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Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 1/9 VANESSA STEPHANIE NUNES RODRIGUES Avaliação Online - Capitulos/Referencias 1,2,3,4,5,6 (Curso Online - Automático) Atividade finalizada em 08/02/2026 21:11:55 (4817114 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: MORFOSSINTAXE [1926570] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6] Turma: Segunda Graduação: Licenciatura em Letras - Português p/ Licenciados - Grupo: AGOSTO/2025 - SGice0A060825 [185909] Aluno(a): 91843687 - VANESSA STEPHANIE NUNES RODRIGUES - Respondeu 19 questões corretas, obtendo um total de 47,50 pontos como nota [371018_34] Questão 001 (UFSM) Identifique a alternativa em que o plural do diminutivo das palavras escritor, informações, ligação e material está de acordo com a língua-padrão: escritorzinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos. X escritorezinhos, informaçõezinhas, ligaçõezinhas, materiaizinhos. escritorzinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos. escritorezinhos, informaçãozinhas, ligaçãozinhas, materialzinhos. escritorezinhos, informaçãozinhas, ligaçõezinhas, materialzinhos. [371018_11] Questão 002 (Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de EF II/2022/adaptada) Analise as afirmativas a seguir: I. O modo subjuntivo é o modo verbal que expressa uma ordem, uma exigência ou um pedido que se espera ser realizado. II. O tempo verbal indica quando ocorre a ação em relação ao enunciado, podendo ser essencialmente passado/pretérito (junto com o enunciado), presente (após o enunciado) e futuro (antes do enunciado). Marque a alternativa CORRETA. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa. A primeira é verdadeira e a segunda complementa a primeira. X As duas afirmativas são falsas. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa. As duas afirmativas são verdadeiras. [371018_48] Questão 003 (FUVEST – SP/ADAPTADO) “(…) e tudo ficou sob a guarda de Dona Plácida, suposta, e, a certos respeitos, verdadeira dona da casa. Custou-lhe muito a aceitar a casa; farejara a intenção, e doía-lhe o ofício; mas afinal cedeu.[...]” (Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas) Em relação a “Custou-lhe muito a aceitar a casa”, as formas verbais farejara e doía expressam, respectivamente, simultaneidade e posterioridade. posterioridade e simultaneidade. X anterioridade e simultaneidade. simultaneidade e anterioridade. posterioridade e anterioridade. [371018_32] Questão 004 (PUC-SP) Indique a alternativa correta no que se refere ao plural dos substantivos compostos: casa-grande, flor-de-cuba, arco-íris e beija-flor. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 2/9 X casas-grandes, flores-de-cuba, arcos-íris, beijas-flores. casas-grande, as flor-de-cubas, arcos-íris, os beija-flor. casas-grande, flores-de-cuba, arcos-íris, beijas-flores. casas-grandes, flores-de-cuba, os arco-íris, beija-flores. casa-grandes, flor-de-cubas, os arco-íris, beija-fior. [371018_20] Questão 005 (UFMG) “Achava natural que as gentilezas da esposa chegassem a cativar um homem”. Os elementos constitutivos da forma verbal destacada estão analisados corretamente, exceto: -a – vogal temática. chega – tema. cheg– radical. X -sse – sufixo formador de verbo. –m – desinência número-pessoal. [371018_29] Questão 006 (CESGRANRIO) As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas, respectivamente, pelos processos de: X parassíntese - derivação regressiva – prefixação. sufixação - derivação regressiva – prefixação. composição por aglutinação - prefixação – sufixação. parassíntese - derivação imprópria – parassíntese. sufixação - prefixação – parassíntese. [371018_51] Questão 007 (UEL-PR) Transportando a frase “Os danos deveriam ter sido reparados pelo responsável” para a voz ativa, obtém-se a forma verbal: Devia ter reparado. X Deveria ter reparado. Haviam de ter reparados. Deve ter reparado. Tinha reparado. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 3/9 [371018_9] Questão 008 (Enem PPL 2020) Seu nome define seu destino. Será? “O nome próprio da pessoa marca a sua identidade e a sua experiência social e, por isso, é um dado essencial na sua vida”, diz Francisco Martins, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília e autor do livro Nome próprio (Editora UnB). “Mas não dá para dizer que ele conduz a um destino específico. É você quem constrói a sua identidade. Existe um processo de elaboração, em que você toma posse do nome que lhe foi dado. Então, ele pesa, mas não é decisivo”. De acordo com Martins, essa apropriação do nome se dá em várias fases: na infância, quando se desenvolve a identidade sexual; na adolescência, quando a pessoa começa a assinar o nome; no casamento, quando ela adiciona (ou não) o sobrenome do marido ao seu. “O importante é a pessoa tomar posse do nome, e não ficar brigando com ele”. CHAMARY, J. V.; GIL, M. A. Knowledge, jul. 2010. Pronomes funcionam nos textos como elementos de coesão referencial, auxiliando a manutenção do tema abordado. No trecho da reportagem, o vocábulo “nome” é retomado pelo pronome destacado em “Seu nome define seu destino”. “É você quem constrói a sua identidade”. X “[...] não ficar brigando com ele”. “[...] você toma posse do nome que lhe foi dado”. “Existe um processo de elaboração, em que você toma posse do nome [...]”. [371018_22] Questão 009 (Fuvest-1998-adaptada) – O valor semântico de des- NÃO coincide com o do par centralização/descentralização apenas em: “Belo, belo, que vou para o Céu…” – e se soltou, para voar: descaiu foi lá de riba, no chão muito se machucou. Despregar o prego foi mais difícil do que pregá-lo. Enquanto isso ele ficava ali em Casa, em certo repouso, até a saúde de tudo se desameaçar. A despoluição do rio Tietê é um repto urgente aos políticos e à população de São Paulo. X O governo de Israel decidiu desbloquear metade da renda de arrecadação fiscal que Israel devia à Autoridade Nacional Palestina. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 4/9 [371018_31] Questão 010 (IBADE - 2021 - ISE-AC) Leia o texto abaixo. Quarentena de afeto O Brasil tem passado por uma recessão, reflexo do quadro social e sanitário. Ainda assim, segundo Nelo Marraccini, do IPB, mesmo com as dificuldades impostas pela crise que veio junto da pandemia, muitas famílias não deixam de cuidar de seu pet. O abandono aumentou, mas as buscas por adoção subiram 400% de acordo com a União Internacional Protetora dos Animais (Uipa). Entre os que assumiram as “alegrias e agruras” de um animalzinho no período da pandemia, está o casal Marina e Renan Malta do Rio de Janeiro. “Em março do ano passado, quatro meses depois de casados, nós nos vimos trabalhando em home office, sem poder sair de casa. Então resolvemos realizar um sonho e adotar a Lily, um filhote vira-lata de 32 dias. Todo mundo nos dizia que cuidar de um animal dá muito trabalho, mas que compensa, o que é verdade. A gente só não contava que ela apresentasse problemas comportamentais”, conta Marina. “Além de roer quase todos os móveis com seus dentinhos afiados, Lily passou a se sentir a dona da casa entre três e quatro meses, mostrando-se reativa e agressiva. Nesse momento, eu precisei pesquisar tudo sobre o mercado pet e descobri vários serviços e produtos. Contratamos, então, o primeiro adestrador e a colocamos na creche para ajustar a rotina e a socialização. Também conheci os mordedores naturais, que estimulam o instinto do cão e são importantes na preservação do meio ambiente. Assim, ela extravasa toda energia e não rói mais os móveis.” (Revista Proteste) Em “Também conheci os mordedores naturais...”, a palavra destacada teve o seguinte processo de formação: derivação regressiva. X composição por justaposição. derivação prefixal. derivação sufixal. composição por aglutinação. [371019_15] Questão 011 (FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti – RS) Considere o fragmento de texto abaixo. A leitura ativa inúmeras áreas importantes do cérebro, uma vezque, para decifrar uma frase, os neurônios terão de resgatar as regras gramaticais aprendidas há muito tempo; para prosseguir com a leitura, a memória terá de armazenar o conteúdo já lido; e para compreender o texto todo, terá de haver um resgate na memória de todo o conhecimento básico adquirido ao longo da vida… (Disponível em: https://www.osul.com.br/ginastica-cerebral-como-pratica-la/ – texto adaptado especialmente para esta prova). Segundo Cegalla, conjunção é uma palavra invariável que liga orações ou palavras da mesma oração. Considerando a definição, observe a ocorrência da locução conjuntiva ‘uma vez que’ e indique a alternativa que apresenta corretamente a ideia expressa pela locução, bem como a correta possibilidade de substituição sem provocar alteração ao sentido do período em que se insere. oposição – entretanto. concessão – dado que. condição – contanto que. consequência – de modo que. X causa – visto que. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 5/9 [371019_14] Questão 012 (Prova FGV - 2021 - TCE-RO - Analista Judiciário – Psicólogo) Um diálogo entre amigos: O Roberto já chegou aqui? Ainda está esperando os amigos no bar. os advérbios já e ainda se referem, respectivamente, a lugar e a tempo. o advérbio já indica que a ação terminará em breve. o advérbio já na primeira frase indica que Roberto chegou antes do previsto. a segunda frase mostra que Roberto já chegou ao local. X o advérbio ainda indica que a ação está em processo. [371019_1] Questão 013 (FUNDATEC/2019 - adaptada) Sobre estrutura e formação de palavras, segundo Cegalla, considere as seguintes afirmações: I. Raiz, radical, tema são considerados elementos mórficos ou estruturais das palavras. II. Afixos, desinências, vogal temática são elementos modificadores da significação do radical. III. Radical é o elemento originário e irredutível em que se concentra a significação das palavras, consideradas do ângulo histórico. Geralmente monossilábico, o radical encerra o sentido lato e geral, comum às palavras da mesma família etimológica. IV. Raiz é o elemento básico e significativo das palavras, consideradas sob o aspecto gramatical e prático, dentro da língua portuguesa atual. V. Na língua Portuguesa, há três processos gerais para a formação de palavras: a derivação, a composição e a formatação; essa última decorrente do avanço tecnológico. Quais estão corretas? Apenas III, IV e V. I, II, III, IV e V. Apenas II, III e IV. Apenas III e IV. X Apenas I e II. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 6/9 [371019_10] Questão 014 (UNITAU) “Vivemos numa época de tamanha insegurança externa e interna, e de tamanha carência de objetivos firmes, que a simples confissão de nossas convicções pode ser importante, mesmo que essas convicções, como todo julgamento de valor, não possam ser provadas por deduções lógicas. Surge imediatamente a pergunta: podemos considerar a busca da verdade – ou, para dizer mais modestamente, nossos esforços para compreender o universo cognoscível através do pensamento lógico construtivo – como um objeto autônomo de nosso trabalho? Ou nossa busca da verdade deve ser subordinada a algum outro objetivo, de caráter prático, por exemplo? Essa questão não pode ser resolvida em bases lógicas. A decisão, contudo, terá considerável influência sobre nosso pensamento e nosso julgamento moral, desde que se origine numa convicção profunda e inabalável. Permitam-me fazer uma confissão: para mim, o esforço no sentido de obter maior percepção e compreensão é um dos objetivos independentes sem os quais nenhum ser pensante é capaz de adotar uma atitude consciente e positiva ante a vida. Na própria essência de nosso esforço para compreender o fato de, por um lado, tentar englobar a grande e complexa variedade das experiências humanas, e de, por outro lado, procurar a simplicidade e a economia nas hipóteses básicas. A crença de que esses dois objetivos podem existir paralelamente é, devido ao estágio primitivo de nosso conhecimento científico, uma questão de fé’. Sem essa fé eu não poderia ter uma convicção firme e inabalável acerca do valor independente do conhecimento. Essa atitude de certo modo religiosa de um homem engajado no trabalho científico tem influência sobre toda sua personalidade. Além do conhecimento proveniente da experiência acumulada, e além das regras do pensamento lógico, não existe, em princípio, nenhuma autoridade cujas confissões e declarações possam ser consideradas ‘Verdade ‘ pelo cientista. Isso leva a uma situação paradoxal: uma pessoa que devota todo seu esforço a objetivos materiais se tornará, do ponto de vista social, alguém extremamente individualista, que, a princípio, só tem fé em seu próprio julgamento, e em nada mais. É possível afirmar que o individualismo intelectual e a sede de conhecimento científico apareceram simultaneamente na história e permaneceram inseparáveis desde então. “ (Einstein, In: O Pensamento Vivo de Einstein, p. 13 e 14, 5a. edição, Martin Claret Editores) Observe: I. “Essa atitude de certo modo religiosa de ‘um’ homem engajado no trabalho…” II. “Pedro comprou ‘um’ jornal”. III. “Maria mora no apartamento ‘um’.” IV. “Quantos namorados você tem?” ‘Um’. A palavra “um” nas frases acima é, no plano morfológico, respectivamente: X artigo indefinido em I e II e numeral em III e IV. artigo indefinido em I e numeral em II, III e IV. artigo indefinido em I, II, III e IV. artigo indefinido em I e III e numeral em II e IV. artigo indefinido em III e IV e numeral em I e II. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 7/9 [371019_3] Questão 015 (Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências/2019-adaptada) Considere a seguinte classificação de estruturas em algumas formas verbais: I. dedicarmos: dedic (radical); ar (desinência de infinitivo); mos (desinência de 1ª pessoa do. plural). II. ajudará: ajud (radical); a (vogal temática de 1ª conjugação); rá (desinência modo temporal). III. possam: poss (radical); a (vogal temática); m (desinência de 3ª pessoa do plural). Quais estão corretas? I, II e III Apenas II. Apenas I. Apenas III. X Apenas I e II. [371020_10] Questão 016 (MPE-SC - Analista - Letras – Reaplicação/2014) Dicionarização de "quando" Nos dicionários Houaiss e Aurélio, a entrada de quando abriga as categorias advérbio e conjunção. Vejamos as acepções apresentadas para a categoria conjunção. No Houaiss: quando (...) • Conj. 2 conj.sub. Introduz oração subord. adv., dando ideia de: 2.1 conj. temp. tempo: durante o tempo que, no tempo em que, sempre que; enquanto 2.2 conj. prop. Proporção: à medida que, ao passo que 2.3 conj. cond. condição: se, acaso 2.4 conj. concs. Concessão: ainda que, apesar de que. No Aurélio: quando (...) • Conj. 2 No tempo em que; no momento em que: "Quando chegaste, os violoncelos/Que andam no ar cantaram hinos" (A. G. Obra poética, p. 212). 3 Ainda que; mesmo que; se acaso; se: "- De maneira que te sacrificas a um desejo nosso? / Quando fosse sacrifício, fá-lo-ia de boa cara; mas não é." (M. A., Helena, p. 180). 4 Apesar de que: "Puseram-nos no almoço manteiga, rabanetes e azeitonas, quando nós só comemos azeitonas." (F. J., Folhetins, p. 288). 5 ao passo que: Eles têm todas as regalias, quando nós temos só os encargos. NEVES, Maria Helena de Moura. A gramática passada a limpo: conceitos, análises e parâmetros. São Paulo: Parábola Editorial, 2012. p. 110-111. [Adaptado] Correlacione as colunas, tendo em vista os diferentes valores atribuídos a "quando" no dicionário Houaiss, de acordo com o texto. Coluna 1 1. tempo 2. proporção 3. condição 4. concessão Coluna 2 ( ) Pediu pudim de sobremesa, quando devia ter pedido uma fruta. ( ) A criança é considerada curada quando não apresenta sinais de leucemia nos cinco anos seguintes. ( ) Quando a casa tem três quartos, dá para abrigar toda a família. ( ) Quando se aproxima o verão, a cidade recebe mais turistas. ( ) Ela interrompeu a viagem quando soube da morte do avô. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo 4 - 1 - 2 - 3 – 2. X 4 - 3- 3 - 2 – 1. 4 - 2 - 3 – 1 - 1. 2 - 3 - 1 – 3 - 4. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 8/9 1 - 4 - 3 – 2 - 3. [371020_12] Questão 017 (CESGRANRIO) As palavras esquartejar, desculpa e ilegal foram formadas, respectivamente, pelos processos de: sufixação – derivação regressiva – prefixação. composição por aglutinação – prefixação – sufixação. X parassíntese – derivação regressiva – prefixação. parassíntese – derivação imprópria – parassíntese. sufixação – prefixação – parassíntese. [371020_4] Questão 018 (Prova ADM&TEC – 2022/Prof. Português/adaptada) Analise as afirmativas a seguir: I. São exemplos de substantivos coletivos os seguintes: coro (conjunto, bando de pessoas que cantam juntas); elenco (de artistas de uma companhia, peça ou filme); junta (de credores, de médicos); pessoal (de uma fábrica, repartição pública ou escola); ronda (de policiais que percorrem as ruas velando pela ordem pública); turma (de estudantes, trabalhadores, médicos). II. Um substantivo próprio é o que se aplica a um objeto ou a um conjunto de objetos, mas sempre coletivamente. Ou seja, ele se aplica a esse objeto ou a esse conjunto de objetos, considerando-os como indivíduos. Por isso cada “João”, cada “Isabel” e cada “Açores” é uma pessoa ou ilha considerada como indivíduo inconfundível para as demais pessoas. III. Os substantivos concretos nomeiam pessoas, lugares, animais, vegetais, minerais e coisas. Os substantivos abstratos, por outro lado, designam o estado (beijo, trabalho, saída, cansaço) e as ações (prazer, beleza), considerados fora dos seres, sem existência no plano das ideias. Marque a alternativa CORRETA. Nenhuma afirmativa está correta. Apenas duas afirmativas estão corretas. As duas estão incorretas. Todas as afirmativas estão corretas. X Apenas uma afirmativa está correta. [371020_8] Questão 019 (FUVEST) Considerando a necessidade de correlação entre tempos e modos verbais, assinale a alternativa em que ela foge às normas da língua escrita padrão. O ensino de Português já sofrera profundas modificações, quando se organizou um Simpósio Nacional para discutir o assunto. O ensino de Português tornou-se mais dinâmico depois que textos de autores modernos foram introduzidos no currículo. A redação de um documento exige que a pessoa conheça uma fraseologia complexa e arcaizante. X Não fora a coerção exercida pelos defensores do purismo linguístico, todos teremos liberdade de expressão. Para alguns professores, o ensino da língua portuguesa será sempre melhor, se houver o domínio das regras de sintaxe. Pincel Atômico - 11/02/2026 20:36:00 9/9 [371020_11] Questão 020 (IBFC - 2022 – IBGE/adaptada) Leia o trecho abaixo. A passagem “tudo é gravado, ninguém mais será anônimo”, não teria alteração efetiva de sentido caso fosse reescrita da seguinte forma: tudo é gravado já que ninguém mais será anônimo. tudo é gravado, porém ninguém mais será anônimo. X tudo é gravado e ninguém mais será anônimo. tudo é gravado quando ninguém mais será anônimo. tudo é gravado mesmo que ninguém mais será anônimo.