46 - atividade 2

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Iniciado em quarta, 12 nov 2025, 08:30
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 12 nov 2025, 08:51
Tempo
empregado
21 minutos 13 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
É importante destacar que a inclusão de pessoas com deficiência ou necessidades educacionais especiais não é
responsabilidade apenas das instituições educacionais, mas também da sociedade como um todo. A promoção da inclusão
requer a participação ativa e o engajamento de diversos atores sociais, incluindo famílias, comunidades, governos, organizações
não governamentais e a própria sociedade civil. Qual é o papel da sociedade na promoção da inclusão de pessoas com
deficiência ou necessidades educacionais especiais, de acordo com Maciel (2020)?
a. Criar barreiras e estigmas para limitar a participação das pessoas com deficiência.
b. Reduzir a participação ativa e colaborativa de todos os membros da sociedade.
c. Promover políticas inclusivas apenas em espaços virtuais.
d. Excluir a participação da família no processo de inclusão.
e. Conscientizar-se sobre as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, promover políticas inclusivas e criar
espaços físicos, virtuais e sociais acessíveis.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Conscientizar-se sobre as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, promover políticas inclusivas e criar espaços
físicos, virtuais e sociais acessíveis.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA-disc. 46- ACE - INCLUSÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS
/ AB11 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 12/11/2025
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão
e Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a visão de Platão em
relação à deficiência intelectual?
a. Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
b. Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
c. Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
d. Platão via a deficiência intelectual como uma condição negativa que deveria ser eliminada.
e. Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
Com base na pesquisa realizada por Lopes et al. (2018), com a temática de  Inclusão e representatividade das pessoas com
deficiência, que aborda de forma abrangente o cenário da deficiência no contexto mundial, levando em consideração dados
demográficos e estatísticos, qual é a estimativa percentual apresentada pelos autores em relação à população mundial?
a. 10%.
b. 15%.
c. 25%.
d. 5%.
e. 20%.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
15%.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
É importante considerar que a inclusão escolar é um processo complexo que envolve a transformação de toda a estrutura
educacional, visando garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças ou necessidades, tenham acesso,
participação e aprendizado plenos. Qual é a principal característica de uma escola inclusiva, de acordo com Cesar (2003)?
a. A ênfase na homogeneidade dos alunos.
b. A valorização da igualdade de oportunidades para todos os alunos.
c. A segregação dos alunos com deficiência ou necessidades especiais.
d. A priorização da educação de qualidade apenas para alguns alunos.
e. A exclusão de alunos com características diferentes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A valorização da igualdade de oportunidades para todos os alunos.
A educação inclusiva busca proporcionar oportunidades de aprendizado e desenvolvimento a todos os alunos,
independentemente de suas habilidades ou características individuais. Para os alunos com deficiência, a educação inclusiva traz
uma série de benefícios que vão além do acesso ao conhecimento acadêmico. Quais são os benefícios da educação inclusiva
para os alunos com deficiência?
a. Acesso ao currículo regular e desenvolvimento de habilidades sociais.
b. Isolamento e segregação em salas de aula especiais.
c. Padronização do ensino e uniformidade de experiências.
d. Limitação de suas habilidades e potencial de aprendizado.
e. Exclusão do convívio com os demais alunos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Acesso ao currículo regular e desenvolvimento de habilidades sociais.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento
médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma
conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
b. A teoria de Philippe Pinel.
c. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
d. As categorias organizadas no século XIX.
e. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A teoria de Philippe Pinel.
O artigo 227 da Constituição Federal de 1988 trata dos direitos da criança e do adolescente, estabelecendo que é dever da
família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária. Segundo o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, qual é o dever do Estado em relação às crianças e
adolescentes portadores de deficiência?
a. Promover a inclusão escolar e garantir o acesso à educação inclusiva.
b. Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
c. Assegurar a convivência familiar e comunitária.
d. Garantir o direito à vida e à saúde.
e. Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Deficiência enfatiza o direito à acessibilidade e à educação inclusiva. A lei busca garantir que as pessoas com deficiência tenham
igualdade de oportunidades, acesso aos espaços físicos, comunicação, transporte, informação e tecnologia assistiva. Além disso,
a lei também visa promover a inclusão educacional, assegurando que os estudantes com deficiência tenham acesso a escolas
regulares e recebam os apoios necessários para sua plena participação no processo educacional. Assim, qual a definição de
deficiência segundo o texto na apostila?
a. A deficiência é uma construção social que vai além do aspecto biológico.
b. A deficiência é uma característica intrínseca das pessoas.
c. A deficiência é uma condição exclusiva de uma minoria.
d. A deficiência é um conceito estático e unidimensional.
e. A deficiência refere-se apenas a limitações físicas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A deficiência é uma construção social que vai além do aspecto biológico.
A educação inclusiva é fundamentadaem alguns princípios essenciais que norteiam suas práticas e objetivos. Esses princípios
visam assegurar que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de suas diferenças ou
necessidades. Quais são os princípios fundamentais da educação inclusiva?
a. Igualdade de oportunidades e respeito à diversidade.
b. Exclusão e segregação dos alunos com deficiência.
c. Adaptação dos alunos sem deficiência ao sistema escolar.
d. Exclusão dos alunos com deficiência do sistema educacional.
e. Padronização do ensino para todos os alunos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Igualdade de oportunidades e respeito à diversidade.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O conceito de deficiência na Constituição Federal de 1988 é baseado principalmente em uma abordagem abrangente e
inclusiva. A Constituição adota uma perspectiva ampla, considerando as diversas dimensões da deficiência, que vão além das
limitações físicas. O conceito de deficiência na Constituição Federal de 1988 é baseado principalmente em:
a. Ausência de habilidades adaptativas.
b. Capacidade cognitiva e emocional.
c. Transtornos psicossociais.
d. Limitações físicas e sensoriais.
e. Dificuldades de comunicação e interação social.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Limitações físicas e sensoriais.
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