a atividade conforme as normas da ABNT (citações, referências, fonte 
 Arial ou Times New Roman, tamanho 12, sem negrito). 
 - Ao enviar a atividade, certifique-se de que está anexando o arquivo correto , 
 lembrando que há apenas uma oportunidade de envio . Não serão aceitos 
 trabalhos por outros canais, apenas pelo campo específico de envio no ambiente da 
 disciplina. Portanto, revise, confira se o arquivo anexado está correto e só então 
 clique em FINALIZAR . 
 - Em caso de dúvidas, entre em contato com o(a) professor(a) mediador(a) pelo 
 espaço Fale com o Mediador . 
 Bom trabalho e boa investigação histórica! 
 (44) 99162-8928 (44) 99162-8928 
44991628928