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Método Montessori é o nome que se dá ao conjunto de teorias, práticas e materiais didáticos, criado ou idealizado inicialmente por Maria Montessori. De acordo com sua criadora, ponto mais importante do método é, não tanto seu material ou sua prática, mas a possibilidade criada pela utilização dele de se libertar a verdadeira natureza do indivíduo, para que esta possa ser observada, compreendida, e para que a educação se desenvolva com base na evolução da criança, e não o contrário. Dando suporte a todo resto, são seis pilares educacionais de Montessori são: Autoeducação, Educação como Ciência, Educação Cósmica, Ambiente Preparado, Adulto Preparado, Criança Equilibrada. Sobre a Autoeducação e a Educação como Ciência, analise as sentenças a seguir: I- É a capacidade inata da criança para aprender. Por desejar absorver todo mundo a sua volta e compreendê-lo, a criança o explora, investiga e pesquisa. II- É a maneira de compreender a criança e o fenômeno educativo de acordo com Montessori, e defendida pela ciência de hoje. III- É local onde a criança desenvolve sua autonomia e compreende sua liberdade em escolas e lares montessorianos. IV- É a melhor forma de auxiliar a criança a compreender o mundo. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças e IV estão corretas. As sentenças e estão corretas. c As sentenças le estão corretas. D As sentenças IV estão corretas.