SIMULADO SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA

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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
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FOLHA DE RESPOSTAS 
Questão Resposta Questão Resposta
1 22
2 23
3 24
4 25
5 26
6 27
7 28
8 29
9 30
10 31
11 32
12 33
13 34
14 35
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Para cada questão abaixo selecione a melhor alternativa. 
 
1- Toda e qualquer pesquisa empírica utiliza a: 
a) experimentação. 
b) observação de eventos. 
c) correlação de variáveis. 
d) manipulação de variáveis. 
e) participação 
 
2- Ciência empírica é uma forma de conhecimento 
a) objetiva, racional e infalível. 
b) geral, assistemática e racional. 
c) verificável, infalível c ) e racional. 
d) sistemática, verificável e falível. 
e) verificável, assistemática e falível 
 
3- A essência do método científico é fornecer 
diretrizes que permitam: 
a) ir além dos fatos 
b) ter certeza que os fatos são realmente fatos 
c) organizar um conjunto de dados 
d) eliminar raciocínios inferidos de nossas tentativas 
de compreender os fenômenos naturais 
e) buscar soluções práticas para problemas teóricos 
 
4- Qual das alternativas abaixo deve ser a mais 
importante para que se possa confiar na inferência 
feita em uma determinada população? 
a) o tamanho da população. 
b) a variabilidade da amostra. 
c) a representatividade da amostra. 
d) a média da amostra. 
e) o desvio padrão da amostra. 
 
5- Dentre as etapas da pesquisa estão o 
planejamento, a coleta, análise e interpretação dos 
dados, assim como e a redação do relatório. 
Analisando as etapas sobre a formulação do 
problema é correto afirmar que 
a ) a relevância de um problema científico envolve 
sua prática. 
b) problemas de valor são questões instigantes a 
serem verificadas, constituindo-se em bons 
problemas de pesquisa. 
c) um problema de pesquisa deve ser passível de 
verificação por intermédio de métodos científicos e 
filosóficos. 
d) o problema a ser pesquisado deve envolver 
variáveis passíveis de observação ou manipulação. 
e ) o problema deve necessariamente ter como 
objetivo testar uma hipótese 
6- Maria Teresa é uma atriz. Ela foi convidada para 
representar a personagem de uma modelo que 
trabalha em uma agência de moda. Maria Teresa 
nunca representou esse tipo de personagem, de 
forma que ela começa a freqüentar o maior número 
de desfiles para verificar como as modelos se 
comportam. Durante seis meses, Maria Teresa passa 
a freqüentar o mundo da moda, observando e 
registrando o comportamento das modelos. De uma 
certa forma, Maria Tereza realizou um estudo 
empírico. Que metodologia Maria Tereza utilizou 
nesse estudo? 
a) experimental 
b) quase experimental 
c) correlacional 
d) observação naturalística 
e) estudo de caso 
 
7- Analise as alternativas abaixo: 
 
I- Uma correlação positiva indica que os 
respondentes que obtiveram escores altos na 
variável X tendem a obter também altos na variável 
Y. 
 
II- Uma correlação positiva indica que os 
respondentes que obtiveram escores baixos na 
variável X tendem a obter escores também baixos 
na variável Y. 
 
III- Uma correlação negativa indica que os 
respondentes que obtiveram escores altos na 
variável X tendem a obter escores baixos na 
variável Y. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) I, II e III 
b) I e II somente 
c) I e III somente 
d) II e III somente 
e) I somente 
 
8- Se o coeficiente de correlação entre duas 
variáveis é de 0,94, então, 
a) as variáveis mantêm uma relação de causa e 
efeito 
b) as variáveis não mantêm relação de causa e 
efeito 
 
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c) se uma variável aumentar a outra também tende 
a aumentar 
d) se uma variável aumenta a outra tende a 
diminuir 
e) as médias dessas duas variáveis são muito 
próximas 
 
9- Em um estudo hipotético, o pesquisador procurou 
verificar se há alguma relação sistemática entre o 
consumo de bebidas alcoólicas por estudantes 
universitários e o rendimento escolar desses 
estudantes. Neste estudo, trabalhando com uma 
amostra representativa de sua população, o 
pesquisador registrou, para cada participante da 
pesquisa, a nota média obtida em disciplinas e a 
quantidade média de doses de álcool consumida 
semanalmente. Analisando os resultados, o 
pesquisador identificou a existência de uma clara 
correlação negativa entre esses dois conjuntos de 
eventos. O pesquisador pode concluir que: 
a) o aumento no consumo de álcool causou 
diminuições progressivas correspondentes no 
rendimento escolar dos estudantes. 
b) a diminuição progressiva do rendimento escolar 
dos estudantes levou-os ao consumo cada vez maior 
de álcool. 
c) a extrapolação desses resultados permite predizer 
que estudantes que consomem menor quantidade de 
álcool possuem melhor rendimento escolar e vice-
versa. 
d) restringindo-se a quantidade de álcool que os 
estudantes consomem, pode-se predizer que as suas 
notas irão aumentar. 
e) oferecendo-se aos estudantes condições para que 
venham a ter notas mais altas, pode-se predizer que 
o consumo de álcool irá diminuir. 
 
10- Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, 
indicando o tipo de pesquisa a que se refere e, a 
seguir, assinale a alternativa que contém a 
sequencia correta. 
Coluna 1 
I - Pesquisa Descritiva 
II - Pesquisa Experimental 
Coluna 2 
( ) Pesquisa de opinião. 
( ) Informa por que causas o fenômeno ocorre. 
( ) Informa os processos que constituem o 
fenômeno. 
( ) Pesquisa documental. 
( ) Envolve variáveis dependentes e independentes e 
controle. 
( ) Grupo único comparado "antes" e "depois". 
 
A melhor seqüência é: 
a ) I - I - II - II - II - I 
b ) II - II - I - II - II - II 
c ) II - II - II - I - I - I 
d ) I - II - I - I - II - II 
e ) I - II - I - I - II - I 
 
11- Pode-se classificaram as pesquisas em estudos 
exploratórios, descritivos e os que verificam 
hipóteses causais (explicativas). A esse respeito, só 
é INCORRETO afirmar que 
a) as pesquisas explicativas caracterizam-se por 
usar, basicamente, o método experimental 
b) os levantamentos de opinião, quando buscam 
verificar a existência de associações entre variáveis, 
são exemplos de pesquisas exploratórias. 
c) é exemplo de pesquisa descritiva o estudo das 
características sócio-econômicas de um 
determinado grupo. 
d) os pesquisadores sociais preocupados com uma 
atuação prática dão preferência às pesquisas 
exploratórias e descritivas. 
e) as pesquisas explicativas buscam, na medida do 
possível, quantificar o fenômeno que está sendo 
investigado 
 
12- Assinale a alternativa que completa, 
corretamentea lacuna da sentença abaixo. 
 
Duas condições são comuns a uma pesquisa 
experimental, a primeira esta relacionada à 
designação aleatória dos sujeitos para diferentes 
grupos experimentais, a segunda esta relacionada à 
_________ de variáveis, o que corresponde a 
atitude diferenciada do pesquisador com diferentes 
grupos de 
indivíduos 
a ) seqüência 
b ) manipulação 
c ) síntese. 
d ) escala 
e ) correlação. 
 
13- Quando, em uma pesquisa, um psicólogo 
procura investigar uma possível relação entre o tipo 
de liderança exercida por supervisores e o 
desempenho manifesto pelos funcionários da 
empresa, medido por uma escala de avaliação, os 
dois tipos de variáveis são, respectivamente: 
a) aleatória e experimental 
b) dependente e independente 
c) experimental e controle 
d) controle e experimental 
e) independente e dependente 
 
14- Na pesquisa experimental, o grupo que recebe a 
variável independente é chamado de grupo 
a) independente 
 
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b) dependente 
c) estranho 
d) controle 
e) experimental 
 
15- Um experimento investigou o efeito do álcool 
sobre a memória em jovens universitários. O grupo 
__________ bebeu duas doses de whisky enquanto 
o grupo ______ bebeu apenas água 
a) experimental – controle 
b) controle – experimental 
c) independente – dependente 
d) dependente – independente 
e) manipulado – observado 
 
16-A técnica do duplo cego refere-se a um 
procedimento 
a) no qual nem o experimentador nem o sujeito 
experimental conhecem o propósito do estudo 
b) utilizado em pesquisas de percepção 
c) utilizado quando existem dois grupos controle 
d) utilizado em pesquisas com olhos 
e) onde nem o experimentador nem o sujeito 
experimental sabem se o sujeito do experimento 
está no grupo controle ou no grupo experimental. 
 
17- Episódios de violência protagonizados por 
crianças fazem parte de uma realidade complexa e 
preocupante. Na busca de subsídios que ajudem a 
compreendê-la, um pesquisador planeja identificar 
fatores que apontem para um eventual aumento da 
agressividade em decorrência de crianças assistirem 
a filmes com cenas de violência. Com tal objetivo o 
delineamento mais robusto, dentre os apresentados 
abaixo, é entrevistar: 
a) dois grupos de crianças, escolhidas 
aleatoriamente, na saída de um cinema, 
imediatamente após terem assistido a um filme com 
cenas de violência. 
b) um mesmo grupo de crianças, escolhidas 
aleatoriamente, imediatamente antes e logo após 
terem assistido a um filme com cenas de violência. 
c) dois grupos de crianças, randomicamente 
constituídos e conduzidos ao cinema; um teria 
assistido a um filme com cenas de violência, e outro 
teria assistido a um filme sem cenas de violência. 
d) dois grupos de crianças, na saída de dois 
cinemas, um teria assistido a um filme com cenas de 
violência, e outro teria assistido a um filme sem 
cenas de violência. 
e) um mesmo grupo de crianças, escolhidas 
aleatoriamente, imediatamente antes e quatro 
semanas após terem assistido a um filme com cenas 
de violência. 
 
18- No caderno de resumos de um Congresso de 
Psicologia, consta um relato de pesquisa na qual foi 
investigada a influência das variáveis sexo 
(masculino e feminino) e nível socioeconômico 
(alto e baixo) na indicação da profissão que 
adolescentes de uma determinada região do país 
gostariam de seguir. Os resultados mostraram 
diferenças estatisticamente significativas com 
relação a sexo (p = 0,038), mas não com relação ao 
nível socioeconômico (p = 0,476). Esses resultados 
permitem afirmar que a diferença entre os 
a) sexos é estatisticamente significativa, porque a 
probabilidade de esta ocorrer ao acaso é nula. 
b) sexos é estatisticamente significativa, porque a 
probabilidade de esta ocorrer ao acaso é menor que 
1%. 
c) níveis socioeconômicos não é estatisticamente 
significativa, porque a probabilidade de esta ocorrer 
ao acaso é menor que 1%. 
d ) sexos é estatisticamente significativa, porque a 
probabilidade de esta ocorrer ao acaso é menor que 
5%. 
e ) níveis socioeconômicos não é estatisticamente 
significativa, porque a probabilidade de esta ocorrer 
ao acaso é menor que 5%. 
 
19- Um pesquisador está interessado em discriminar 
o efeito de fatores ambientais e de fatores genéticos 
sobre determinado conjunto de variáveis 
psicológicas. Um método bastante utilizado em 
Psicologia para discriminar o efeito destes dois 
grupos de fatores é investigar o conjunto dessas 
variáveis psicológicas em pares de 
______________. Se houver diferença entre eles 
em termos de uma variável psicológica, esta é 
atribuída a fatores ____________, enquanto que as 
semelhanças são atribuídas a fator 
________________. Preenche corretamente as 
lacunas acima a opção: 
a) gêmeos univitelinos separados desde o 
nascimento e criados em ambiente diferentes/ 
ambientais / genéticos. 
b) gêmeos univitelinos separados desde o 
nascimento e criados em ambientes diferentes / 
genéticos / ambientais. 
c) gêmeos univitelinos criados juntos em um 
mesmo ambiente / ambientais / genéticos. 
d) irmãos, gêmeos ou não, criados juntos em um 
mesmo ambiente / genéticos / ambiente. 
e) irmãos, gêmeos ou não, criados separados em 
ambientes diferentes / genéticos / ambientais. 
 
20- O método _______________ compara crianças 
de várias idades simultaneamente 
a) experimental 
b) clínico 
 
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c) longitudinal 
d) correlacional 
e) transversal 
 
21- Estudos transversais diferenciam-se dos estudos 
longitudinais pelo fato do primeiro 
a) ser mais demorado que o segundo 
b) ser mais caro que o segundo 
c) ser capaz de detectar alterações na personalidade 
do sujeito ao longo do seu desenvolvimento 
d) utilizar amostras com sujeitos de diferentes 
idades 
e) ser menos eficiente que o segundo 
 
22- Os pós-positivistas trazem no cerne de suas 
argumentações a ideia de que: 
a) a metodologia e a capacidade de previsão 
assumem lugar secundário 
b) a noção de objetividade é ideal regulatório 
inerente a qualquer pesquisa 
c) as observações devem ser objetivas, isto é, livres 
da influência de teorias prévias 
d) é importante uma metodologia transformadora, 
que aumente o nível de consciência dos sujeitos 
e) a observação é fundamento essencial do 
conhecimento científico, o que exige que todos os 
conceitos sejam traduzidos em termos 
observacionais 
 
23- Considere as afirmativas abaixo acerca do 
empirismo lógico: 
 
I- Os fenômenos complexos devem ser 
decompostos em aspectos mais simples para que 
possam ser testados. 
 
II- Sujeito e objeto são elementos integrados e co-
participantes do processo. 
 
III- Ciência e sociedade são percebidas como um 
único sistema. 
 
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são) 
a) somente I 
b) somente I e II 
c) somente I e III 
d) somente II e III 
e) somente III 
 
24- Com relação às diferentes perspectivas e 
metodologias de pesquisa em psicologia, considere 
as afirmativas abaixo: 
 
I- A perspectiva experimental acredita que o 
fenômeno psicológico é universal e obedece a leis 
gerais. 
II- A perspectiva sócio-histórica propõe que todo e 
qualquer fenômeno psicológico seja dinâmico, 
contraditório e produto da sociedade. 
 
III- A perspectiva experimental busca a neutralidade 
do pesquisadorem relação ao fenômeno a ser 
estudado enquanto que a perspectiva sócio-histórica 
propõe que o pesquisador deva interagir com o 
fenômeno a ser investigado. 
 
Está correto o que se afirma em 
a) I, II e III 
b) I e III somente 
c) II e III somente 
d) II somente 
e) III somente 
 
25- Com relação à neutralidade do método 
científico, a pesquisa em psicologia social enquanto 
processo sócio-histórico propõe que 
a) é de difícil implementação 
b) deve ser implementada na medida do possível 
c) pode ser implementada em certas situações 
d) é facilmente implementada 
e) é impossível de ser implementada 
 
26- De acordo com a abordagem sócio-histórica, a 
hegemonia da ciência natural na sociedade ocidental 
se deve ao fato desse tipo de ciência propiciar 
a) grande desenvolvimento nas relações sociais 
b) grande desenvolvimento econômico da sociedade 
c) grande desenvolvimento na qualidade de vida da 
sociedade 
d) a formação de um grupo bem estabelecido de 
cientistas capazes de administrar e reproduzir essa 
forma de saber 
e) um corpo de conhecimento bem estabelecido 
com leis e princípios gerais 
 
27- A dialética se apresenta como: 
a) teoria geral do mundo 
b) simples disciplina do "trivium" 
c) lógica do ponto de vista da razão 
d) movimento de tese, antítese, síntese 
e) pensamento objetivo e circular das contradições 
 
28- A partir de diversas perspectivas, podemos 
comparar o conhecimento comum e o conhecimento 
científico. Dentre as alternativas abaixo, marque a 
que mais se aproxima de uma abordagem 
institucionalista 
a) o conhecimento científico rompe com o senso 
comum, já que o conhecimento comum se 
subordina a ele 
 
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b) o conhecimento científico está, em um mesmo 
movimento dialético, acompanhando o 
conhecimento comum 
c) há qualidade de norma para o valor 
epistemológico do conhecimento comum, o 
conhecimento científico é critério válido da verdade 
das proposições do mesmo 
d) para diferenciar conhecimento comum e 
conhecimento científico não basta apelar ao campo 
interno dos saberes, já que este diferenciação remete 
a relações de força no momento sócio-histórico 
considerado 
e) basta apelar ao campo interno dos saberes, 
remetendo-se, com isto, às relações de força no 
momento sócio-histórico 
 
29- O cientista social está inserido em seus grupos 
sociais de forma que o seu fenômeno de estudo é ele 
próprio. Dessa forma, as ciências sociais como um 
todo e a psicologia social em particular devem 
adotar uma metodologia qualitativa como principal 
forma de investigação científica. Essa abordagem 
qualitativa do fenômeno social propõe também que 
a) o fenômeno social deva ser caracterizado de 
forma objetiva calcada em fenômenos observáveis 
b) o conhecimento produzido deva ter caráter 
duradouro 
c) o fenômeno social deva ser caracterizado de 
forma subjetiva levando em conta conteúdos 
latentes 
d) o pesquisador deva manter, na medida do 
possível, uma neutralidade em relação ao fenômeno 
social sob investigação. 
e) técnicas quantitativas são totalmente 
desnecessárias para a análise e interpretação dos 
resultados. 
 
30- A pesquisa qualitativa apresenta opções e 
procedimentos quando: 
a) existe distanciamento entre entrevistador e 
entrevistado; há necessidade de amostra 
estatisticamente representativa; a qualidade de 
pesquisa está ligada à quantificação dos dados no 
estudo das entrevistas. 
b) existe proximidade entre entrevistador e 
entrevistado; não há necessidade de 
representatividade estatística; a qualidade das 
entrevistas está diretamente ligada à formulação de 
perguntas abertas pertinentes, que não direcionem 
as respostas. 
c) não existe distanciamento e tampouco 
proximidade entre entrevistador e entrevistado; a 
amostra deve se aproximar da representatividade; a 
qualidade é dada pela maturidade intelectual do 
pesquisador, capaz de fazer perguntas abertas não 
direcionadas. 
d) proximidade ou distanciamento entre 
entrevistador e entrevistado não interferem; a 
amostra deve ser representativa; a qualidade está em 
quantificar os dados, mesmo nas entrevistas em que 
haja perguntas fechadas pertinentes. 
e) há relativo distanciamento entre entrevistador e 
entrevistado; é indiferente se a amostra é ou não 
representativa 
 
31- Considere as afirmações a respeito da 
abordagem qualitativa em pesquisa: 
 
I. A validade de um estudo relaciona-se, 
fundamentalmente, com freqüência e duração das 
observações, tempo de permanência em campo e 
confiabilidade dos dados. 
 
II. Os julgamentos de valor do pesquisador não 
afetam a coleta e a análise de dados. 
 
III. A maior acuidade dos dados independe do 
intervalo de tempo estabelecido entre uma 
observação realizada e seu registro escrito. 
 
IV. A categorização dos dados parte do arcabouço 
teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do 
estudo pelo confronto constante entre teoria e 
material empírico. 
 
É correto o que se afirma APENAS em: 
 
a) I e III 
b) II e IV 
c) III e IV 
d) I e IV 
e) II e III 
 
32- Um projeto de pesquisa baseado nos princípios 
hermenêuticos enfatiza 
a) a análise subjetiva dos dados que serão coletados 
b) a análise objetiva dos dados que serão coletados 
c) uma interpretação calcada em princípios 
universal em relação aos dados que serão coletados 
d) o significado e o simbolismo veiculados aos 
dados que serão coletados 
e) a neutralidade com que os dados serão coletados 
 
33- Dentro de certa perspectiva psicológica, a 
subjetividade é considerada contraditória, 
fragmentada, processual e historicamente 
contingente. Na pesquisa onde o objeto de estudo 
psicológico é assim concebido, a visão 
metodológica mais adequada. 
a) é basicamente interpretativa, construindo 
discursivamente o real. 
b) procura fazer uma abordagem restrita do homem. 
 
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c) preconiza um conjunto unitário e universal de 
procedimentos. 
d) valoriza a objetividade e a neutralidade do 
conhecimento. 
e) recomenda a utilização de técnicas projetivas. 
 
34- A pesquisa qualitativa busca: 
a) relações de causa e efeito. 
b ) leis e explicações gerais. 
c ) análise de significados. 
d ) verificação de regularidades. 
e ) controle dos fenômenos observados. 
 
35- Uma das principais formas de análise de dados 
coletados em pesquisa social é através da análise de 
conteúdos. Essa análise tem como característica 
a) identificar determinadas categorias ou unidades 
de registro presentes no material coletado durante a 
pesquisa 
b) analisar a história pessoal dos sujeitos que 
participaram da pesquisa 
c) analisar a história social dos sujeitos que 
participaram da pesquisa 
d) identificar possíveis problemas que possam ter 
prejudicado o andamento da pesquisa 
e) determinar diferenças significativas entre grupos 
de pessoas expostos a diferentes conteúdos de 
natureza social específicos. 
 
36- A reflexão crítica dos significados contidos nos 
relatos dos sujeitos que participaram de uma 
determinada pesquisa caracteriza uma metodologia 
a) qualitativa onde as categorias de análise foram 
previamente definidas pelo pesquisador 
b) qualitativa onde as categorias de análise não 
foram previamente definidas pelo pesquisador 
c) quantitativa, caracterizada pela quantificaçãodo 
número de vezes que determinadas categorias de 
análise previamente definidas ocorreram nos relatos 
verbais. 
d) quantitativa, caracterizada pela correlação entre 
as categorias de análise previamente definidas pelo 
pesquisador e seus significados específicos 
e) qualitativa, caracterizada pela correlação entre as 
categorias de análise previamente definidas pelo 
pesquisador e seus significados específicos 
 
37- Em relação à análise de conteúdo, afirma-se 
que: 
 
I- Permite um tratamento quantitativo, 
especialmente quando são utilizadas categorias a 
priori para o leque possível de respostas; 
 
II- Permite, a partir de um discurso, apreender o 
significado da totalidade da fala do sujeito, 
contextualizando-a em relação às variáveis 
importantes do fenômeno psicológico investigado; 
 
III- Exige o estabelecimento de categorias de 
respostas coerentes com os objetivos da pesquisa, as 
quais funcionam como eixos temáticos a serem 
investigados. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões): 
 
a) II apenas. 
b) I e II apenas. 
c) I e III apenas. 
d) II e III apenas. 
e) I, II e III. 
 
38- Ao elaborar um plano de pesquisa qualitativa 
em Psicologia, na perspectiva fenomenológica, o 
pesquisador deve privilegiar 
a ) a distribuição randômica dos sujeitos nos grupos. 
b) as respostas objetivas que serão colhidas na 
pesquisa de campo. 
c) as técnicas de pesquisa, pois o campo pouco 
interferirá em seus dados. 
d) os dados estatísticos obtidos no trabalho de 
campo. 
e) a relação que se estabelece entre o pesquisador e 
o pesquisado 
 
39- Na pesquisa qualitativa, são modalidades de 
investigação freqüentes: 
a) pesquisa participante, pesquisa-ação, estudo de 
caso, história de vida. 
b) pesquisa-ação, pesquisa experimental, survey, 
história de vida. 
c) análise fatorial, estudo de caso, observação 
participante, questionário. 
d) escala, estudo de caso etnográfico, pesquisa-
ação, pesquisa intervenção. 
e) pesquisa correlacional, pesquisa-ação, pesquisa 
intervenção 
 
40- O objetivo fundamental da pesquisa 
participante é: 
a) desenvolver laços de identidade entre os 
membros de uma coletividade. 
b) desenvolver habilidades e aptidões sociais nos 
membros de uma coletividade. 
c) transmitir conhecimentos qualitativos que ajudem 
uma coletividade. 
d) elaborar conhecimentos sobre a realidade de uma 
coletividade redefinindo a relação pesquisador-
comunidade. 
e) elaborar projetos de desenvolvimento 
comunitário. 
 
 
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41- Sobre a pesquisa participante é correto afirmar 
que 
a) é realizada em estreita associação com uma ação. 
b) evita o problema da subjetividade. 
c) restringe-se ao fenômeno passível de observação. 
d) uma crítica à pesquisa ação, movimento que a 
antecedeu. 
e) tem por objetivo testar relações de causa e efeito 
42- Uma das características da pesquisa-ação é 
a) sua objetividade 
b) atividades de negociação 
c) postura neutra frente ao problema a ser 
investigado 
d) interação entre os sujeitos experimentais 
e) sua alta validade interna