Exame de Portugues 1 UEM 2025

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Birecçãu Pedagáglca
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Disciplina:
Duração
Àno:
rxsrnuÇoBs
1. preencha as suas respostas na FOLHA DE RESPOSTAS que the foi for11ecida no início desta prova. Não será aceite qualquer outÍa
folha adicional, incluindo este enunciado.
z. Na FOLHA DE RESPOSTAS, assinale a letra que corresponde à alternativa escolhida pintando completamente o interior do círoulo
por cima da letra. Por exemplo, pinte assim f .
3. A máqurna de iertura óptica anula todas as q.ãrtO"* com mais de uma resposta e,'ou com borrões. Para evttar isto, preencha primeiro
a iápis HB, e só depois, quando tiver certeza das respostas, a esferográfica (de cor a21 ou preta).
40
5
No de Questões:PORTUGUÊS I
Alternativas por questão90 minutos
2025
Mentes Sustentáveis - Impacto Real
A sustenrabili6ade e uma escolha. I estratógia e pensamento, E planeamento antes de ser acçãrr. É estabelecer objectivos e depois
encontrar uma forma de os alcançar. É a premissa ,1ô de sen.,ohrimento adequado de produtos ou sen'iços. Mas não há nenhuma mudança
,rais profunda do que a sustenta'bilidade através da educação. E hoje, quando o desaíro colnum e global é a transição para sociedades
niais inclusivas e resilientes, é a partr dos processtts educativos que devemos começar.
í/ittoria Di Le.lio
In Revista Indico no.78 Março/Abril de 2AB(Ádaptado)
Só a educação pode assumir um papel de liderança como instrumento de transfoimação sustentár'el do ambiente, da econofiria e da
socieC. composição por aglutinaçãoA. Composição por justaposição B. derivação parassintética
C. plástico
Qual delas é aguda?Todas as palavras aqui indicadas são graficamente acenffi adas.
B. . Através
E. abóbora
A. Sustentável
D. saúde
21.
A. Antítese
D. sinédoque
B. Anáfora
E. comparação
A figura de estilo presente na frase
C. Personificação
um e uma:de fibra de coco ser mais amigo do ambiente.
i
i
transformação
tipo
8,
9.
A11.
12.
20.
:
I
I
llxame de admissão de PORTUGLIÊS I - 2025 DÂU Página 3 de
colorida para ...'À palavra sublinhada
B. Utilizar
pode ser substituída Por:
C. usar
esponja
E. reuÍll:g,ar
A. Dispensar
D. colocar
A. derivadaporsufixação
D. derivadaparassintética
B. Çomposta por justaPosição
E. dçrivadaporprefixação
C. composta Por aglutinagão
palavra sublinhada é:Aeela natural e biodegradável.
. ela é nahtral e biodegradável' Assinale o
A. Eta é feita de material sintetico B. Ela é feita de um material biologicamente desagradável'
D. Ela é feita de material que se deiompõe por acção de organismos
vivos como baçtérias e fungos'
C. Ela é feita de um material biologicamente
agradável.
correcto:
E. Ela é feita de Íibra sintética'
A. complemento indireçto
C. nome predicativo do objecto
de€natural funçãoÍtN 24, exercembiodegradávelpergunta
directoB. cornplemento
do
D. sujeito
li" nome
A. Amanhã à noite vou, estudar para o exame de
admissão.
C. A que horas, vais correr? .
B. A educação ambiental sustentável é da
responsabilidade do Estado e da sociedade.
D. Hunrmmm apetece-me comer) uma manga e uma
banana.
E.
Assinale a frase bem pontuada.
o autorizou a cortar as árvores?
A À,íentes Sustentáveis desenvolve programas
A. complexa
C. subordinada integrante
educação ambiental. Trata-se de uma oração..'
B. ...coordenadacoPulativa
D. ,.. subordinada temPoral
de27.
B. Que susto, Laural
D" ,A, sustentabilidade é uma esçolha.
exclamativa:frases AssinaleDas seguintes,
sustentável?ambientalCSabes desenvolvimenloA. que
favor!úra aE.
C. ,{bra a porta, por favorl
I)estas palavras,
A. ...carta
C. ...çorreio
a que não se integra no contexto:
...envelope
...televisão
E.
A. Pepetela
C. Ungulani Ba ka Khosa
E. Paulina Chiziane
?Qual dos seguintes escritores não é moçam
B. Ir{ia Couto
D. Albino Magaia
Mangas Verdes com Sal é urna obra de:
B. Noémia de Sousa
D. RuiKnopfli
A. Paulina Chiziane
C. Lucílio Manjate
E. Lília
A. falar sempre sobre a Paz.
B. escrever sobre a Paz.
C. promover paz,na sociedade.
Cultura de paz em Moçambique e:
duradoura.fomentemsocial e paza queacçõesjustiça praticarpromoverD.
social.médiana4sobredebatesPromoverE.
aede parasequênciadecaitas QualASuma pedido emprego.uma,emesa redigir,começou«o sentou-sepai
em ?brancooscorrectamente espaçospreencher
a a aE.a a- aD.a aC aa aB.a aA.
Sustentáveis". Liga-me logoAmanhã temos um encontro na "Mentes«Olá, Palmira. Passei pela tua casa e não te encontrei.
D. uma carta formal E. uma carta informal
que puderes. Abraço.» 0 texto é:
C. umB. um bilhete, A. um aviso
Lm soneto é um texto
A. composto por duas quadras e dois tercetos.
C. narrativo lírico.
B. que relata a heroicidade de um povo.
D. compostô Por quatro tercetos.
E. tercetos
$.. igualdade entre homens e mulheres.
C. respeitar os homens.
B. acesso às mêsmas oportunidades por homens e mulheres'
D. respeitar as mulheres.
Igualdade de género e:
de mulheres.E. é falar dos
22.
13.
24.
25,
,\A
2&
29.
30.
31.
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J _1.
34.
35.
JO.
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cle admissão de POR'|LIGUÊS 1- 2025 DAU i'ágina 4 de 4
Exame
38
1. -talveznem jantasse,paranáo ter de sair do quarto'
2. O automór,el entrou pelo portão e por instantes ela viu-o rodar no pírlío, aÍé desaparecer sob o arco da fronteira'
3. pudera relaÍrcear, num segundo, o r,ulto de Miguel ao volante do carro. - Até daqui a três semanas. - Não, ela não tinha
' rradaque 1r à sala cumprimentar as visitas'
4. O ruído dum automóvel que se aproximava quebrou, de repente, o silêncio bucóliço em que neúuma voz se ergula, em
que ela só escutava, no segredo do seu coração, vozes indefinidas'
5. Percebeu que as crianças çorriam ao encontro dos avós e do tio.
E. 2,4,5,3,1D. 3,5,2,4,1A. 2,4,3,1,5 c. 4,2,5,3,1
Assinale a para ter
8.5,4,2,3,1,
coerente com a§ partes que §e §eguem'
simbólica da mente humana.
III. Os inteloctuais devem então continuar a construção inacabada da nova maÍttzcultural. Este novo empreendimento
intelectual seria a solução para o problema da fragmentação das ciências humanas.
Iv. I{econhece-se que os inteleciuais tievem aorrtirrrru. a construção de nova matri:z cultural que represente a inteligência e
a natureza simbólica da ürente humana, sociaimente diversa, mas matematicamente organizada, para resoiver a
iragmentação das çiências humanas c permitir uma coiaboração e desenvolvimento eÍicientes das soçiedades, em rede'
V" Os intelecniais reconhecem que. na perspectiva de um aperfeiçoamenti: da inteligência colectiva, devcm continuar a
IV VD. VC. I IVV IVIV VB.
,dos trechostextoum seguintester§e pârtiruadaLe paraadeq§equenclaQual colectivadaumde inteligênciaaperfeiçoamentorecoúecemSE perspectivaintelectuaisdos naUmI. quedos ob.jectivos
cultural.matnznovainacabada daconstruçãocontinuarem
entãodevemcolectivadaumde inteligênciana
'reconhêcem
SE aperfeiçoamentoOsII. inteleçtuais perspectivaque
nabttezaseriainiciativadçsta repÍesentarçoncertadaculturalda objectivoa inacabada nova malrizcontinuar construção
construção üracabada da nciva Írratriz cuitural.
E.IVvA.
E. a uma notíciaD. a resumoÀ. e uma síntese B. a um reiatório C.. a uma acta
ÀoLeia exçer1o {liie
no Mundial de1-I Iole CongressoÀchebeChinua Soyinka particiParamaÍiicanos1de OS escritoresEm N'[arço
deoémia Sousa,e NCraveirinhaJcrsécomoBamako.em moçambicanosllscritores proeminentes,Alitcana.Literatura
africana.literaturaamarcoumconsiderado pardneste eYel]to,estiveram imporÍantetambém presentes
FIM!
acoeso,
a
corresponde?
974,
40.
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