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1. Observe as figuras a seguir. Quais frações representam a parte cinza de cada figura, respectivamente? a) 3 8 e 6 8 b) 5 8 e 2 8 c) 3 5 e 6 2 d) 5 3 e 2 6 2. Angélica comprou um bolo de chocolate e o dividiu em 12 pedaços. Ela comeu 1 pedaço e seu filho Arthur comeu 3. Qual fração representa a parte do bolo que ainda restou? a) 4 12 b) 4 8 c) 8 4 d) 8 12 3. Observe a reta a seguir. Em qual ponto da reta a fração 9 2 está localizada? a) I. b) J. c) K. d) L. 4. Marque a alternativa que apresenta uma fração equivalente de 3 9 . a) 4 10 b) 1 3 c) 2 8 d) 2 4 5. Jadson foi comprar uma passagem de ônibus para viajar e recebeu o mapa dos assentos para escolher onde sentar. Os bancos ocupados estavam marcados com um X. Qual fração representa os assentos disponíveis nesse ônibus? a) 5 12 b) 5 7 c) 7 5 d) 7 12 6. Alana estava no trabalho e pediu que seu filho Heitor comprasse um pudim para a sobremesa do almoço. Ao chegar em casa, no fim do dia, Heitor contou que havia comido 3 14 do pudim. Isso significa que: a) Heitor dividiu o pudim em 17 fatias e comeu 3. b) Heitor dividiu o pudim em 14 fatias e comeu 3. c) Heitor dividiu o pudim em 14 fatias e comeu 11. d) Heitor dividiu o pudim em 17 fatias e comeu 14. 7. A professora Celina colocou algumas frações no quadro e pediu que cada aluno escolhesse uma. Quais alunos escolheram frações equivalentes? a) Pedro e Lívia. b) Carla e Marcos. c) Pedro e Carla. d) Lívia e Marcos. https://tudosaladeaula.com/ https://www.tudosaladeaula.com/ https://tudosaladeaula.com/ https://www.tudosaladeaula.com/ 8. Observe a reta numérica abaixo. Qual a localização da fração 9 4 nessa reta? a) Entre 1 e 2. b) Exatamente em 2. c) Entre 2 e 3. d) Exatamente em 3. 9. Qual das frações abaixo é equivalente a 4 16 ? a) 2 12 b) 1 4 c) 8 24 d) 2 4 10. Observe a imagem a seguir. Qual número está faltando para que essas frações sejam equivalentes? a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 11. Indique as frações 2 4 e 1 2 na reta numérica abaixo. É possível afirmar que a) as frações estão em lugares diferentes. b) 2 4 é maior que 1 2 . c) as duas frações ocupam o mesmo ponto na reta. d) 2 4 é menor que 1 2 . 12. Yago precisava montar uma moldura usando 28 quadradinhos. Depois de algum tempo de trabalho, a montagem ficou da seguinte forma. Qual fração representa a quantidade de quadradinhos que ainda faltam ser colocados na moldura? a) 4 20 b) 20 28 c) 8 20 d) 8 28 Tudo Sala de Aula https://tudosaladeaula.com/ https://www.tudosaladeaula.com/ https://tudosaladeaula.com/ https://tudosaladeaula.com/