UN 1 - LÓGICA

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

27/06/2023, 12:10 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3395448&cmid=1305799 1/4
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413034 / Unidade 1: Noções de Lógica de Programação
/ UN 1 - Avaliação Objetiva
Algoritmo e Lógica de Programação
Iniciado em domingo, 25 jun 2023, 20:16
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 25 jun 2023, 20:18
Tempo
empregado
2 minutos 22 segundos
Avaliar 1,02 de um máximo de 1,70(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Um pseudocódigo é uma linguagem de programação genérica e rica em detalhes, que faz intermédio entre a
linguagem natural e a linguagem de programação lida por máquina. É uma característica dos pseudocódigos:
Escolha uma opção:
a. Não tem limitação quanto à possibilidade de expressão.
b. Sua sintaxe precisa ser seguida tão rigorosamente quanto uma linguagem de programação.
c. É uma representação grá�ca que utiliza formas geométricas padronizadas ligadas por setas de �uxo.
d. Facilitar a transcrição do algoritmo para qualquer linguagem de programação. 
e. Não precisar ser escrito com regras de�nidas por ser uma linguagem de programação compreendida por
máquina.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=2
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1305799
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=12
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=13
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=14
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/
27/06/2023, 12:10 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3395448&cmid=1305799 2/4
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
Sobre pseudocódigo, leia as alternativas e assinale a opção correta:
I - É uma maneira intermediária entre a linguagem natural e a linguagem de programação.
II - Consiste em analisar o foco do problema e escrever, por meio de regras de�nidas.
III - Utiliza um conjunto restrito de palavras-chave.
a. Apenas I. 
b. Apenas II
c. I, II e III
d. I e II
e. I e III
Sobre pseudocódigo, leia as alternativas e assinale a opção correta:
I - O pseudocódigo é uma linguagem pouco utilizada por ser mais formal do que a descrição narrativa e mais
fácil de manter do que um �uxograma.
II - A maior vantagem provém da facilidade da transcrição do algoritmo para qualquer outra linguagem de
programação.
III - A desvantagem é sua limitação do seu poder de expressão.
a. Apenas I
b. I, II e III
c. II e III
d. I e II
e. Apenas II 




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=12
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=13
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=14
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/
27/06/2023, 12:10 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3395448&cmid=1305799 3/4
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
São formas utilizadas para representar algoritmos, exceto:
Escolha uma opção:
a.
Pseudocódigo.
b.
Caso de teste.

c.
Fluxograma.
d.
Portugol.
e.
Descrição narrativa.
“Trata-se de uma maneira intermediária entre a linguagem natural e uma linguagem de programação. Consiste
em analisar o enunciado do problema e escrever, por meio de regras de�nidas, os passos a serem seguidos para
a resolução do problema”. Este parágrafo descreve qual tipo de representação de algoritmo?
Escolha uma opção:
a.
Descrição narrativa.
b.
Todas as alternativas são verdadeiras.
c.
Todas as alternativas são falsas.
d.
Fluxograma.
e.
Pseudocódigo ou Portugol.

◄ Conteúdo Online




















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1305798&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=12
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=13
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=14
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/
27/06/2023, 12:10 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3395448&cmid=1305799 4/4
Seguir para...
Conteúdo Online ►




















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1305800&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20039
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=11
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=12
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=13
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20039&section=14
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/