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E.M. Pref. João Matheus Telles de Menezes 
 Bady Bassitt, .......................de..................................de 2021 
 Nome:........................................................................... 
 Ano/série:.......................... Disciplina: História 
 
 
Avaliação Bimestral de História – 1º bimestre 
 
 
1. O dia 22 de abril de 1500 marcou oficialmente a chegada dos portugueses ao território 
brasileiro, e esse evento é muito conhecido como “Descobrimento do Brasil”. A chegada dos 
portugueses aqui foi um dos momentos mais marcantes das grandes navegações, realizadas 
por eles durante todo o século XV. 
Nessas condições, o documento abaixo por ser uma material de trabalho do historiador pode ser 
considerado: 
a) uma poesia 
b) uma fonte histórica 
c) um fato histórico 
d) um recorte não-histórico. 
 
2. De que fato histórico trata-se a imagem abaixo? Mencione a data do acontecimento. 
 
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 
 
Nota 
A Carta de Caminha 
 
Neste trecho da Carta, Caminha revela o olhar do europeu na avaliação que faz dos índios. 
[...] 
 Andariam na praia, quando saíamos, oito ou dez deles; e de ai a pouco começaram a 
vir mais. E parece-me que viriam, este dia, à praia quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. 
Traziam alguns deles arcos e setas, que todos trocaram por carapuças ou por qualquer coisa 
que lhes davam. Comiam conosco do que lhes dávamos. Bebiam alguns deles vinho; outros 
o não podiam beber. Mas parece-me, que se acostumarem, o beberão de boa vontade. 
Andavam todos tão dispostos, tão bem feitos e galantes com suas tinturas, que pareciam 
bem. Acarretavam dessa lenha, quando podiam, com mui boa vontade, e levavam-na aos 
batéis. Andavam já mais mansos e seguros entre nós, do que nós andávamos entre eles. 
 
3. A figura abaixo retrata vestígios deixados pelo homem americano em paredes de 
cavernas. Nessas condições pode afirmar-se que, nesse perído o homem era nômade, pois: 
 
a) tinha morada fixa, e vivia da agricultura e pecuária. 
b) tinha morada fixa, mas vivia da caça, da pesca e coleta de frutos e raízes. 
c) não tinha morada fixa, e vivia da caça, pesca e coleta de frutos e raízes. 
d) não tinha morada fixa, mas já conhecia meios de comunicação como a internet. 
 
4. 
 
As imagens acima relacionam-se aos perídos da Pré-História. 
- Quais são os períodos demonstrados nelas? 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
 
- Como viviam os homens em cada um dos períodos da Pré-História? 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
 
 
5. A importância do calendário em nossas vidas é imensa pelo fato de que ele organiza as 
atividades humanas tanto no longo quanto no médio e curto prazo. Imagine como seria se você 
vivesse todos os dias sem ter algum tipo de organização; seria muito difícil estabelecer metas e 
ter uma vida planejada. 
 
Analisando a figura, percebe-se que ela está relacionada ao início do calendário: 
a) judeu 
b) iorubá 
c) cristão 
d) muçulmano 
 
6. A figura mostra uma dança indígenas. 
 
As danças indígenas fazem parte da sua cultura. Nessas condições, o que é cultura? 
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 
 
7. A palavra história tem sua origem nas investigações de Heródoto; em grego antigo, o termo 
"História" é Ἱστορίαι (Historíai). Todavia, será Tucídides o primeiro a aplicar métodos críticos, como o 
cruzamento de dados e uso de diversas fontes diferentes. O estudo histórico começa quando o ser 
humano encontra os elementos de sua existência nas realizações dos seus antepassados. Esse estudo, 
do ponto de vista europeu, divide-se em dois grandes períodos: Pré-história e História. 
Nessas condições, pode-se afirmar que o foco da História é: 
a) as grandes obras históricas sem se preocupar com a evolução humana. 
b) os seres vivos e todas as mudanças no meio ambiente. 
c) o ser humano e tudo o que foi produzido pela humanidade. 
d) o estudo das guerras e transformações do espaço geográfico. 
 
 
8. Embora a língua oficial do Brasil seja o português, existem cerca de 274 línguas indígenas faladas 
no país – sem contar as de índios isolados–, que por estarem sem contato com a sociedade não puderam 
ainda ser conhecidas e estudadas. Estima-se que, na época do descobrimento do Brasil, havia 1.300 
línguas indígenas diferentes. Cerca de mil delas se perderam por diversos motivos, entre os quais a morte 
dos índios, em decorrência de epidemias, extermínio, escravização, falta de condições para sobrevivência 
e aculturação forçada. 
De acordo com seus conhecimentos em História, em que data os povos indígenas tiveram contato com 
a língua portuguesa? 
____________________________________________________________________________ 
 
9. A Idade dos Metais começou por volta do ano 6 mil a.C., logo após o período Neolítico, quando 
os grupos que eram nômades se tornaram sedentários graças à agricultura. A última fase da Pré-História 
ficou marcada pela formação dos primeiros aglomerados urbanos. As aldeias agrícolas se 
transformaram em cidades por mérito do êxito nas colheitas e do aumento populacional. Os instrumentos 
de pedra, tão úteis para os hominídeos nos primeiros períodos pré-históricos, foram substituídos por 
outros feitos de metal. O fogo ganhava uma nova utilidade: fundir e modelar o metal. 
Nessas condições, o primeiro metal trabalhado pelo homem foi o? 
a) aço 
b) ferro 
c) cobre 
d) ouro 
 
10. 
 
 
Que tipo de fonte histórica a imagem acima representa? 
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