Eras do Ensino de Línguas

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100 Leia o fragmento de texto a seguir: "Ao longo dos anos, surgiram diferentes maneiras de explicar o processo de ensino-aprendizagem de uma língua. Aqui, adotaremos a visão de Borges (2010), em que podemos citar cronologicamente a forma como teóricos clássicos e essenciais para a discussão do terna o tratam. De acordo com essa visão (que se baseia nas ideias de Richards e Rodgers), a história do ensino de línguas é dividida em eras [...]". Após esta avaliação, caso queira ler texto integralmente, ele está disponível em: FURLANETTO, P.F. o Professor Global e Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método. Curitiba: Intersaberes, 2019, 74. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 0 Professor Global e Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, assinale a alternativa correta que apresenta a divisão da história do ensino de línguas: Você não pontuou essa questão A Era dos Métodos, Era das Abordagens e Era do Aprendizado. Era das Leituras, Era das Abordagens e Era do Aprendizado. c Era dos Métodos, Era das Técnicas e Era do Pós-método. Você assinalou essa alternativa D Era dos Métodos, Era das Técnicas e Era do Ensino. E Era dos Métodos, Era das Abordagens e Era do Pós- método.