Educação Especial Auditivo e visual tópico 3

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Questão 1
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Texto da questão
Em relação ao uso de tecnologia assistiva para deficientes auditivos, qual dos itens abaixo é uma estratégia pedagógica eficaz?
Questão 1Resposta
a.
Usar fones de ouvido para amplificar o som da voz do professor.
b.
Aumentar o volume das explicações orais sem nenhuma adaptação.
c.
Usar apenas livros em formato digital.
d.
Fornecer materiais com texto grande e colorido para reforçar o conteúdo.
e.
Integrar intérpretes de Libras nas aulas e utilizar legendas em vídeos.
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A resposta correta é: Integrar intérpretes de Libras nas aulas e utilizar legendas em vídeos.
Questão 2
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Texto da questão
A utilização de tecnologias assistivas no ensino de alunos com transtornos globais do desenvolvimento pode contribuir para:
Questão 2Resposta
a.
Eliminar a necessidade de recursos pedagógicos tradicionais.
b.
Acelerar o aprendizado de conceitos abstratos.
c.
Melhorar a compreensão e expressão por meio de imagens e recursos visuais.
d.
Substituir os professores em todas as disciplinas.
e.
Aumentar a velocidade de leitura e escrita.
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A resposta correta é: Melhorar a compreensão e expressão por meio de imagens e recursos visuais.
Questão 3
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Texto da questão
Qual é o papel dos softwares de leitura para alunos cegos ou com baixa visão na escola comum?
Questão 3Resposta
a.
Substituir a necessidade de professores e intérpretes.
b.
Ler em voz alta os textos presentes nos livros e materiais didáticos.
c.
Fornecer uma versão visual do conteúdo didático.
d.
Ensinar os alunos a ler em braille.
e.
Ajudar na escrita com o uso de tecnologias de reconhecimento de voz.
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A resposta correta é: Ler em voz alta os textos presentes nos livros e materiais didáticos.
Questão 4
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Texto da questão
Como os sistemas de controle de ambiente contribuem para a acessibilidade de alunos com deficiência física?
Questão 4Resposta
a.
São ferramentas que auxiliam na leitura de textos em braille.
b.
Ajudam a adaptar as cadeiras de rodas aos espaços escolares.
c.
Tornam os ambientes mais acessíveis ao permitir que os alunos movam-se fisicamente sem apoio.
d.
Permitem que os alunos controlem o ambiente com o uso de dispositivos móveis, como celulares.
e.
Eles ajudam os alunos a controlar dispositivos como luzes e cortinas de forma manual.
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A resposta correta é: Permitem que os alunos controlem o ambiente com o uso de dispositivos móveis, como celulares.
Questão 5
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Texto da questão
O que caracteriza a comunicação alternativa e aumentativa (CAA) para estudantes com deficiência intelectual?
Questão 5Resposta
a.
O uso de símbolos, imagens e tecnologias para facilitar a expressão e compreensão.
b.
A prática de falar e ouvir simultaneamente para melhorar a comunicação.
c.
O uso de intérprete de Libras para traduzir a fala dos professores.
d.
O uso de aparelhos auditivos para amplificar os sons.
e.
A utilização de programas de computador para aprender matemática.
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A resposta correta é: O uso de símbolos, imagens e tecnologias para facilitar a expressão e compreensão.
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