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SUA AVALIAÇÃO DESTA AULA FOI

Aula sobre funções da linguagem e qualidades do texto escrito: corrige questão sobre "Autopsicografia" (função poética e metalinguística) e aborda clareza, ordem direta/indireta, ambiguidade e pontuação, com exemplos e reformulações de frases.

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SUA AVALIAÇÃO DESTA AULA FOI: Vamos agora à correção da nossa interatividade que tem como Base o poema do Fernando Pessoa Autopsicografia ele diz o Poeta é um fingidor finge tão completamente que chega a Fingir Que é dor a dor que deveras sente lindo esse Trecho de Autopsicografia do Fernando Pessoa e a pergunta é quais As funções quais as duas funções de linguagem presentes nesse Trecho de poema a alternativa a) diz poética e fática a b) Poética e metalinguística A c) fática e metalinguística a d) fática e referente e A e) metalinguística e referente reparem que nós temos rima nós temos Uma estrutura uma estética poética portanto a função poética está Presente nesse trecho e também temos um poeta falando dele Mesmo e da poesia portanto temos aí a outra função que é a Função metalinguística desse modo a alternativa correta é a alternativa b) De bola poética e metalinguística vamos confirmar então Poética e metalinguística espero que você tenha acertado continuemos então Com essa unidade de Comunicação e Expressão a unidade I de Comunicação E Expressão e vamos falar agora sobre qualidades do texto escrito A primeira qualidade elencada aí é a clareza é tão importante né Um texto claro compreensível quando um texto não é claro sua Mensagem não é compreendida da forma desejada portanto não cumpre A sua finalidade a falta de clareza pode ser causada Por vários fatores a má construção de uma oração é Exemplo claro disso como essa oração Que está aí em rosa Pedro disse a seu amigo Que ele andava triste que ele o amigo andava triste Ou que ele Pedro andava triste né essa mensagem não Está clara né no enunciado o pronome pessoal ele ele confunde O sentido dessa frase mas há outras coisas que prejudicam Por exemplo a questão da sobreposição de informações e aí Temos outro exemplo no dia seguinte do pagamento o banco Envia um arquivo para o departamento de recursos humanos que Verifica se todos os pagamentos foram realizados com sucesso e Caso haja um pagamento que não foi realizado verifica-se se Os dados estão corretos ou se há problemas com a Conta bancária e se for um problema de numeração é Corrigido e reenviado ao banco no dia seguinte ou é feito Uma ordem de pagamento pra que confusão esse texto né Ele está todo mal corrigido mal coordenado enfim como Que nós podemos melhorar vamos ver aí ele corrigido como Ele fica muito mais claro no dia seguinte ao pagamento vírgula O banco envia um arquivo para o departamento de recursos Humanos que confere se todas as transações foram realizadas com Sucesso caso Ocorra algum imprevisto o setor verifica se os dados estão Corretos ou se há problema com a conta bancária Se houver erro de numeração corrigem-se e reenviam-se os Dados ao banco ou realiza-se uma ordem de pagamento para o Funcionário né tudo muito mais simples muito mais claro a Clareza é o que estamos estudando agora quando o texto é Melhor organizado quando as informações não estão sobrepostas né outra coisa Que é importante pra clareza no texto é a questão Da ordem direta vamos entender ao contrário com a ordem Indireta vejam essa esse trecho que diz assim O envio da cópia do documento solicitou na tarde de Ontem o diretor da empresa esquisito pra falar pra ouvir Pra ler tudo estranho né tem que ler de novo Pra compreender vejam em ordem direta como se fica tudo Mais simples na tarde de ontem o diretor da empresa Solicitou o envio da cópia do documento simples compreensível muito Mais muito mais fácil né é importante observar que Em ordem direta ou não dos termos provoca ambiguidade não Desejada na mensagem ambiguidade pode aparecer na ordem direta ou na Ordem indireta né vamos ver aí um exemplo atriz afirma ter Medo de morrer em entrevista a ambiguidade é duplo sentido né Ambi- bi- vem de Dois dois sentidos numa mesma frase veja essa atriz afirma ter Medo de morrer em entrevista ela tem medo de morrer E disse isso numa entrevista ou ela tem medo de morrer Durante a entrevista Dois duas interpretações possíveis pra essa frase corrigida em entrevista Atriz afirma ter medo de morrer aí fica claro que É um sentido só durante a entrevista ela fez essa Afirmação essa outra frase diz assim vigilância acha bactéria Que causa aborto em esfihas de lanchonete né causa aborto As esfihas estão abortando do que se trata efetivamente isso né reordenando a Frase vigilância acha em esfihas de lanchonete Bactéria que causa aborto como a pontuação é importante vejam Isso já né O outro texto é após morte de cachorro empresa Faz parceria por castração e treinamento de funcionários né castração De funcionários como assim né melhor corrigindo o texto Após morte de cachorro empresa investe em treinamento de funcionários E faz parceria por castração de animais aí pra recuperar O sentido foi preciso inclusive acrescentar palavras né deve-se Observar que em alguns casos a intenção é criar exatamente O duplo sentido quer dizer aquela ironia e tal e Aí tem um quadrinho Engraçado do Chiclete com Banana do grande Angeli esse cartunista maravilhoso Que que diz assim né conversa desses dois barbudões aí Diz assim vinte anos atrás eu vivia na fase de Sexo drogas e rock 'n' roll e o outro diz eu também passava a Noite toda viajando e tal e o outro eu também e fazendo sexo com A Bete Speed minha noiva e o outro eu como assim Né que situação e tal então vem o duplo sentido Aí é típico é característico é exatamente da revela o Sentido que o cartunista queria passar Agora vamos falar da estrutura sintática adequada né pra entender a Necessidade a gente tem essa tirinha bonitinha aí que Diz assim dois homens das cavernas eles dizem assim as Ótimas são inventamos que palavras agora sintaxe precisamos é Difícil entender dessa forma né pra ser compreensível nós teremos que Dizer de outra forma as palavras que inventamos são ótimas Agora agora precisamos da sintaxe não é verdade e aí nós Vemos uma coisa importante que é a questão da matriz SVC essa matriz SVC ela ordena Sujeito verbo e complemento né essa matriz ela é um grande segredo Pra que o texto fique mais compreensível melhor ordenado nós Não podemos perder no texto essa matriz SVC e aí temos Mais uma tirinha da super Mafalda que ilustra essa matriz Vem o Miguelito e pergunta pra ela E diz assim não dá por mais que a professora Explique eu não entendo esse negócio de sujeito e Predicado uma reclamação do Miguelito ela diz é fácil se Eu digo esse lixo enfeia a rua qual é O sujeito Miguelito ele diz o prefeito que não limpou a Rua né é uma brincadeira aí com isso né é claro que esse Lixo enfeia a rua tem como sujeito esse lixo né e O verbo é o enfear enfeia e o complemento o complemento É a própria rua vamos ver alguns outros exemplos o cachorro Invadiu o gramado né o sujeito é o cachorro o verbo é invadir Invadiu e o gramado é o complemento né então aqui nós Temos exatamente a matriz SVC econômica condensada nessa nessa frase Nós podemos acrescentar alguma coisa em relação a essa frase Construída na matriz sujeito verbo complemento inesperadamente O cachorro invadiu o gramado durante o jogo a palavra Inesperadamente foi acrescentada né acrescentamos esse esse acessório nós podemos acrescentar Outras frases vejam aí inesperadamente o cachorro que vive nos Arredores do estádio invadiu o gramado durante o jogo de Futebol que definiria o campeão notem nesse caso que Nós acrescentamos mais duas orações né orações que qualificam Que por isso elas são chamadas adjetivas adjetivo é qualidade não é Qualificam esse texto né a primeira qualifica o cachorro que Vive nos arredores e o segundo qualifica o jogo que Definiria o campeonato de futebol que estava sendo praticado Uma observação importante nessa história o sujeito não precisa estar Explícito ele pode ser oculto ou até indeterminado ou até não Existir efetivamente né se o verbo for intransitivo ele não necessita De complemento por exemplo se seu cachorro for pego fazendo Xixi nas dependências do edifício levará multa quem levará Multa é você mas você não está representado nesta frase porque Não há necessidade que isso ocorrané se o seu cachorro For pego fazendo xixi nas dependências você Levará multa não é vamos continuar então esse esse estudo E mais uma característica do bom texto que é a Coesão do que se trata a coesão ela se refere à Articulação ao encadeamento das ideias durante o texto você deve estar Lembrado que nós falamos que o texto ele vem Escrever texto vem da palavra do verbo tecer que o Texto é um tecido portanto esse encadeamento das ideias precisa Estar claro pra que a construção Desse tecido que é o texto esteja clara esteja compreensível cumpra A sua finalidade de compreensão por meio dos elementos Coesivos desses elementos que dão essa coesão que juntam A trama e o urdume do texto dos períodos e dos parágrafos que São são articulados nós conseguimos levar o texto a esse Estado de coesão de acordo com a Maria da Graça Costa essa autora importante a coesão é construída por meio De dois tipos de mecanismos os gramaticais e os lexicais né Entre os primeiros os gramaticais estão os pronomes anafóricos os artigos os verbos E as conjunções vamos entender melhor como que isso funciona Com esse exemplo aí Paulo entregou o relatório ao chefe Porém o documento estava incompleto por isso o funcionário Foi advertido observe que o nome Paulo é retomado pela Sua função na empresa funcionário o substantivo documento substitui relatório Entre os mecanismos que nós destacamos aí estão as conjunções Conjunções porém e por isso elas estabelecem respectivamente ideias de Adversidade e consequência né porém né e consequência por isso em função disso repare que os mecanismos lexicais incluem os sinônimos e Os hiperônimos sinônimos de sinônimo de Paulo é funcionário né o Substantivo documento é um sinônimo pra relatório né então muitos elementos Como esses que nós vimos dessa frase estão à nossa Disposição na Língua Portuguesa né vamos ver aí nessa atividade olha Vejam elementos se você precisa explicar alguma coisa elementos de Explicação causa ou consequência nós temos aí pois porque tanto Que por isso uma série de palavrinhas e elementos que São usadas para dar consequência de contraste ou de oposição Nós temos mas contudo "entretudo" pelo contrário embora Etc. elementos de adição quando você quer juntar elementos Numa mesma frase e mas mas também nem Além disso ainda mais elementos de conformidade né que dizem Respeito a essa essa questão de é assim porque Está explicando conforme alguma coisa segundo conforme de acordo com Elementos de relevância quando você quer destacar algum elemento principalmente Sobretudo antes de mais nada acima de tudo primeiramente elementos De condição se é uma partícula aqui indicando então se Eu fizer tal coisa terei tal consequência condição esclarecimento Nós temos o isto é ou seja por exemplo por Exemplo essa é uma aula a distância não é certeza Elementos de certeza certamente sem dúvida você vai aproveitar muito Bem essa aula Tempo ou frequência geralmente normalmente raramente sempre imediatamente ao assistir essa aula Você vai compreender melhor as questões relacionadas à comunicação e expressão Finalidade a fim de compreender melhor a língua portuguesa você Estuda comunicação e expressão e proporcionalidade à medida que você estuda Você se torna um ser humano muito melhor pra ilustrar Tomemos duas informações aqui olha Maria dormiu sua filha não Voltou do trabalho vamos ver essas informações como elas podem Ficar Dependendo dos elementos que nós utilizamos Maria dormiu e sua Filha ainda não voltou do trabalho esse ainda muda Toda a história Maria dormiu apesar de sua filha não Ter voltado do trabalho veja é o apesar muda o Sentido da frase Maria dormiu antes de sua filha voltar Do trabalho então dependendo de qual esse qual é o Elemento que você usa desses todos que nós vimos você Dá à frase um sentido uma organização e uma associação De informações O mau uso do pronome relativo pode causar problema de Interpretações vamos ver como é que isso funciona o rapaz morto Com dois tiros nas costas anteontem por ter posto a Mão em um doce em uma lanchonete que não ia Comprar o rapaz foi morto com dois tiros nas costas Por ter posto a mão em um doce Em uma lanchonete que não ia comprar ele não ia comprar o Doce ou a lanchonete como é que aconteceu esse assalto Observe que o uso dos pronomes relativos nos exemplos seguintes note Que ele deve respeitar a regência do verbo né Então vamos lá vamos ver esses pronomes pra ficar pra que As coisas fiquem mais claras né os alunos comentaram o Tema que foi proposto na aula de redação A palavra tema exercia função de sujeito né o professor A que os alunos se referiram tem boa didática né vejam aí O pronome relativo substitui o professor ele exerce a função De verbo indireto né e havia regras com o que ou Com as quais ele não concordava né ele não concordava com As regras porque o pronome que se refere às regras E o verbo concordar exige a preposição com vamos falar Agora de coerência E do que se trata essa história de coerência De acordo com a Maria da Graça coerência deriva Da sua lógica interna ou seja cada texto tem uma Lógica que pertence a ele não existe coerência automática por Exemplo essa essa frase que temos aí a pena De morte deve ser aplicada a assassinos pois ninguém tem O direito de tirar a vida de uma pessoa veja Independente da opinião pessoal sua minha sobre isso em relação À pena de morte não há como considerar esse texto Coerente porque o autor entra em contradição se ninguém tem O direito de tirar a vida humana A pena de morte não tem sentido é incoerência do Texto você pode ser a favor ou contra esse texto Está incoerente né em alguns casos o uso de conectivos Pode eliminar aparentes incoerências esse texto é Um caso deles olha estava calor Joana colocou o agasalho como É que a gente melhora isso embora estivesse calor Joana Colocou o agasalho Interatividade mais uma agora na frase abaixo nós temos um Problema de clareza identificado em função do quê tão logo Se encontrou com Luísa Afonso fez comentários acerca de seus Excelentes resultados nas provas finais o que que é qual É o problema relacionado aí de clareza nessa nessa história está Ligado à alternativa a) ao uso incorreto do verbo encontrar a alternativa b) o uso incorreto da palavra acerca alternativa c) do uso Equivocado do pronome seus alternativa d) da ordem Indireta do texto e alternativa e) De múltiplos erros gramaticais responda a questão e daqui a Pouco voltamos com a resposta correta

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