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ABFW - VOCABULÁRIO
24 pág.

Fonoaudiologia Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasCentro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

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Instrumentos de Avaliação Processos de Substituição ABFW Teste de Linguagem Infantil Modificação de categoria é amplamente utilizado. gramatical altera significado. Teste de vocabulário por figuras Neologismos criam novas palavras a da USP é eficaz. partir de conceitos. Prova de Vocabulário de Befi-Lopes Paráfrases ajudam a explicar é uma referência. palavras de forma diferente. Diversidade de testes para Designação pela função esclarece diferentes aspectos do uso de objetos. vocabulário. Avaliação Objetivo da Avaliação Análise da Tipologia Verificar vocabulário expressivo de crianças. Lexical Parassinônimos permitem substituição sem alteração de Avaliar a faixa etária de 2 a 6 sentido. anos. Hiperônimos abrangem Utilizar figuras para nomeação categorias mais gerais de em diferentes categorias. palavras. Identificar desenvolvimento Hipônimos são termos mais linguístico infantil. específicos dentro de categorias. Co-hipônimos compartilham um hiperônimo comum entre si. Interpretação de Resultados Desempenho esperado é comparado ao obtido pela criança. Cores indicam se O desempenho está Campos Semânticos acima ou abaixo. Cálculo de Percentuais Vestuário, animais e Análise detalhada ajuda a entender Percentuais são calculados com alimentos são categorias as dificuldades. base em acertos e erros. principais. Resultados guiam intervenções e Exemplo: 4 acertos em 10 itens Meios de transporte e móveis estratégias de ensino. resulta em 40%. são também abordados. ND e PS ajudam a categorizar Brinquedos e instrumentos desempenho da criança. musicais são incluídos. Tabelas de percentuais ajudam Profissões e locais ampliam na comparação de resultados. vocabulário avaliado.

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