Plano de Curso Ensino Médio

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(
PLANO
 
DE
 
CURSO ENSINO
 
DE
 
FÍSICA
 
2023
 
COMPETÊNCIAS
 
ESPECÍFICAS
 
DE
 
CIÊNCIAS
 
DA
 
NATUREZA
 
E
 
SUAS
 
TECNOLOGIAS
PARA
 
O ENSINO
 
MÉDIO
Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas relações entre matéria e energia, para propor ações
 
individuais
 
e
 
coletivas
 
que
 
aperfeiçoem
 
processos
 
produtivos,
 
minimizem
 
impactos
 
socioambientais
 
e
 
melhorem
 
as
 
condições
 
de
 
vida
 
em
 
âmbito
 
local,
 
regional
 
e/ou
 
global.
Construir
 
e
 
utilizar
 
interpretações
 
sobre
 
a
 
dinâmica
 
da
 
Vida, da
 
Terra
 
e
 
do
 
Cosmos
 
para
 
elaborar
 
argumentos,
 
realizar
 
previsões
sobre
 
o
 
funcionamento e
 
a
 
evolução
 
dos
 
seres vivos e
 
do
 
Universo,
 
e
 
fundamentar
 
decisões
 
éticas e
 
responsáveis.
Analisar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo,
 
utilizando
 
procedimentos
 
e
 
linguagens
 
próprios
 
das
 
Ciências
 
da
 
Natureza,
 
para
 
propor
 
soluções
 
que
 
considerem
 
demandas
 
locais,
 
regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de
 
diferentes
 
mídias
 
e
 
tecnologias
 
digitais
 
de
 
informação
 
e
 
comunicação
 
(TDIC).
)
 (
CENTRO
 
DE
 
EDUCAÇÃO
 
DE
 
JOVENS
 
E
 
ADULTOS
 
CEJA DE IMBITUBA
) (
E-mail:
 
cejaimbituba@sed.sc.gov.br
 
Tel.:
 
(48)
 
3647-7995
)
PLANO DE CURSO ENSINO DE FÍSICA 2023 
PROFESSOR: DIOGO MUNHOZ
BLOCO A	ENSINO MÉDIO
	CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
	HABILIDADES
	METODOLOGIA/ ESTRATÉGIAS
	AVALIAÇÃO
	
Introdução à Física. Grandezas.
Sistema Internacional de Unidades. Potência de dez,
Notação científica.
Mecânica: estudo do movimento.
	
(EM13CNT201) Analisar e utilizar modelos científicos, propostos em diferentes épocas e culturas para avaliar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo.
(EM13CNT204) Elaborar explicações e previsões a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais.
	
· Livro didático baseado na BNCC,
· Sala informatizada.
· Data show (apresentação de slide).
· Laboratório para realização de experimentos.
· Atividades práticas.
	
Correção dos cadernos, atividades desenvolvidas durante as aulas presencias com orientação do professor, observando o desempenho do aluno. Aplicação de prova escrita sendo ela individual.
Trabalhos realizados em sala de aula individuais e ou em grupos.
E-mail: cejaimbituba@sed.sc.gov.br Tel.: (48) 3647-7995
PLANO DE CURSO ENSINO DE MATEMÁTICA
PROFESSOR: DIOGO MUNHOZ
BLOCO B	ENSINO MÉDIO
	CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
	HABILIDADES
	METODOLOGIA/ ESTRATÉGIAS
	AVALIAÇÃO
	
Escalas termométricas.
Calorimetria: estudo da troca de energia. Calor e as consequências para um sistema.
	
(EM13CNT301) Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
(EM13CNT102) Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, com base na análise dos efeitos das variáveis
termodinâmicas e da composição dos sistemas naturais e tecnológicos.
	· Livro didático baseado na BNCC,
· Sala informatizada.
· Data show (apresentação de slide).
· Laboratório para realização de experimentos.
· Atividades práticas.
	Correção dos cadernos, atividades desenvolvidas durante as aulas presencias com orientação do professor, observando o desempenho do aluno. Aplicação de prova escrita sendo ela individual.
Trabalhos realizados em sala de aula individuais e ou em grupos.
 (
CENTRO
 
DE
 
EDUCAÇÃO
 
DE
 
JOVENS
 
E
 
ADULTOS
 
CEJA DE IMBITUBA
)
E-mail: cejaimbituba@sed.sc.gov.br Tel.: (48) 3647-7995
PROFESSOR: DIOGO MUNHOZ
BLOCO C	ENSINO MÉDIO
	CONTEÚDOS PROGRAMÁTIC
OS
	HABILIDADES BNCC
	METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS
	AVALIAÇÃO
	
	
	· Livro didático baseado na BNCC,
· Sala informatizada.
· Data show (apresentação de slide).
· Laboratório para realização de experimentos.
· Atividades práticas.
	Correção dos cadernos, atividades
	Eletrostática: estudo das cargas elétricas em repouso e suas consequências para o meio.
Eletrodinâmica estudo das cargas elétricas em movimento e o meio que as conduz.
	(EM13CNT106) Avaliar tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/ benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais.
	
	desenvolvidas durante as aulas presencias com orientação do professor, observando o desempenho do aluno.
Aplicação de prova
escrita sendo ela individual.
	
	(EM13CNT308) Analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos, redes de informática e sistemas de automação para
compreender as tecnologias contemporâneas e
	
	Trabalhos realizados em sala de aula individuais e ou em grupos.
	
	avaliar seus impactos.
	
	
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