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1. A metáfora consiste em usar uma palavra ou expressão em sentido diferente daquele que lhe é próprio. Considerando essa explicação, assinale a alternativa em que há uma metáfora. a) Passou o dia remoendo aquela lembrança amarga da juventude. b) Muitos miseráveis vivem sem pão e sem teto. c) “O mar é - lago sereno,/O céu - um manto azulado,/O mundo - um sonho dourado,/A vida - um hino d'amor!” (Meus oito anos, Casimiro de Abreu) d) “Como o fascínio da humanidade com o 'rei dos animais' acabou com uma espécie.” (BBC) e) Quebrou a asa da xícara de porcelana da avó. 2. Leia com atenção. I. Já vivi quinze primaveras neste fim de mundo! II. Fatie uma cabeça de cebola, dois dentes de alho e refogue-os em azeite. III. Há em Salvador uma praça em homenagem ao Poeta dos Escravos. IV. Iracema, personagem do romance romântico homônimo, é a virgem dos lábios de mel. As figuras de linguagem encontradas nos textos acima são, respectivamente, a) metonímia, catacrese, perífrase, metáfora. b) metonímia, catacrese, metáfora, perífrase. c) catacrese, metonímia, perífrase, metáfora. d) perífrase, metáfora, catacrese, metonímia. e) metáfora, catacrese, metonímia, perífrase. 3. A frase que traz uma metonímia em que se usa a parte pelo todo é: a) A juventude é sempre a esperança de dias melhores. b) “O bonde passa cheio de pernas” (Poema de sete faces, Carlos Drummond de Andrade) c) Neste século, a mulher está lutando por seus direitos. d) Josué tomou o copo de suco de uma só vez. e) A suástica foi derrotada pelos Aliados. 4. Classifique as figuras de linguagem. (1) Metáfora (2) Metonímia (3) Catacrese (4) Perífrase (5) Sinestesia ( ) A Cidade das Cataratas aguarda sua visita! ( ) Os pés da mesa eram torneados e pintados de azul. ( ) Suas palavras eram carícias no meu ego. ( ) Não suportou o olhar frio do marido e saiu da sala. ( ) Leio Shakespeare, pois considero o autor de “Romeu e Julieta” um gênio da escrita. A sequência correta, de cima para baixo, é: a) 5 – 2 – 1 – 4 – 3 b) 4 – 2 – 5 – 1 – 3 c) 3 – 4 – 2 – 5 – 1 d) 1 – 3 – 5 – 4 – 2 e) 4 – 3 – 1 – 5 – 2 5. Leia o fragmento a seguir. “... cheiro da terra, das folhas, mas o mais lindo era o das frutinhas vermelhas escondidas por entre as folhas – cheiro pingado, respingado, risonho, cheiro de alegriazinha.” (ROSA, João Guimarães. Manuelzão e Miguilim: Corpo de baile. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. p. 8.) A figura de linguagem em “cheiro pingado, respingado, risonho, cheiro de alegriazinha” é a: a) perífrase. b) metáfora. c) metonímia. d) sinestesia. e) catacrese. ALUNO (A): DATA: __ / __ / 2020 SÉRIE/TURMA: 9º ___ Prof.ª(S): Flávia Espirito Santo CURSO: Fundamental II DISCIPLINA: Língua Portuguesa PERÍODO: I unidade Unidade 1 – Capítulo 2 – O que se ouve por aí Figuras de Linguagem (metáfora, metonímia, catacrese, perífrase, sinestesia) Grandes coisas acontecem aqui. Isolamento não são férias! Pense coletivamente e se cuide!