Prévia do material em texto
Nome Professor(a) 11/ Classe Data Segredo da Borboleta No jardim da escola, uma lagarta se esforçava para subir em uma folha. Todos dias, alunos observavam e se perguntavam por que ela não desistia. Após algum tempo, a lagarta desapareceu. Um dia, uma linda borboleta surgiu voando pelo jardim. Os alunos aprenderam que, às vezes, grandes transformações acontecem com paciência e esforço. que a lagarta fazia todos dias no jardim? que os alunos aprenderam ao observar a lagarta? que aconteceu com a lagarta depois de algum tempo? que a borboleta representa nessa história? Qual é a lição que essa história ensina?
Mais conteúdos dessa disciplina
Decisão sobre ENADE e Colação- algebra linear strang - Resumo
- Matriz inversa
- Sala de Aula Virtual
- Exercícios de Álgebra Linear
- QUESTIONARIO 24
- PROVA Pergunta 2. A Regra de Cramer é uma técnica muito importante para a resolução de sistemas pois nos permite encontrar a solução deste, express...
- Pergunta 2. A Regra de Cramer é uma técnica muito importante para a resolução de sistemas pois nos permite encontrar a solução deste, expressando c...
- Seja T : E −→ E um operador linear e [T] a matriz de T associada `a base canônica de E. Chama-se polinômio característico de T (ou da matriz [T]) ao d
- Autovalores e autovetores são muito utilizados em ________________________, pois estão relacionados com propriedades intrínsecas da matriz. computação
- multiplicidade geométrica dos autovalores indica: indica a largura do autoespaço associado a um determinado autovalor, ou seja, a quantidade de vetore
- Informalmente falando, dada uma matriz quadrada A, um autovetor de é um vetor que não muda a sua direção, quando multiplicado por A, e seu autovalor A
- A multiplicidade algébrica dos autovalores indica: a quantidade de vezes que um determinado autovalor aparece como solução do polinômio característico
- Repita o exercício anterior, considerando um campo magnético não-homogêneo dado por, B⃗ = α x y ˆi + β y2 ˆj + [ γ ( 2x + y) − ( α + 2β ) y z ] ˆk . (
- Sejam A, B e C três matrizes tais que A=(aij)m×p e B=(bij)p×n. O produto AB é a matriz C=(cij)m×n, em que cada elemento cij é obtido por meio da soma
- uiz/attempt.php?attempt=229510&cmid=233287 30 2 GUÊS BRASIL (PT_BR) 8 TEMPO RESTANTE 1:36:53 Considere que você está conduzindo um estudo para aval...
- Dadas as matrizes abaixo: encontre a matriz inversa do produto entre A e B, isto é, (AB)-1. Questão 13Escolha uma opção: a. b. c. d. e.
- Dadas as matrizes abaixo: encontre a matriz inversa do produto entre A e B, isto é, (AB)-1. Questão 13Escolha uma opção: a. b. c. d. e.
- Dado o sistema de equações lineares abaixo a matriz inversa dos coeficientes e a matriz representativa da solução do sistema são, respectivamente:
- Na teoria dos números, uma das funções mais fundamentais é a função Omega(n) que nos permite contar os fatores primos distintos de um número inteir...
- Dada a seguinte série numérica infinita: ∑ ∞ n = 1 1 n 3 Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. A partir do dado anterior e do conteúdo...
