PIS resumo 2

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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – UNL
Problemas de Investigação Sociólogica
Resumo 2 – de 11.03.2016
Aluno: 40.949 – Ana Maria Correia de Abreu
Texto de Augusto S. & Pinto, José M (org.) (1986), Metodologia das Ciências Sociais, Porto: Afrontamento, pp. 9-19
Neste texto é traçada uma visão global sobre as ciências sociais - a sua evoluçao, tanto a nível histórico, como nas suas diferentes dimensões, que dizem respeito a ação social, em especial as ações que têm a ver com o ponto de vista prático e teórico.
O conhecimento não se sustém com uma atitude passiva, de mera contemplação, já que esta tem de estar sujeita a transformações, baseadas em ações interiorizadas e construção de hipóteses, segundo as regras do método científico, construindo a informação a validar no campo da observação.
Sendo a ciência, uma representação intelectualmente construída, da realidade, cujo objetivo é procurar, de modo inteligível, o conhecimento dessa mesma realidade. 
 O conhecimento constrói-se, tendo em conta vários processos – Galileu combina teoria e experiência, deduzindo através de observação sistemática; T.Hobbes diz que o social não pode ser reduzido ao indivíduo, havendo lugar para o destaque dos aspetos racional, físico e biológico. Para G.Vico, o homem ao socializar-se, cria e escolhe a história através da ação, já J.Piaget, autor da teoria psicológica “epistemologia genética”, entende que o indivíduo tem diferentes fases de conhecimento, adquirido através da ação.
 Durkheim marca nas suas obras, a grande influência do social sobre o individual, mas o individual é que faz o social, no sentido coletivo.
 Marx, cujas propostas só mais tarde, e por via das condições sócio-institucionais desfavoráveis, foram aceites e desenvolvidas. Mais tarde Max Weber alarga a sua prespectiva à análise da interação e ao sentido da ação, e reflete sobre a prespectiva da história e da economia, sendo esta a primeira ciência a construir o seu objecto próprio conceptual.
 No texto, o autor destaca a necessidade de negociações e mediações, nas práticas científicas, diminuindo assim as clivagens.