Tema7-Movimentos Negros Na História Do Brasil-exercicio 7

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A política de cotas foi o termo utilizado para
tratar das políticas públicas de ação afirmativas
desenvolvidas a partir do final do século XX.
Sobre o tema, avalie as assertivas:
I - O termo ação afirmativa não obteve
aderência no senso comum, é corriqueiro que
essa política pública seja lembrada, somente,
pelas cotas para afrodescendentes em
concursos.
II - As ações afirmativas dão-se, somente, a
partir de projetos de lei espontâneos oriundos
da população que visam inclusão e acesso à
educação de pessoas em situações de
desigualdades.
III - Busca-se a universalização de direitos e a
participação de todos os segmentos da
população, sem distinguir grupos.
Marque a alternativa correta:
Questão 1 de 10
Corretas (8)
Incorretas (2)
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1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Lista de exercícios Movimento… Sair
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A
B
C
D
E
I
II
III
I e II
I e III
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
As ações afirmativas tiveram como
resultado práticas para o reconhecimento
sócio-cultural, promoção da igualdade e
universalização de direitos civis, políticos e
sociais, uma política de universalização de
direitos. As organizações ligadas ao
movimento negro investiram em iniciativas
voltadas para a educação, principalmente
na linha do acesso ao ensino superior e na
formação de educadores.
2 Marcar para revisão
Alguns autores discutiram e foram importantes
para pensar a questão do racismo no Brasil. Um
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A
B
C
D
E
bom exemplo é Gilberto Freyre que defendia:
Uma democracia racial
Uma guerra infinita.
Uma solução que foi organizada pela
religião.
Ser o racismo um tema superado em
nossa história
Uma estrutura hierarquizada, mas
também afetiva.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
Freyre não cria o conceito de democracia
racial, e muito se discute o equívoco de
seu trabalho ao chamar atenção das
hierarquias (Casa Grande e Senzala). No
entanto, sua obra fortalece a forma como a
resistência e a proximidade ressignificaram
as relações raciais.
3 Marcar para revisão
A força dos movimentos de São Paulo
mostraram ser um ponto importante de
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A
B
C
D
E
irradiação nacional. Ali foram organizadas
ações de uma imprensa negra que é entendida
como vital no nascedouro de uma consciência
da condição de descendente de ex-
escravizados. Alguns dos veículos de
comunicação estão descritos abaixo:
I - Clarim d'Alvorada.
II - A voz da raça.
III - Jornal do Brasil.
Os veículos que tem relação com a Frente
Negra Brasileira são:
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
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Gabarito Comentado
O Clarim e A voz da Raça, impressos e
radiofónicos foram importantes veículos de
comunicação da Frente Negra Brasileira. Já
o Jornal do Brasil, fundado pela condessa
Pereira Carneiro, tem um papel destacado
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A
B
C
D
E
em bandeiras, mas nunca foi um jornal
vinculado a um movimento negro.
4 Marcar para revisão
Art. 1° - Fica fundada nesta cidade de São
Paulo, para se irradiar por todo o Brasil, a
Frente Negra Brasileira, união política e social
da Gente Negra Nacional, para a afirmação dos
direitos históricos da mesma, em virtude da sua
atividade material e moral no passado e para
reivindicação de seus direitos sociais e
políticos, atuais, na Comunhão Brasileira.
(Estatuto da Frente Negra Brasileira. Diário
Oficial do Estado de São Paulo, 4 nov. 1931.)
Sobre a Frente Negra Brasileira, assinale a
alternativa correta.
Tinha um apelo exclusivamente
regional no estado de São Paulo
Tinha um caráter nacional com filiais
nos estados
Foi um movimento com caráter rural
Seu principal foco era a educação
universitária.
Foi um importante jornal de cultura
black.
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A
B
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
Em 1931 foi criada a Frente Negra Brasileira
(FNB), com forte caráter nacionalista e com
filiais em outros estados. A FNB tinha um
caráter urbano e a criação do
Departamento de Instrução e cultura para
os membros demarcava seu principal
intento: solucionar os problemas da
população negra por meio da educação
5 Marcar para revisão
As mobilizações sociais assumem novas
características conforme o contexto em que
vivemos. Sobre novos movimentos sociais e
mundo contemporâneo, analise as assertivas:
I- Os novos movimentos sociais são diferentes
das ações coletivas de antes por politizarem a
esfera privada e tornarem públicas as
problemáticas das minorias sociais.
II- Envolvem negros e indígenas
exclusivamente, pois é onde cabe o debate.
III- Realizam pressão política, movimentos
culturais, rediscutem para dentro e fora sua
condição e capacitando contestação e lutas.
Marque a alternativa correta:
I
II
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C
D
E
III
I e II
I e III
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A organização de movimentos sociais
aponta para uma demanda que parece
individual, mas se manifesta de maneira
coletiva, marcada por fatores históricos e
sociais, em que a organização dos grupos
permitem a ação diante dessas frentes.
Isso não é exclusivo de negros e indígenas,
evidentemente
6 Marcar para revisão
O início do século XXI trouxe mudanças
significativas no combate à discriminação racial
no Brasil. Políticas públicas como ações
afirmativas foram implementadas, destacando o
papel dos movimentos sociais e a criação de
órgãos como a SEPPIR na luta pela igualdade
racial. Qual foi uma das principais iniciativas
educacionais implementadas no Brasil em 2003
para o combate à discriminação racial?
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A
B
C
D
E
Estabelecimento de cotas raciais.
Criação de cursos universitários para
afrodescendentes.
Inclusão obrigatória da história e
cultura afro-brasileira nos currículos
escolares.
Implementação de feriados nacionais
voltados à celebração da Consciência
Negra.
Incentivo à formação de professores
afrodescendentes para o ensino
básico.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
Em 2003, a Lei nº 10.639 alterou a Lei
de Diretrizes e Bases (LDB) e tornou
obrigatório o ensino da história e cultura
afro-brasileira, marcando um avanço na
educação e no combate à discriminaçãoracial no Brasil.
7 Marcar para revisão
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A
B
C
D
E
(FCC/2010) Sobre o racismo, um problema
histórico e grave da sociedade brasileira, veja
as considerações:
I. Uma postura antirracista efetiva passa pela
redefinição (para os que introjetaram essas
imagens de fragilização, de escravizados,
recorrente em toda sociedade) valorizando uma
identidade negra, através de um discurso de
auto-dignidade e autoconfiança.
II. A recuperação da memória de uma África
repensada na ancestralidade e discutida e
conhecida para romper preconceitos, trazida e
mantida na memória, é uma das formas de
fortalecimento da identidade negra e promoção
de uma educação antirracista.
III. O antirracismo deve partir das elites para
que se efetive, independentemente da
autoimagem dos que sofrem o racismo.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III
II e III
II
I e III
I e II
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
E. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
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A
B
C
D
E
A proposição de construções antirracistas
não é somente um não fazer, mas
fundamentalmente um valorizar e rediscutir
as estruturas hierarquizantes na sociedade.
Esse ponto deve ser central nas ações do
século XXI.
8 Marcar para revisão
Por que será que diante de uma crise nas
Américas os mais afetados parecem terem
sempre os mesmo traços gerais, principalmente
a mesma cor? Assinale a alternativa cuja
afirmativa ajuda a explicar essa questão
A capacidade de organização do
operariado.
A esperança de um futuro melhor para
negros.
A possibilidade de ascensão social
universal.
A herança histórica dos descendentes
de escravizados.
O consumismo de determinadas
classes sociais.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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A
B
Gabarito Comentado
A discussão passa fundamentalmente pela
falta de possibilidade de acesso e a
fragilidade que esses grupos sociais,
mesmo diante de alguma ascensão, ainda
se encontram. Daí a força de movimentos
como a implantação de políticas
afirmativas relacionadas à adoção de
sistemas de cotas com o objetivo de
garantir condições mais igualitárias de
acesso à população negra no país.
9 Marcar para revisão
(Instituto AOCP/2019 - Adaptada) A Marcha
Noturna pela Democracia Racial ocorre na
cidade de São Paulo no dia 13 de maio, desde
1997. Segundo os organizadores, o movimento
trocou o dia pela madrugada, substituiu os
discursos pelo silêncio, todos trajaram preto
com uma tarja branca e substituíram a luz do
sol pela luz de velas, buscando enfrentar o
racismo e a discriminação. Sobre esse
movimento social, é correto afirmar que:
Trata-se de uma celebração do dia 13
de maio, dia em que a Princesa Isabel
promulgou a Lei Áurea.
Trata-se de uma denúncia à situação
do negro no Brasil, pois alguns ainda
sofrem discriminação.
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C
D
E
Trata-se de um protesto contra a
celebração do 13 de maio, pois a
escravidão continuou ainda
formalmente existindo por muitos anos
no Brasil.
Corresponde a uma performance
teatral, mostrando como na calada da
noite a princesa teve a coragem de
libertar os escravos.
A marcha é uma denúncia contra a
fragilidade ainda enfrentada, a falta de
reconhecimento público de seus
movimentos, como que ainda não
considerar o dia 20 de novembro
como feriado cívico fundamental.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
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Gabarito Comentado
As dinâmicas do movimento negro unido
demarcam o reconhecimento de seus
marcos e vozes. Esse movimento é um
exemplo do que foi discutido e como as
conquistas não cessam as disputas. Foi na
década de 1970 que o Grupo Palmares, do
Rio Grande do Sul, pregou o deslocamento
das comemorações do 13 de maio, data de
assinatura da lei da Abolição, para a de 20
de novembro, dia de morte do Zumbi dos
Palmares, herói mais apropriado para
pensar a liberdade num tempo de ditadura
militar.
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A
B
C
D
E
10 Marcar para revisão
A leis nº 10.639/03 e 11.645/08 são legislações
que tornam obrigatória a inclusão da História e
Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo
oficial da rede de ensino. Considerando as
referidas legislações, marque a alternativa
correta.
Pretendem suprimir a narrativa
eurocêntrica, pois a cultura brasileira é
indígena e africana, apenas
Constatam que a historiografia sobre o
passado brasileiro havia
secundarizado a importância da
cultura de povos afrodescendentes e
povos originários, e um olhar
decolonial precisa ser empregado.
Valorizam o estudo do passado dos
africanos como curiosidade e formas
de pensar como foi melhor terem
vindo para o Brasil.
Visam construir valores nacionais e
vinculados à cultura pátria, como
religião cristã e domínio social.
Organizam possibilidade de que
pessoas possam retornar as terras de
seus ancestrais.
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Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A lei 10639, uma alteração na LDB (Lei de
diretrizes e Bases da Educação - 1996)
estabeleceu a obrigatoriedade do ensino
da história e cultura afro-brasileira e
indígena. A lei é resultado de uma ação
política histórica de grupos ligados a
movimentos sociais.
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