MÃO NA MASSA 1

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MÃO NA MASSA 1 — PRIMEIRO CONTATO COM O SIMULADOR (MakeCode + micro:bit)
Objetivo da atividade
Nesta atividade, os estudantes vão:
Acessar o MakeCode (plataforma de programação em blocos);
Reconhecer onde fica o simulador do micro:bit e onde ficam os blocos;
Executar um exemplo guiado para ver o micro:bit exibir um coração piscando (LEDs);
 Entender que o MakeCode é onde damos as instruções e o micro:bit é quem executa, mostrando o resultado nos LEDs.
Materiais
· 1 computador com internet (ideal: 1 para cada dupla ou trio)
· Navegador (Chrome, Edge ou Firefox)
· Link do MakeCode: makecode.microbit.org
Organização da turma (sugestão)
· Alunos em duplas (ou trios, se necessário)
· Funções:
· Piloto: mexe no mouse/teclado
· Navegador: lê o passo a passo e confere se está igual
· Trocar as funções na metade da atividade.
Passo a passo (com checagem)
1) Entrar no MakeCode
1. Abra o navegador (Chrome/Edge/Firefox).
2. Digite na barra de endereço: makecode.microbit.org
3. Aguarde carregar a página inicial.
Seguindo o passo a passo:
1 - Acesse a página? https://makecode.microbit.org/
2 - Clicar em (flashing heart)
3 - Clicar em (bloco)
4 - Professor (a), pode explorar a página com seus estudantes.
“Do papel ao micro:bit: o mesmo pensamento, novas ferramentas”
“Nas aulas anteriores, nós criamos desenhos usando grades, preenchendo quadradinhos para formar imagens.”
“O micro:bit também tem uma grade.
Só que, em vez de papel, ela é feita de luzes.”
“Cada quadradinho que pintamos antes agora é uma luz que acende no micro:bit.”
“Antes, a gente decidia com lápis e papel.
Agora, podemos seguir as coordenadas a pintar:
E2;F2;D3;E3;F3;G3;C4;D4;E4;F4;G4;H4;B5;C5;D5;E5;F5;G5;H5;I5;A6;B6;C6;D6;E6;F6;G6;H6;I6;J6;A7;B7;C7;D7;E7;F7;G7;H7;I7;J7; A8;B8;C8;D8;E8;F8;G8;H8;I8;J8;B9;C9;D9;G9;H9;I9
Micro:bit Flashing Heart Tutorial
Saiba mais sobre a temática, acessando: 
https://www.youtube.com/watch?v=hiERNxxfxJQ
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