Filosofia Medieval e Moral

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SEGUNDO ENVIO -AULAS 05 a 08
Atenção: elabore com muito cuidado estas questões para poder alcançar a nota completa. 
5 – Nesta aula 05, analisamos o relacionamento entre a Filosofia e as estruturas políticas e religiosas no Período Medieval. Considerando as reflexões propostas na apostila, e ainda pesquisas que podem fazer sobre os temas, disserte abaixo sobre as questões propostas (sem cópias, plágios e sem uso de Chat GPT):
a) Defina, conceitue, explique o que foi o INDEX LIBRORUM PROHIBITORUM? 
b) Quais as consequências que este Index Librorum trouxe para a Filosofia? Explique.
R: a) o INDEX LIBRORUM PROHIBITORUM, foi uma instituição (uma medida) criada diante do movimento de efervescência cultural e política e provocou críticas profundas à Igreja Romana, culminando na Reforma Protestante, a qual dizia que qualquer literatura que contivesse em seu enredo relação com o sagrado, deveria ser analisada, ou seja, essa foi uma ferramenta de censura com uma lista de publicações, livros e autores proibidos pela Igreja Católica Romana.
Para a filosofia foi um momento de censura e limitação, uma vez que o Index proibiu obras de grandes filósofos modernos, grandes pensadores da modernidade, dificultando a circulação de novas ideias filosóficas, o que provocou profunda lacunas de reflexões filosóficas e humanistas. 
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6 – Nesta aula 06, analisamos o conceito e as implicações que as ideologias podem gerar sobre nossa maneira de pensar a realidade. Assim sendo, disserte sobre os temas abaixo, considerando as reflexões do material didático (procure atingir 10 linhas ou mais):
a) Conceitue a palavra “Ideologia”. 
b) Disserte sobre as relações entre o que é uma ideologia, como a mídia utiliza, e o uso feito dos canais de comunicação, na charge abaixo. 
Charge:
Na charge, vemos um repórter filmando a inauguração de uma escola, mas omitindo na notícia, uma série de eventos catastróficos gerados pela guerra.
R: a) ideologia é um sistema de ideias, valores, crenças e representações que moldam a visão de mundo de um grupo, para Karl Marx uma inversão da realidade onde a classe dominante impõe suas ideias como verdades.
b) Na charge a ideologia funciona como uma crítica social e política, pois se a ideologia é um conjunto de ideia se valores e crenas e visões de mundo que orienta o comportamento e a interpretação da realidade, na charge ela funciona como a lente pela qual os fatos selecionados e apresentados podem moldar o pensamento do receptor, ou seja a mídia não só transmite um fato, ela molda o fato para direcionar a opinião pública sobre algo.
8 - Na Oitava aula, estudamos sobre a Ética, a Moral e sua instrumentalização para organização ou controle social. Veja o tópico 5 da aula e responda: (Mínimo de 15 linhas):
a) Por que o ser humano precisa da moral? Conceitue e explique.
b) É possível que a moral possa ser utilizada para controle social? Qual a importância da análise crítica dos valores morais?
Resposta: Primeiramente a Moral é o conjunto de valores, normas, costumes, crenças e modos de pensar de um determinado grupo social ou sociedade, ou seja, a moral dita o que é certo ou errado, bom o mal, justo e injusto, então, o ser humano precisa da moral para que seja possível a vida em sociedade, pois a moral atua como um código de conduta, para que o ser humano possa conviver de forma pacifica, honesta e justa, busca mitigar conflitos e facilitar a cooperação de um bem comum. Neste sentido, sabemos que desde a infância, indivíduos são ensinados a seguir códigos morais, o que os leva a autorregular seu comportamento com base no que é socialmente aceito, mas ela deve ser internalizada para que possa prevenir conflitos e promover comportamentos. 
B) Sim, é possível que a moral seja utilizada como um instrumento de controle social, uma vez que ela funciona como um conjunto de normas, costumes e valores que definem o que é certo ou errado, ela permite que a sociedade regule os comportamentos sem necessariamente recorrer à força física.
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ORIENTAÇÕES GERAIS ATIVIDADES - FILOSOFIA GERAL
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Abraços, Prof.ª Paola Picoli.
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