Relatório de Atividade

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Relatório de Atividade – Tema: Generosidade
A generosidade é um valor essencial na formação humana e deve ser trabalhada desde cedo na escola. O objetivo desta atividade é estimular atitudes solidárias entre crianças de 8 e 9 anos, favorecendo o respeito, a cooperação e o apoio mútuo.
A atividade proposta chama-se “A Caixa da Generosidade”. Inicialmente, será feita a contação da história “O Menino que Aprendeu a Ser Generoso”, seguida da música “Amigos para Sempre” em versão infantil. Após esses momentos, os alunos participarão de uma roda de conversa para refletir sobre exemplos de generosidade no cotidiano escolar.
Em seguida, cada criança escreverá ou desenhará em cartões coloridos atitudes generosas que podem praticar, como emprestar materiais ou ajudar colegas. Esses cartões serão depositados em uma caixa decorada coletivamente, que ficará na sala como símbolo das práticas solidárias.
A metodologia combina história, música e dinâmica coletiva, favorecendo a aprendizagem significativa e o desenvolvimento socioemocional. Os recursos utilizados serão: caixa decorada, papéis coloridos, lápis de cor, áudio da música e espaço para roda de conversa.
A avaliação ocorrerá por meio da observação da participação dos alunos e da qualidade das atitudes registradas nos cartões. Espera-se que compreendam a importância de pequenos gestos para tornar o ambiente escolar mais acolhedor e solidário.
Referências:
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Paz e Terra, 1996.
PIAGET, Jean. O Julgamento Moral na Criança. Summus, 1994.
Música: “Amigos para Sempre” – versão infantil.
História adaptada: “O Menino que Aprendeu a Ser Generoso”.