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prova jogos e cognição
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Neurociência Faculdade AnhangueraFaculdade Anhanguera

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Escola do Cérebro Emoções e Aprendizagem Integração de atividades Emoções influenciam funções cognitivas ao currículo escolar. cognitivas como atenção e memória. Resultados positivos na Reações emocionais são atenção e resolução de essenciais para a sobrevivência. problemas. Emoções primárias são inatas e Aumenta a persistência e a comuns a todos humanos. qualidade da atenção dos alunos. A aprendizagem é afetada pela Promove atividades mobilização emocional. diversificadas em sala de aula. Games Flexibilidade Cognitiva Tipos de Atenção e Capacidade de mudar a Atenção concentrada: foco perspectiva para resolver em um único estímulo. problemas. Importante para adaptação em Cognitividade Atenção alternada: mudança de foco entre estímulos. diversas situações do cotidiano. Atenção dividida: foco em Desenvolve habilidades de múltiplos estímulos resolução de problemas simultaneamente. complexos. Atenção sustentada: Facilita a adaptação a novas manutenção do foco por informações e contextos. longos períodos. Impacto dos Games Games como treinamento motivador para melhorar a atenção. Funções Executivas Estudos com grupos avaliam Neurociências e Educação desempenho antes e depois. Divididas em três dimensões Neurodidática utiliza Desafios nos games promovem conhecimentos das neurociências principais: flexibilidade, uma postura ativa de controle e memória. na educação. aprendizagem. Games são ferramentas eficazes Flexibilidade cognitiva Games ajudam a desenvolver permite ajustes rápidos em para engajamento e aprendizagem. habilidades cognitivas tarefas. essenciais. A aprendizagem é um processo Controle inibitório ajuda a biológico e emocional. filtrar impulsos e Conexões neuronais se fortalecem distrações. com novas aprendizagens. Memória de trabalho é crucial para manipulação de informações.

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