ESTUDOS DISCIPLINARES III

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Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XVI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos 
Pergunta 1
Ao se debruçar frente à realização de teste para a detecção de sífilis em gestantes,
observa-se um que é decisório. Sendo assim, qual dos testes é recomendado para
a detecção da sífilis em gestantes?
Resposta
Selecionada:
c. Teste rápido treponêmico.
Respostas: a. Teste de Papanicolau.
b. Teste de gravidez de urina.
c. Teste rápido treponêmico.
d. Hemograma completo.
e. Teste rápido de HIV.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Comentário: o teste rápido treponêmico é recomendado para a
detecção da sífilis em gestantes. Esse teste é capaz de detectar os
anticorpos produzidos pelo organismo em resposta à infecção pela
bactéria Treponema pallidum, causadora da sífilis. Ele é rápido,
fácil de realizar e fornece resultados confiáveis.
Pergunta 2
Além do teste rápido treponêmico, qual outro exame é realizado para confirmar o
diagnóstico de sífilis em gestantes?
Resposta
Selecionada:
c. Teste VDRL.
Respostas: a. Ultrassonografia obstétrica.
b. Cultura de sangue.
c. Teste VDRL.
d. Ressonância magnética.
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Comentário: além do teste rápido para Treponema pallidum, é
realizado o teste VDRL (Venereal Disease Research Laboratory)
para confirmar o diagnóstico de sífilis em gestantes. O teste VDRL
é um teste laboratorial que detecta a presença de anticorpos não
treponêmicos no sangue. É amplamente utilizado para rastrear e
monitorar a sífilis e é uma ferramenta importante no
acompanhamento do tratamento durante a gravidez.
Pergunta 3
Quais dos exames a seguir é solicitado no pré-natal para a mulher?não
Resposta
Selecionada:
d. Teste de tuberculose.
Respostas: a. Hemograma completo.
b. Glicemia de jejum.
c. Tipagem sanguínea e fator Rh.
d. Teste de tuberculose.
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e. Sorologia para toxoplasmose (IgM e IgG).
Comentário
da resposta:
Resposta: D
Comentário: o papel dos exames de sangue no pré-natal é avaliar
a qualidade de saúde da mulher e prevenir os possíveis agravos
que qualquer patologia possa desenvolver e aparecer na mulher e
no feto. Os exames solicitados, caso não se tenha nenhuma
evidência, são: hemograma, glicemia de jejum, tipagem sanguínea
e fator Rh, teste rápido de triagem para os diagnósticos de sífilis e
de HIV, teste anti-HIV, sorologia para hepatite B (HBsAg),
sorologia para toxoplasmose (IgM e IgG), urina tipo I e urocultura,
citopatológico de colo do útero, exame da secreção vaginal e
parasitológico de fezes. No caso, o teste de tuberculose não é
necessário.
Pergunta 4
Qual é o tratamento adequado para gestantes diagnosticadas com sífilis durante a
gravidez?
Resposta Selecionada: a. Antibióticos e penicilinos.
Respostas: a. Antibióticos e penicilinos.
b. Antibióticos carbapenêmicos.
c. Antivirais.
d. Antifúngicos.
e. Medicamentos analgésicos.
Comentário
da resposta:
Resposta: A
Justificativa: para mulheres grávidas diagnosticadas com sífilis
durante a gravidez, o tratamento adequado é um antibiótico
penicilina, como a penicilina benzatina. A penicilina é eficaz contra
o Treponema pallidum, que causa a sífilis, e é segura para uso
durante a gravidez para ajudar a prevenir a transmissão da doença
para o feto.
Pergunta 5
Quando deve ser iniciado o tratamento da sífilis em gestantes diagnosticadas
durante a gravidez?
Resposta
Selecionada:
e. A partir do descobrimento do diagnóstico da doença.
Respostas: a. Apenas após o parto.
b. No primeiro trimestre da gravidez.
c. No segundo trimestre da gravidez.
d. No terceiro trimestre da gravidez.
e. A partir do descobrimento do diagnóstico da doença.
Comentário
da resposta:
Resposta: E
Justificativa: o tratamento da sífilis em gestantes diagnosticadas
durante a gravidez deve ser iniciado o mais rápido possível,
preferencialmente no primeiro trimestre. O tratamento precoce é
essencial para prevenir complicações e reduzir o risco de
transmissão da sífilis para o feto.
Pergunta 6
Qual é a abordagem recomendada para avaliar o desenvolvimento infantil?
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Resposta
Selecionada:
c. Considerar as informações e as opiniões dos pais ou
responsáveis e da escola.
Respostas: a. Ignorar as opiniões dos pais e da escola.
b. Basear-se exclusivamente em observações clínicas.
c. Considerar as informações e as opiniões dos pais ou
responsáveis e da escola.
d. Focar apenas nas habilidades desenvolvidas, sem discutir
medidas de prevenção.
e. Ouvir atentamente os outros profissionais da saúde,
apenas.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Justificativa: essa abordagem é fundamental para obter uma
compreensão mais completa do quadro de desenvolvimento da
criança, pois os pais e a escola têm informações valiosas sobre
habilidades, comportamentos e interações sociais da criança em
diferentes contextos. Ignorar essas opiniões ou se basear
exclusivamente em observações clínicas limitaria a compreensão
do desenvolvimento infantil. Além disso, vale destacar a
importância de discutir assuntos relacionados às habilidades
desenvolvidas, riscos de lesões não intencionais e medidas de
prevenção, reforçando a necessidade de uma abordagem
abrangente e informada na avaliação do desenvolvimento infantil.
Pergunta 7
Qual das seguintes afirmações é correta sobre a mortalidade infantil?
Resposta
Selecionada:
a. A mortalidade infantil é definida como a morte de
crianças menores de 5 anos.
Respostas: a. A mortalidade infantil é definida como a morte de
crianças menores de 5 anos.
b. A mortalidade infantil está diminuindo apenas em países
desenvolvidos.
c. As principais causas de mortalidade infantil são acidentes
automobilísticos.
d. A mortalidade infantil é um fenômeno exclusivo de áreas
rurais.
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Comentário
da resposta:
Resposta: A
Justificativa: a mortalidade infantil é definida como a morte de
crianças menores de 5 anos. É uma medida amplamente utilizada
para avaliar a saúde e o bem-estar das crianças em uma
determinada população. Embora a mortalidade infantil esteja
diminuindo em todo o mundo, incluindo em países em
desenvolvimento, ainda existem desafios significativos a serem
enfrentados.
Pergunta 8
Qual é a importância da identificação de problemas no desenvolvimento infantil?
Resposta
Selecionada:
c. A identificação de problemas no desenvolvimento infantil
permite a promoção de intervenções precoces.
Respostas: a. A identificação de problemas no desenvolvimento infantil
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não é relevante para a saúde das crianças.
b. A identificação de problemas no desenvolvimento infantil é
útil apenas para fins estatísticos.
c. A identificação de problemas no desenvolvimento infantil
permite a promoção de intervenções precoces.
d. A identificação de problemas no desenvolvimento infantil só
é necessária em casos extremos.
e. Nenhuma das alternativas anterioresestá correta.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Justificativa: a identificação de problemas no desenvolvimento
infantil é fundamental para a promoção de intervenções precoces e
para melhorar o prognóstico das crianças. Identificar precocemente
qualquer atraso ou dificuldade no desenvolvimento das habilidades
motoras, de comunicação, de interação social e cognitivas permite
que sejam tomadas medidas adequadas para fornecer suporte e
intervenção apropriados. Quanto mais cedo esses problemas são
identificados, maiores são as chances de sucesso na
implementação de terapias e tratamentos que ajudem a criança a
alcançar seu pleno potencial de desenvolvimento. Portanto, a
identificação precoce é essencial para garantir um
desenvolvimento saudável e uma melhor qualidade de vida para as
crianças.
Pergunta 9
Qual é a principal característica da Atenção Básica (AB)?
Resposta
Selecionada:
c. Abrange um conjunto de ações que envolvem desde a
promoção da saúde até a manutenção da saúde.
Respostas: a. Concentra-se exclusivamente na promoção da saúde.
b. Realiza apenas ações individuais voltadas para a
população.
c. Abrange um conjunto de ações que envolvem desde a
promoção da saúde até a manutenção da saúde.
d. Atua somente em situações de diagnóstico e tratamento.
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Justificativa: a Atenção Básica abrange um conjunto de ações que
inclui a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos,
o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação e a manutenção da
saúde. Portanto, a Atenção Básica não se limita apenas à
promoção da saúde, mas engloba uma ampla gama de atividades
voltadas para a saúde das pessoas, desde ações preventivas até o
tratamento de doenças e a manutenção da saúde ao longo do
tempo.
Pergunta 10
Qual é a função da Taxa de Mortalidade Infantil (TMI)?
Resposta
Selecionada:
c. Refletir o desenvolvimento socioeconômico de uma
população.
Respostas: a. Estimar o número de nascidos vivos em uma população.
b. Avaliar o risco de mortalidade em crianças acima de um
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ano de idade.
c. Refletir o desenvolvimento socioeconômico de uma
população.
d. Mensurar a qualidade de chance de uma criança vir a
óbito no país estudado.
e. Medir o desenvolvimento cognitivo das crianças.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Justificativa: a Taxa de Mortalidade Infantil (TMI) estima o risco de
um nascido vivo morrer durante o primeiro ano de vida e reflete
baixos níveis de saúde, desenvolvimento socioeconômico e
condições de vida de uma população. A TMI é um importante
indicador do nível de desenvolvimento social de uma população,
pois está intimamente relacionada com a disponibilidade e a
qualidade dos recursos de saúde. Uma alta taxa de mortalidade
infantil indica problemas na saúde e nas condições de vida,
enquanto uma taxa baixa está associada a um melhor
desenvolvimento socioeconômico e melhores recursos de saúde.
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XVI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Resultado
da tentativa
3 em 3 pontos 
Pergunta 1
Qual é a finalidade do objetivo em um artigo científico?
Resposta
Selecionada:
b. Responder às perguntas de pesquisa e fornecer direção
clara para o estudo.
Respostas: a. Apresentar os resultados da pesquisa de forma concisa e
informativa.
b. Responder às perguntas de pesquisa e fornecer direção
clara para o estudo.
c. Apresentar as características dos participantes e a análise
final dos dados.
d. Expressar as considerações dos autores sobre as
implicações teóricas ou práticas da pesquisa.
e. Apresentar o assunto do estudo de forma sucinta.
Comentário
da resposta:
Resposta: B
Justificativa: o objetivo em um artigo científico deve ser claro,
conciso e descrito com verbos no infinitivo. Sua principal finalidade
é responder às perguntas de pesquisa e fornecer uma direção
clara para o estudo, estabelecendo o propósito da pesquisa e
indicando o que se pretende alcançar com o estudo.
Pergunta 2
Qual é a finalidade da seção de discussão em um artigo científico?
Resposta
Selecionada:
c. Discutir o significado dos resultados e suas
implicações práticas.
Respostas: a. Apresentar os métodos utilizados para coletar os dados.
b. Descrever os resultados encontrados na pesquisa.
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c. Discutir o significado dos resultados e suas
implicações práticas.
d. Fornecer uma lista de referências citadas no artigo.
e. Apresentar os resultados obtidos com a pesquisa.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Justificativa: a seção de discussão em um artigo científico tem a
finalidade de discutir o significado dos resultados encontrados na
pesquisa e suas implicações práticas. Nessa seção, os autores
destacam os aspectos novos e importantes do estudo, comparam
seus resultados com outras pesquisas e evidências científicas,
apresentam limitações do estudo e discutem as implicações para o
avanço do conhecimento científico na área.
Pergunta 3
Qual é a finalidade da seção de análise de dados em um artigo científico?
Resposta
Selecionada:
d. Apresentar as informações relativas ao tratamento e à
análise dos dados obtidos.
Respostas: a. Descrever o tipo de pesquisa ou delineamento do estudo
utilizado.
b. Apresentar informações sobre os participantes da
pesquisa.
c. Descrever os métodos e procedimentos utilizados para
coletar os dados.
d. Apresentar as informações relativas ao tratamento e à
análise dos dados obtidos.
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Comentário
da resposta:
Resposta: D
Justificativa: a seção de análise de dados em um artigo científico
tem como finalidade apresentar as informações relativas ao
tratamento e à análise dos dados obtidos no estudo. Nessa seção,
os autores descrevem como os dados foram processados, quais
técnicas estatísticas foram aplicadas e como os resultados foram
interpretados.
Pergunta 4
Qual é a principal habilidade requerida dos enfermeiros na Prática da Enfermagem
Baseada em Evidências (Pebe)?
Resposta
Selecionada:
d. Habilidade de identificação de problemas e busca por
evidências científicas.
Respostas: a. Habilidade técnica em procedimentos de enfermagem.
b. Habilidade de comunicação interpessoal.
c. Habilidade de liderança e gestão de equipes.
d. Habilidade de identificação de problemas e busca por
evidências científicas.
e. Habilidade de trabalho em equipe multiprofissional.
Comentário
da resposta:
Resposta: D
Justificativa: a Prática da Enfermagem Baseada em Evidências
(Pebe) requer habilidades dos enfermeiros para identificar
problemas do cotidiano e buscar evidências científicas que possam
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responder a esses questionamentos. A Pebe envolve a utilização
da melhor evidência científica disponível para embasar as decisões
clínicas e promover cuidados de qualidade.
Pergunta 5
Qual é a etapa da implementação da Prática Baseada em Evidências (PBE) que
envolve a busca e a coleta da melhor evidência científica para responder à questão
clínica?
Resposta
Selecionada:
c. Etapa 2: buscar e coletar a melhor e mais relevante
evidência científica para responder à questão clínica.
Respostas: a. Etapa 0 (zero): manter uma atitude questionadora.b. Etapa 6: disseminar os resultados da decisão clínica ou da
mudança.
c. Etapa 2: buscar e coletar a melhor e mais relevante
evidência científica para responder à questão clínica.
d. Etapa 5: avaliar os resultados da decisão clínica
implementada na prática ou a mudança baseada em evidências.
e. Etapa 4: integrar a melhor evidência à expertise clínica do
profissional de saúde e às preferências e aos valores do
paciente para implementar a decisão clínica.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Justificativa: a segunda etapa da implementação da PBE envolve a
busca e a coleta da melhor e mais relevante evidência científica
para responder à questão clínica formulada. Nessa etapa, o
profissional de saúde busca por estudos e evidências científicas
que possam fornecer informações relevantes para embasar sua
decisão clínica. A busca e a coleta de evidências científicas são
fundamentais para garantir que a tomada de decisão seja baseada
em informações atualizadas e confiáveis.
Pergunta 6
De acordo com a NR 17, em que situação é exigido suporte para os pés para o
trabalhador?
Resposta
Selecionada:
b. Quando o trabalhador realiza atividades sentado.
Respostas: a. Quando o trabalhador realiza atividades em pé.
b. Quando o trabalhador realiza atividades sentado.
c. Quando o trabalhador realiza atividades de levantamento e
transporte de materiais.
d. Quando o trabalhador realiza atividades em locais de difícil
acesso.
e. Quando o trabalhador realiza atividades em altura.
Comentário
da resposta:
Resposta: B
Justificativa: de acordo com a NR 17, nas situações em que o
trabalhador realiza as suas atividades laborais na posição sentada,
poderá ser exigido suporte para os pés. Isso ocorre porque um
suporte adequado para os pés ajuda a manter uma postura correta
e confortável durante o trabalho sentado, evitando problemas de
ergonomia e proporcionando maior conforto ao trabalhador.
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Pergunta 7
De acordo com a NR 17, por que o desenvolvimento de atividades educativas em
saúde no ambiente de trabalho é importante?
Resposta
Selecionada:
b. Para evitar problemas de saúde provenientes do
ambiente laboral.
Respostas: a. Para promover o descanso dos trabalhadores durante as
pausas.
b. Para evitar problemas de saúde provenientes do
ambiente laboral.
c. Para incentivar a aplicação de técnicas de levantamento e
transporte de materiais.
d. Para facilitar o acesso dos trabalhadores a assentos de
descanso.
e. Para garantir a segurança em atividades de trabalho em
altura.
Comentário
da resposta:
Resposta: B
Justificativa: de acordo com a NR 17, o respeito e a aplicação da
ergonomia no ambiente de trabalho são importantes para evitar
futuros problemas de saúde provenientes do ambiente laboral.
Nesse sentido, o desenvolvimento de atividades educativas em
saúde direcionadas à promoção da segurança do trabalho é
fundamental. Essas atividades educativas têm como objetivo
conscientizar os trabalhadores sobre a importância da ergonomia,
fornecer informações sobre boas práticas no ambiente de trabalho
e prevenir possíveis problemas de saúde relacionados ao trabalho,
contribuindo assim para a manutenção da qualidade de vida dos
trabalhadores.
Pergunta 8
De acordo com o Ministério da Saúde, quais são os principais fatores de risco para
o suicídio?
Resposta Selecionada: b. História de tentativa de suicídio e desemprego.
Respostas: a. Transtornos mentais e problemas familiares intensos.
b. História de tentativa de suicídio e desemprego.
c. Isolamento social e lesões desfigurantes permanentes.
d. Doenças crônico-degenerativas e perdas recentes.
e. Alcoolismo e transtornos de humor.
Comentário
da resposta:
Resposta: B
Justificativa: de acordo com o Ministério da Saúde, os principais
fatores de risco para o suicídio são a história de tentativa de
suicídio e o transtorno mental. Esses dois fatores estão
diretamente relacionados ao aumento do risco de suicídio.
Pergunta 9
Qual grupo populacional é mencionado como mais vulnerável ao suicídio?
Resposta
Selecionada:
a. Adolescentes em situação de rua.
Respostas: a. Adolescentes em situação de rua.
b. Gestantes e vítimas de violência sexual.
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c. Trabalhadores rurais expostos a agentes tóxicos.
d. Pessoas com doenças crônico-degenerativas.
e. Populações jovens de etnias indígenas e ascendência
negra.
Comentário
da resposta:
Resposta: A
Justificativa: as populações mais vulneráveis ao suicídio estão os
adolescentes em situação de rua. Esse grupo enfrenta desafios
sociais, emocionais e econômicos significativos, o que aumenta o
risco de desenvolver problemas de saúde mental e,
consequentemente, o risco de suicídio.
Pergunta 10
Qual a linha de ação indicada pelo Ministério da Saúde para prevenir o
suicídio em casos de alto risco?
Resposta
Selecionada:
c. Remover os meios pelos quais a pessoa possa
matar-se.
Respostas: a. Levar a situação a sério e verificar o grau de risco.
b. Ganhar tempo e explorar outras formas de apoio
emocional.
c. Remover os meios pelos quais a pessoa possa
matar-se.
d. Tomar atitudes e conseguir ajuda.
e. Ficar com a pessoa se o risco for grande.
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Justificativa: o Ministério da Saúde indica que, em casos de alto
risco de suicídio, uma das ações a serem tomadas é a remoção
dos meios pelos quais a pessoa possa cometer o ato, ou seja,
retirar os objetos ou substâncias que poderiam ser utilizados para
a autolesão ou suicídio. Essa medida busca diminuir a
acessibilidade aos meios letais e reduzir o risco imediato de
suicídio.
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XVI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Resultado
da tentativa
4 em 4 pontos 
Pergunta 1
De acordo com o novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, publicado
pelo Cofen, qual é a responsabilidade da equipe de Enfermagem?
Resposta
Selecionada:
e. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Respostas: a. Promoção e restauração da saúde.
b. Prevenção de agravos e doenças e alívio do sofrimento.
c. Promoção de cuidados à pessoa, à família e à coletividade.
d. Organização de suas ações e intervenções autonomamente
ou em colaboração com outros profissionais da área.
e. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
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Comentário
da resposta:
Resposta: E
Comentário: Para a boa prática da assistência em enfermagem, a
equipe de Enfermagem tem como responsabilidades: 
a-Promoção e a restauração da saúde do paciente: responsável
por promover a saúde dos pacientes, além de auxiliar na
recuperação e no restabelecimento da saúde daqueles que estão
doentes.
b-Prevenção de agravos e doenças e o alívio do sofrimento: atuar
na prevenção de agravos à saúde, buscando evitar o surgimento
de doenças. Além disso, eles devem proporcionar alívio do
sofrimento dos pacientes, seja físico, emocional ou psicológico.
c-Promoção de cuidados à pessoa, à família e à coletividade:
 papel de oferecer cuidados não apenas ao paciente
individualmente, mas também à sua família e à comunidade em
geral. Isso inclui orientação, educação em saúde e suporte
emocional.
d-Organização de suas ações e intervenções autonomamente ou
em colaboração com outros profissionaisda área: têm autonomia
para planejar e executar suas ações e intervenções, levando em
consideração as necessidades dos pacientes. Além do que, devem
trabalhar em colaboração com outros profissionais da área de
saúde, visando uma assistência integrada e de qualidade.
Pergunta 2
De acordo com o artigo 52 do novo Cepe, em que situações o profissional de
Enfermagem pode revelar informações sigilosas obtidas durante sua atividade
profissional?
Resposta
Selecionada:
a. Apenas com o consentimento escrito da pessoa
envolvida.
Respostas: a. Apenas com o consentimento escrito da pessoa
envolvida.
b. Em qualquer situação, desde que seja para o benefício da
pessoa envolvida.
c. Sempre que a legislação permitir.
d. Apenas quando autorizado pelo Conselho Federal de
Enfermagem (Cofen).
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Comentário
da resposta:
Resposta: A
Comentário: O artigo 52 do novo Cepe estabelece que é dever do
profissional de Enfermagem manter o sigilo sobre informações
obtidas durante sua atividade profissional, exceto nos casos
previstos na legislação ou com o consentimento escrito da pessoa
envolvida ou de seu representante ou responsável legal.
Pergunta 3
Qual é a definição correta de negligência, de acordo com o novo Código de Ética
dos Profissionais de Enfermagem (Cepe)?
Resposta
Selecionada:
c. Inação, indolência, inércia, ausência de precaução ou
omissão.
Respostas: a. Falta de conhecimento técnico da profissão.
b. Falta de preparo técnico ou habilidade para executar
determinada atribuição.
c. Inação, indolência, inércia, ausência de precaução ou