Relatorio Geomatica 1

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RELATÓRIO DE PRÁTICA LABORATORIAL
PRÁTICA LABORATORIAL Nº: ROTEIRO - 918119-1 -GEOMATICA
INTRODUÇÃO
A geomática e a ciência e tecnologia que permitem transformar medidas em informações úteis para a representação de terrenos. Nesta atividade, trabalhamos a aplicação da trigonometria como ferramenta essencial para relacionar ângulos e distâncias horizontais, resultando no cálculo de posições e coordenadas. Embora não tenhamos realizado medições em campo, a proposta foi exercitar os mesmos procedimentos por meio de cálculos e simulações, aproximando a teoria da prática.
OBJETIVOS
O principal objetivo foi compreender, na prática, como os cálculos de trigonometria são utilizados na geomática para representar graficamente um terreno. Além disso, buscou-se:
- Reforçar a interpretação de dados numéricos aplicados ao levantamento planimétrico;
- Treinar a utilização de planilhas como recurso de organização e cálculo;
- Entender a lógica por trás da transformação de medidas em representações gráficas.
MATERIAL 
-Roteiro de atividades da disciplina 918119-1;
-Planilha de cálculos disponibilizada pela professora;
- Exercícios de simulação de levantamento;
- Calculadora científica.
METODOLOGIA
A prática foi desenvolvida em ambiente de sala, sem o uso direto de instrumentos de campo. Utilizamos dados fornecidos no roteiro e realizamos cálculos que simulam um levantamento planimétrico real.
As etapas foram as seguintes:
1. Estudo teórico: revisão das fórmulas de trigonometria aplicadas a distâncias e ângulos.
2. Cálculos: aplicação das equações em exercícios simulados, determinando coordenadas (X, Y) de pontos do terreno.
3. Planilha: organização dos resultados, o que facilitou a visualização dos dados e reduziu erros.
4. Representação gráfica: elaboração de um esboço do terreno em escala, a partir das coordenadas calculadas.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Os cálculos realizados permitiram compreender como cada etapa se conecta dentro de um levantamento: da medição (mesmo que simulada) até a representação final. A planilha se mostrou uma ferramenta importante, pois trouxe clareza no processo e segurança nos resultados. Um ponto positivo foi perceber que, mesmo sem equipamentos em mãos, conseguimos entender a lógica do trabalho de campo, o que facilitará a aprendizagem quando tivermos a oportunidade de praticar diretamente.
CONCLUSÃO
A atividade foi importante para consolidar a relação entre trigonometria e geomática, destacando como os cálculos são aplicados na construção de representações gráficas de terrenos. Ao simularmos o processo em sala, conseguimos compreender de forma gradual os conceitos que serão fundamentais nas atividades de campo. Assim, mesmo sem a experiência prática com instrumentos, foi possível perceber a relevância do raciocínio matemático, da organização em planilhas e da precisão dos cálculos no contexto da engenharia e da arquitetura.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
FRANKLIN, W. R. Introdução à Topografia. São Paulo: Atlas, 2018.
SILVA, J. P. Geomática: fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2017. 
Material da disciplina –Roteiro1:Levantamentoplanimétricopor irradiações. Prof.ª Maria Eduarda Reis, 2025.
Vídeos ( Levantamento Topográfico pelo Método da Irradiação ) YouTube, 2025.
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