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E.M. Pref. João Matheus Telles de Menezes Bady Bassitt, .......................de..................................de 2021 Nome:........................................................................... Ano/série:.......................... Disciplina: História Avaliação Bimestral de História – 1º bimestre 1. O dia 22 de abril de 1500 marcou oficialmente a chegada dos portugueses ao território brasileiro, e esse evento é muito conhecido como “Descobrimento do Brasil”. A chegada dos portugueses aqui foi um dos momentos mais marcantes das grandes navegações, realizadas por eles durante todo o século XV. Nessas condições, o documento abaixo por ser uma material de trabalho do historiador pode ser considerado: a) uma poesia b) uma fonte histórica c) um fato histórico d) um recorte não-histórico. 2. De que fato histórico trata-se a imagem abaixo? Mencione a data do acontecimento. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Nota A Carta de Caminha Neste trecho da Carta, Caminha revela o olhar do europeu na avaliação que faz dos índios. [...] Andariam na praia, quando saíamos, oito ou dez deles; e de ai a pouco começaram a vir mais. E parece-me que viriam, este dia, à praia quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. Traziam alguns deles arcos e setas, que todos trocaram por carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam. Comiam conosco do que lhes dávamos. Bebiam alguns deles vinho; outros o não podiam beber. Mas parece-me, que se acostumarem, o beberão de boa vontade. Andavam todos tão dispostos, tão bem feitos e galantes com suas tinturas, que pareciam bem. Acarretavam dessa lenha, quando podiam, com mui boa vontade, e levavam-na aos batéis. Andavam já mais mansos e seguros entre nós, do que nós andávamos entre eles. 3. A figura abaixo retrata vestígios deixados pelo homem americano em paredes de cavernas. Nessas condições pode afirmar-se que, nesse perído o homem era nômade, pois: a) tinha morada fixa, e vivia da agricultura e pecuária. b) tinha morada fixa, mas vivia da caça, da pesca e coleta de frutos e raízes. c) não tinha morada fixa, e vivia da caça, pesca e coleta de frutos e raízes. d) não tinha morada fixa, mas já conhecia meios de comunicação como a internet. 4. As imagens acima relacionam-se aos perídos da Pré-História. - Quais são os períodos demonstrados nelas? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ - Como viviam os homens em cada um dos períodos da Pré-História? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5. A importância do calendário em nossas vidas é imensa pelo fato de que ele organiza as atividades humanas tanto no longo quanto no médio e curto prazo. Imagine como seria se você vivesse todos os dias sem ter algum tipo de organização; seria muito difícil estabelecer metas e ter uma vida planejada. Analisando a figura, percebe-se que ela está relacionada ao início do calendário: a) judeu b) iorubá c) cristão d) muçulmano 6. A figura mostra uma dança indígenas. As danças indígenas fazem parte da sua cultura. Nessas condições, o que é cultura? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7. A palavra história tem sua origem nas investigações de Heródoto; em grego antigo, o termo "História" é Ἱστορίαι (Historíai). Todavia, será Tucídides o primeiro a aplicar métodos críticos, como o cruzamento de dados e uso de diversas fontes diferentes. O estudo histórico começa quando o ser humano encontra os elementos de sua existência nas realizações dos seus antepassados. Esse estudo, do ponto de vista europeu, divide-se em dois grandes períodos: Pré-história e História. Nessas condições, pode-se afirmar que o foco da História é: a) as grandes obras históricas sem se preocupar com a evolução humana. b) os seres vivos e todas as mudanças no meio ambiente. c) o ser humano e tudo o que foi produzido pela humanidade. d) o estudo das guerras e transformações do espaço geográfico. 8. Embora a língua oficial do Brasil seja o português, existem cerca de 274 línguas indígenas faladas no país – sem contar as de índios isolados–, que por estarem sem contato com a sociedade não puderam ainda ser conhecidas e estudadas. Estima-se que, na época do descobrimento do Brasil, havia 1.300 línguas indígenas diferentes. Cerca de mil delas se perderam por diversos motivos, entre os quais a morte dos índios, em decorrência de epidemias, extermínio, escravização, falta de condições para sobrevivência e aculturação forçada. De acordo com seus conhecimentos em História, em que data os povos indígenas tiveram contato com a língua portuguesa? ____________________________________________________________________________ 9. A Idade dos Metais começou por volta do ano 6 mil a.C., logo após o período Neolítico, quando os grupos que eram nômades se tornaram sedentários graças à agricultura. A última fase da Pré-História ficou marcada pela formação dos primeiros aglomerados urbanos. As aldeias agrícolas se transformaram em cidades por mérito do êxito nas colheitas e do aumento populacional. Os instrumentos de pedra, tão úteis para os hominídeos nos primeiros períodos pré-históricos, foram substituídos por outros feitos de metal. O fogo ganhava uma nova utilidade: fundir e modelar o metal. Nessas condições, o primeiro metal trabalhado pelo homem foi o? a) aço b) ferro c) cobre d) ouro 10. Que tipo de fonte histórica a imagem acima representa? _____________________________________________________________________________