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Situação Finalizada Iniciado segunda-feira, 9 mar. 2026, 12:52 Concluído segunda-feira, 9 mar. 2026, 13:02 Duração 9 minutos 57 segundos Nota 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Um fonoaudiólogo que atua em Audiologia precisa reabilitar um paciente que recebeu um implante coclear. 0 objetivo é treinar o paciente a diferenciar sons da fala, como /p/ e /b/, ou /f/ e /v/. Para criar um plano de treinamento auditivo eficaz, o profissional precisa entender quais são as pistas acústicas que diferenciam esses sons. Por exemplo, a diferença entre /p/ e /b/ não está apenas na sonoridade (vibração das pregas vocais), mas em pistas temporais sutis. conhecimento de qual área da Linguística é essencial para o fonoaudiólogo da Audiologia neste caso? Assinale a alternativa correta. a. Fonética Acústica. b. Pragmática. Sintaxe. d. Morfologia. e. Semântica. Sua resposta está correta. Que tal salvar esse conteúdo? A resposta correta é: Fonética Acústica.Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 0 "Teste de Wug", apresentado na seção "Saiba Mais", foi um experimento crucial para a Linguística. Ao provar que crianças pequenas conseguiam aplicar regras de plural (como adicionar "-s" em "wugs") a palavras inventadas que nunca tinham ouvido antes, a linguista Jean Berko Gleason demonstrou algo fundamental sobre como adquirimos a linguagem. Esse achado tem uma implicação direta na terapia fonoaudiológica infantil. Qual é a principal conclusão do "Teste de Wug" e sua implicação para a Fonoaudiologia? Assinale a alternativa correta. a. As crianças só aprendem a falar por imitação e repetição de palavras que ouvem dos adultos. b. inglês é uma língua mais fácil de aprender do que o português, pois suas regras de plural são mais simples. C. A capacidade de formar plurais só surge após os 10 anos de idade, quando a gramática é ensinada na escola. d. teste provou que a fala (ato motor) é mais importante que a linguagem (capacidade cognitiva). e. A aquisição da linguagem não é mera imitação; é um processo criativo em que a criança constrói regras gramaticais ativamente. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A aquisição da linguagem não é mera imitação; é um processo criativo em que a criança constrói regras gramaticais ativamente. Que tal salvar esse conteúdo?Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 0 tópico #REFLITA# da Unidade 2 apresenta um cenário clínico hipotético: "Seu Zé", um idoso do interior de Minas Gerais, é levado à fonoaudióloga pela família com a queixa de que ele "fala errado". A avaliação revela que a fala do paciente (ex: "leite" como /leiti/) é, na verdade, um sotaque típico de sua região de origem. A família, moradora da capital, insiste em uma "terapia para correção". Qual deve ser a conduta ética e técnica correta do fonoaudiólogo diante desse caso? Assinale a alternativa correta. a. Diagnosticar o paciente com um Transtorno Fonológico grave, pois ele não consegue produzir os sons da capital, e iniciar exercícios de Fonética Articulatória. b. Explicar à família que o sotaque é um Símbolo arbitrário e, portanto, não pode ser alterado por meio de terapia fonoaudiológica. C. Orientar a família sobre a diferença entre Variação Linguística (dialeto/sotaque), que é um traço de identidade saudável, e um Transtorno da Linguagem, explicando que patologizar o sotaque do paciente seria um erro técnico e preconceito linguístico. d. Iniciar a terapia imediatamente para "corrigir" o sotaque (Variação Geográfica) do paciente, pois ele difere da norma-padrão da capital, que é considerada a forma correta. e. Encaminhar o paciente ao neurologista, pois a pronúncia diferente pode ser um Índice de uma doença degenerativa. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Orientar a família sobre a diferença entre Variação Linguística (dialeto/sotaque), que é um traço de identidade saudável, e um Transtorno da Linguagem, explicando que patologizar sotaque do paciente seria um erro técnico e preconceito linguístico. Que tal salvar esse conteúdo?Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Ao final da Unidade 1, fica clara a distinção entre os quatro conceitos centrais da disciplina. Um desses conceitos é definido como a "manifestação motora e sonora da sendo o ato físico de produzir os sons que formam as palavras. Esse processo envolve a coordenação precisa dos sistemas respiratório, fonatório e articulatório, sendo, portanto, a parte concreta, audível e individual da comunicação verbal. Assinale a alternativa que corresponde ao conceito descrito no enunciado. a. Fala. b. Linguagem. Pragmática. d. Língua. e. Comunicação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Fala. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Um fonoaudiólogo recebe um paciente que, após uma lesão cerebral, consegue falar frases gramaticalmente corretas e com boa articulação (Fala preservada), mas que não fazem sentido algum afetada). Em outro caso, um paciente com gagueira sabe exatamente o que quer dizer e conhece todas as regras do português (Linguagem e Língua preservadas), mas tem um bloqueio no ato motor da fonação. Que tal salvar esse conteúdo? Essa diferenciação diagnóstica, crucial para o tratamento, só é possível porque o fonoaudiólogo compreende a distinção fundamental entre quais conceitos? Assinale a alternativa correta. a. Morfologia (palavras) e Sintaxe (frases). b. Comunicação verbal e Comunicação não verbal. Fala (ato motor), Língua (sistema social) e Linguagem (capacidade cognitiva). d. Fonética (sons) e Fonologia (função dos sons). e. Variação Linguística e Gramática Normativa. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Fala (ato motor), Língua (sistema social) e Linguagem (capacidade cognitiva).Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A Fonética é uma ferramenta diária na clínica fonoaudiológica, pois estuda a materialidade dos sons da fala. A apostila divide esta ciência em três grandes áreas. Uma delas estuda como os sons são produzidos pelo aparelho fonador (movimentos dos lábios, língua, etc.). A outra estuda as propriedades físicas da onda sonora (frequência, intensidade, etc.). A terceira estuda como os sons são percebidos e processados pelo ouvido e cérebro. Assinale a alternativa que nomeia corretamente a área da Fonética que estuda como os sons são produzidos fisicamente pelo aparelho fonador. a. Fonética Articulatória. b. Semiologia. Fonética Acústica. d. Fonética Auditiva (ou Perceptual). e. Fonologia. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Fonética Articulatória. Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A língua portuguesa não é falada da mesma maneira em todo o território brasileiro. No Nordeste, é comum o uso da palavra "macaxeira", enquanto no Sudeste, o mesmo alimento é chamado de "aipim" ou "mandioca". Da mesma forma, o "s" chiado é uma característica marcante da fala carioca, diferindo da pronúncia de outras regiões. Essas diferenças não são erros, mas Que tal salvar sim manifestações naturais da língua. esse conteúdo? Como a Linguística classifica esse tipo de variação, que ocorre de acordo com o local onde o falante vive? Assinale a alternativa correta. a. Variação Geográfica (Regional). b. Variação Estilística (Situacional). Variação Social (Socioletos). d. Variação Arbitrária. e. Variação Histórica. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Variação Geográfica (Regional).Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Ferdinand de Saussure estabeleceu como característica fundamental do signo linguístico o fato de a relação entre o som (significante) e o conceito (significado) ser imotivada. Ou seja, não há nenhuma razão natural ou lógica para que a sequência de sons /kaza/ se refira ao conceito de 'casa'. prova disso é que outras línguas, como o inglês (house) ou o francês (maison), usam sons completamente diferentes para o mesmo conceito, baseando-se apenas em convenções sociais. Qual é o nome dessa característica fundamental do signo linguístico? a. A Linearidade do Significante. b. A Variação Histórica. A Arbitrariedade do Signo. d. A Fonética Articulatória. e. Efeito Bouba/Kiki. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A Arbitrariedade do Signo. Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A Fonética e a Fonologia são áreas irmãs, mas com focos distintos. Um fonoaudiólogo, ao avaliar uma criança que fala "bato" no lugar de "pato", precisa analisar o problema sob duas óticas: 1) A criança consegue produzir fisicamente o som /p/ de forma isolada? (Análise da produção material do som). 2) A criança entende que a troca de /p/ por /b/ muda o significado das Que tal salvar palavras? (Análise da função do som no sistema da língua). esse conteúdo? Quais áreas da Linguística estudam, respectivamente, a produção material do som (1) e a função do som no sistema da língua (2)? Assinale a alternativa correta. a. 1 = Semântica; 2 = Sintaxe. b. 1 = Fonologia; 2 = Pragmática. 1 = Fonética; 2 = Fonologia. d. 1 = Fonética; 2 = Morfologia. e. 1 = Fonologia; 2 = Fonética. Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1 = Fonética; 2 = Fonologia.Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Um fonoaudiólogo recebe um paciente que sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC). 0 paciente apresenta grande dificuldade em organizar as frases e encontrar as palavras que deseja dizer, embora consiga articular os sons perfeitamente e seu aparelho vocal esteja intacto. 0 profissional explica à família que o problema não está na "Fala", mas sim em um nível mais profundo da comunicação. Considerando a inter-relação entre Linguística e Fonoaudiologia, qual área de conhecimento linguístico é fundamental para o fonoaudiólogo avaliar e tratar esse paciente com afasia? a. A Fonologia, pois o paciente está apenas trocando sons, como uma criança com transtorno fonológico. b. A Fonética Articulatória, pois o problema do paciente é exclusivamente motor na produção dos sons. A Morfossintaxe (para analisar a estruturação das frases) e a Semântica (para analisar o acesso ao vocabulário). d. A Pragmática, pois o paciente apenas não sabe como usar a linguagem em um contexto social. e. A Linguística Normativa, para ensinar o paciente a "falar certo" e corrigir seus "erros" de gramática. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A Morfossintaxe (para analisar a estruturação das frases) Semântica (para analisar acesso ao vocabulário). Que tal salvar esse conteúdo?

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