A Ditadura Civil-Militar, instaurada no Brasil em 1964, marcou um período de forte repressão política, censura, perseguição a opositores e limitação das liberdades civis. Apesar de ter sido justificad

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MAPA - HIST - HISTÓRIA DO BRASIL: IMPÉRIO E REPÚBLICA - 54_2025
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QUESTÃO 1
 
A Ditadura Civil-Militar, instaurada no Brasil em 1964, marcou um período de forte repressão política, censura, perseguição a opositores e limitação das liberdades civis. Apesar de ter sido justificada pelos militares como uma necessidade para garantir a “ordem” e conter o avanço do comunismo, o regime promoveu graves violações aos direitos humanos e instaurou um sistema autoritário que perdurou por mais de duas décadas.
O período foi marcado por fases distintas — do endurecimento político sob o AI-5 ao processo de abertura lenta e gradual nos anos 1980 —, influenciando diretamente a vida política, social e cultural do país.
Sobre esse assunto, caro estudante, te convido a desenvolver a seguinte atividade: você é professor do 3º ano do Ensino Médio e como proposta de aula, deverá explicar a Ditadura Militar no Brasil, conforme a habilidade EM13CHS503, da Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Assim, este MAPA, deverá ser desenvolvido em duas etapas:  Elaborar um Plano de Aula e gravar um vídeo de 5 a 10 minutos que explique a aula planejada, sobre a Ditadura Militar, no Brasil.
​1ª) ETAPA: Com base na leitura do livro História do Brasil: Império e República e em seus conhecimentos sobre o tema, elabore um Plano de Aula, de no máximo até 3 laudas, considerando as referências bibliográficas, sobre a Ditadura Civil-Militar (conforme a habilidade EM13CHS503 - BNCC), contemplando os seguintes aspectos:
- Identificação: seu nome, nome da escola (fictícia), turma, data e duração da aula.
- Justificativa (É o motivo pelo qual o tema foi escolhido e sua importância para o aprendizado. Deve explicar por que estudar a Ditadura Civil-Militar é relevante para compreender o Brasil atual — relacionando com aspectos como democracia, cidadania e direitos humanos).
- Objetivo Geral e Objetivos Específicos (Objetivo Geral: Define o que o aluno deverá alcançar ao final da aula, em termos amplos. Objetivos Específicos: Detalham as metas mais pontuais, mostrando o passo a passo).
- Conteúdo (Apresenta os tópicos centrais que serão tratados durante a aula. Deve conter os conceitos, fatos históricos e ideias principais que o acadêmico abordará). 
- Metodologia (Descreve como a aula será conduzida, ou seja, os métodos e estratégias de ensino utilizados).
- Recursos Didáticos (Indica os materiais e ferramentas que serão utilizados para ministrar a aula).
- Avaliação (Aponta como o desempenho será medido — neste caso, como o professor analisará o vídeo e o plano de aula).
- Referências (Deve conter as obras e fontes consultadas para preparar a aula. É fundamental incluir o livro-base da disciplina e outros materiais utilizados).
2ª) ETAPA: Grave um vídeo de no mínimo 5 e no máximo 10 minutos, sobre o Plano de Aula desenvolvido (na 1ª ETAPA da atividade). Seu vídeo deverá demonstrar domínio do conteúdo, criticidade, sensibilidade histórica e criatividade pedagógica, utilizando linguagem acessível, recursos visuais e didáticos adequados.
Antes de iniciar sua aula, se apresente falando seu nome completo e polo que pertence. Busque um lugar com boa iluminação, silencioso e posicione seu celular na horizontal para realizar a gravação. Certifique-se que o vídeo ficou com boa qualidade e dentro dos critérios estabelecidos. Faça um upload para o seu canal do YouTube (ou qualquer usuário com uma conta no gmail que tenha um canal no YouTube gratuito) marcando a opção “não listado”. Em seguida um link será gerado e você deverá copiar e colar o link na página do TEMPLATE – FORMULÁRIO PADRÃO OBRIGATÓRIO, para desenvolvimento do seu MAPA.
Orientações:
- Primeiro passo: assista ao vídeo explicativo para a realização do MAPA, disponível na Sala do Café.
- Segundo passo: A partir, da leitura do livro História do Brasil: Império e República e em seus conhecimentos sobre a Ditadura Civil-Militar, elabore um Plano de Aula (de acordo com a habilidade EM13CHS503 - BNCC), contendo no máximo 3 laudas, considerando as referências bibliográficas. Lembre-se, seu Plano de Aula deve contemplar todos os itens elencados no enunciado da atividade e não pode conter sinopses da internet, deve ser escrito com suas próprias palavras, por isso, não se esqueça de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da ABNT.
- Terceiro passo: realize uma correção ortográfica em seu Plano de Aula e o copie no TEMPLATE (FORMULÁRIO PADRÃO OBRIGATÓRIO), disponível na pasta Material da disciplina.
- Quarto passo: grave um vídeo de no mínimo 5 e no máximo 10 minutos, sobre o Plano de Aula desenvolvido (na 1ª ETAPA da atividade), com introdução, desenvolvimento e conclusão, e ser postado no YouTube como “não listado”, com o link compartilhado no TEMPLATE, da atividade.
- Quinto passo: após concluída todas as etapas da atividade, anexe o arquivo no campo destinado para o envio do MAPA. Após anexar o trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar (após "Finalizar", não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
Bom trabalho!​ 2
 
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