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 MAPA - MUSIC - PRÁTICA DE ENSINO: METODOLOGIAS INOVADORAS - 
 51_2026 
 Caro futuro docente, 
 “Quando vamos planejar uma aula, devemos, primeiramente, estabelecer qual o 
 objeto de conhecimento que será trabalhado; após, pensar em qual método será 
 utilizado e, em seguida, delimitar as estratégias e os recursos que serão utilizados 
 para o processo de ensino e de aprendizagem, levando sempre em consideração a 
 disponibilidade desses recursos na instituição escolar. 
 Quando pensamos em uma aula que terá como método as metodologias ativas, este 
 planejamento se torna, ainda mais indispensável, pois exigirá do professor uma 
 maior organização para a mediação das atividades pedagógicas” (Mendonça; 
 Freitas; Florindo, 2020, p. 143 e 144). 
 Fonte: MENDONÇA, C. T. M.; FREITAS, J. A. de; FLORINDO, R. A. Prática de 
 ensino : metodologias inovadoras para o ensino. Maringá: UniCesumar, 2020. 
 Essa atividade MAPA visa ao planejamento de uma proposta pedagógica de um 
 conteúdo de Música, pautado nas metodologias ativas e na BNCC, para que você, 
 estudante, experiencie, de forma reflexiva, crítica e prática, o conteúdo estudado. 
 Em sua trajetória profissional como docente, será muito comum a seguinte situação: 
 Você foi convidado para dar aulas de Música em uma escola de ensino fundamental, 
 para uma turma de 9º ano, e deve entregar um planejamento de um conteúdo do 
 componente, considerando como referência o que é apresentado na BNCC: 
 Componente Curricular : ARTE - 6º ao 9º anos 
 Unidade Temática : MÚSICA 
 Objetos de Conhecimento : MATERIALIDADES 
 Habilidades : 
 (EF69AR21) Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de 
 composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e 
 características de instrumentos musicais diversos. (BRASIL, 2018, pp. 208 e 209) 
 BRASIL. Ministério da Educação. Base nacional comum curricular : educação é a 
 base. Brasília, DF: MEC, 2018. Disponível em: 
 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_sit 
 e.pdf. Acesso em: 10 jan. 2025. 
 O que você deve apresentar? 
 O planejamento descritivo do desenvolvimento de um conteúdo de Música, que você 
 escolher, dentro do objeto de conhecimento referenciado, contendo a descrição das 
 etapas previstas para o desenvolvimento das atividades. 
 Um vídeo de até três minutos, no qual você vai explicar, como se estivesse na sala 
 de aula, como será o desenvolvimento da atividade para seus alunos. 
 O link deve ser disponibilizado e acessível para correção. 
 ATENTE-SE PARA OS ITENS QUE COMPÕE UM PLANEJAMENTO! BOM 
 TRABALH

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