SEMANA DA MULHER

Prévia do material em texto

@prof_daejaquiteria
@prof_daejaquiteria
PLANEJAMENTO SEMANAL
TEMA: Mulheres que transformam o mundo e a EJA
Público: EJA – alfabetização e já alfabetizados
Duração: 5 dias
MULHERES TRABALHADAS
Marta Vieira da Silva
Dilma Rousseff
Maria da Penha
Tatiana Sampaio
Princesa Diana
Mulheres da própria EJA
OBJETIVO DO CONHECIMENTO
• Conhecer mulheres que marcaram a história no esporte, na política, na ciência, na
defesa
 dos direitos e na ação social.
• Refletir sobre direitos das mulheres e igualdade.
• Valorizar a história de vida das estudantes da EJA.
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM
• Ler textos curtos e identificar informações principais.
• Reconhecer palavras, sílabas e frases.
• Produzir frases e pequenos textos.
• Desenvolver autoestima e sentimento de pertencimento.
• Participar de dinâmicas de valorização pessoal.
SEGUNDA-FEIRA
Tema: Mulheres que fizeram história
Disciplinas
Língua Portuguesa
História
Cidadania
Atividades
Leitura do texto sobre Marta
Roda de conversa sobre superação
Atividade de completar palavras
Recursos
Textos impressos
Quadro
Cartolina
Avaliação
Leitura
Participação
Produção escrita @prof_daejaquiteria
TERÇA-FEIRA
Tema: Mulher, política e transformação
Trabalhando
Dilma Rousseff
Disciplinas
Língua Portuguesa
História
Cidadania
Atividades
Leitura de pequeno texto informativo
Identificação da função de presidente
Debate sobre liderança feminina
Alfabetização
Caça-palavras simples com palavras: mulher, presidente, Brasil
Recursos
Texto impresso
Atividade impressa
Avaliação
Compreensão do texto
Participação no debate
QUARTA-FEIRA
Tema: Direito e proteção
Trabalhando
Maria da Penha
Disciplinas
Língua Portuguesa
História
Ensino de Direitos
Atividades
Explicação sobre a Lei Maria da Penha
Frases para completar sobre respeito
Discussão sobre violência e proteção
Avaliação
Participação
Registro escrito
Compreensão da importância do respeito 
@prof_daejaquiteria
QUINTA-FEIRA
Tema: Mulheres na ciência e na solidariedade
Trabalhando
Tatiana Sampaio
Princesa Diana
Disciplinas
Língua Portuguesa
Ciências
História
Projeto de Vida
Atividades
Leitura compartilhada
Conversar sobre ciência e cuidado com o próximo
Produção de frase
Alfabetização
Copiar palavras-chave: ciência, cuidado, ajuda
Já alfabetizados
Pequeno texto: Como posso contribuir com a sociedade?
Avaliação
Leitura
Produção
Participação
SEXTA-FEIRA
Tema: As mulheres da EJA
Disciplinas
Língua Portuguesa
Arte
Projeto de Vida
Atividades
Atividade escrita: Eu sou uma mulher…
Dinâmica 1: Sorteio das virtudes
Dinâmica 2: Entregar uma qualidade para uma colega explicando o motivo
Exposição dos trabalhos
Recursos
Cartões de virtudes
Mural
Folhas impressas
Avaliação
Autoestima demonstrada
Expressão oral
Produção escrita
Respeito durante as dinâmicas 
@prof_daejaquiteria
 
 MULHERES DA EJA
 
MULHERES DA EJA
LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:
A MULHER DA EJA É FORTE.
ELA TRABALHA E CUIDA DA CASA
À NOITE, ELA VAI PARA A ESCOLA.
ELA QUER APRENDER A LER E ESCREVER.
ESTUDAR É UM SONHO.
AGORA, RESPONDA:
1. PINTE NO TEXTO A PALAVRA: ESCOLA.
2. O QUE A MULHER QUER APRENDER?
( ) CORRER E PULAR
( ) LER E ESCREVER
3. COMPLETE A FRASE DE ACORDO COM O TEXTO:
ESTUDAR É UM __________________________________________________________.
4. ESCREVA O SEU NOME OU O NOME DE UMA MULHER QUE VOCÊ ADMIRA:
—————————————————————————
5. VAMOS CONTAR AS LETRAS DA PALAVRA MULHER?
M U L H E R
QUANTAS LETRAS TEM? ________ LETRAS.
QUAL É A PRIMEIRA LETRA? ________.
QUAL É A ÚLTIMA LETRA? ________.
Escola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/______
@prof_daejaquiteria
 
 VALORIZANDO A MULHER DA EJA
Leia o texto:
A mulher da EJA acorda cedo.
Cuida da casa.
Trabalha fora ou dentro de casa.
Cuida dos filhos e da família.
Enfrenta dificuldades.
E mesmo cansada, vem para a escola.
Ela não desiste.
Ela é forte.
CONVERSE COM A TURMA
Como é o seu dia desde que você acorda?
O que você faz durante o dia?
O que te dá mais orgulho?
1.COMPLETE AS FRASES:
Eu acordo às ____________________________________________.
Eu cuido de ____________________________________________.
Eu trabalho com ____________________________________________.
Eu venho para a escola porque __________________________________________________________________
Minhas qualidades: _____________________________________________________________________________
Meu maior sonho: ______________________________________________________________________________
 
 FRASE FINAL (LER EM VOZ ALTA)
 Eu sou importante.
 Minha história tem valor. @prof_daejaquiteria
Escola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/______
TATIANA COELHO SAMPAIO
TATIANA COELHO SAMPAIO É CIENTISTA BRASILEIRA. ELA PESQUISA FORMAS DE
AJUDAR PESSOAS QUE SOFRERAM LESÃO NA MEDULA E PERDERAM MOVIMENTOS.
SEU TRABALHO MOSTRA QUE A CIÊNCIA PODE TRANSFORMAR VIDAS. ELA É
EXEMPLO DE MULHER QUE ESTUDOU MUITO E HOJE CONTRIBUI COM A SAÚDE NO
BRASIL.
ATIVIDADE
1.ESCREVA CINCO PROFISSSIOES NA AREA DA SAÚDE.
__________________________________ _____________________________________
__________________________________ _____________________________________
2.COMPLETE: TATIANA É UMA ______________________________________________.
3.VOCÊ CONHECE ALGUÉM QUE TRABALHA NA ÁREA DA SAÚDE? QUEM?
_________________________________________________________________________________
4.VOCÊ JÁ SONHOU EM ESTUDAR ALGO NOVO? O QUÊ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.MARQUE COM X:
TATIANE É:
( ) CIENTISTA
( ) CANTORA
( ) JOGADORA
Escola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/______
@prof_daejaquiteria
TATIANA COELHO SAMPAIO
Tatiana Coelho Sampaio é cientista brasileira. Ela pesquisa formas de ajudar
pessoas que sofreram lesão na medula e perderam movimentos. Seu trabalho
mostra que a ciência pode transformar vidas. Ela é exemplo de mulher que estudou
muito e hoje contribui com a saúde no Brasil.
Atividade
1.Qual é a importância da ciência para a vida das pessoas?
——————————————————————————————————————————————
2.O estudo pode mudar a realidade de alguém? Explique com sua experiência.
——————————————————————————————————————————————
3.Você conhece alguma mulher da sua comunidade que estudou e venceu desafios?
——————————————————————————————————————————————
4.O que dificulta o acesso à educação para adultos no Brasil?
——————————————————————————————————————————————
5.Escreva um pequeno parágrafo sobre a importância de continuar estudando.
——————————————————————————————————————————————
Escola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/______
@prof_daejaquiteria
DIANA, PRINCESS OF WALES
PRINCESA DIANA FICOU CONHECIDA POR AJUDAR PESSOAS DOENTES E
VULNERÁVEIS. ELA VISITAVA HOSPITAIS E DEFENDIA CAUSAS HUMANITÁRIAS.
MOSTROU QUE SOLIDARIEDADE É ATITUDE.
1.CIRCULE A PALAVRA AJUDAR.
2.DIANA AJUDAVA PESSOAS ____________________________.
3.QUANTAS SÍLABAS TEM DIANA? _________________
4.SEPARE AS SILABAS DAS PALAVRAS ABAIXO:
AJUDA________ _________ __________
DIANA________ _________ _________
PRINCESA________ ________ ___________
PESSOA_______ _______ ________ 
ATITUDE _______ _______ ______ ________ 
4.VOCÊ JÁ AJUDOU ALGUÉM? COMO VOCÊ SE SENTIU?
__________________________________________________________________________
5.COMO PODEMOS PRATICAR SOLIDARIEDADE?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Escola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/______
@prof_daejaquiteria
Diana, Princess of Wales
Princesa Diana ficou conhecida por ajudar pessoas doentes e vulneráveis. Ela visitava
hospitais e defendia causas humanitárias. Mostrou que solidariedade é atitude.
1.O que significa ser solidário na comunidade?
____________________________________________________________________________________
2.Você participa de alguma ação de ajuda?
____________________________________________________________________________________
3.Por que cuidar do outro é importante?
_____________________________________________________________________________________
4.A solidariedade transforma realidades?
_____________________________________________________________________________________
5.Escreva um pequeno relato de uma ajuda que marcou sua vida.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Escola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/______
@prof_daejaquiteria
MARTA VIEIRA DA SILVA
MARTA NASCEU EM ALAGOAS E SE TORNOU UMA DAS MAIORES JOGADORAS DE FUTEBOL DO MUNDO. 
FOI ELEITA VÁRIAS VEZES A MELHOR DO MUNDO. ELA LUTOU CONTRA O PRECONCEITO NO ESPORTE E ABRIU
PORTAS PARA OUTRAS MULHERES.
1.COMPLETE COM AS PALAVRAS ABAIXO:
MARTA – ALAGOAS – FUTEBOL – MULHERES – MUNDO
A) ____________________ NASCEU EM ALAGOAS.
B) ELA JOGA _______________________________.
C) FOI ELEITA A MELHOR DO ____________________________________.
D) ELA ABRIU PORTAS PARA OUTRAS __________________________________.
2.MARQUE UM X NA RESPOSTA CERTA
A) MARTA É:
( ) CANTORA ( ) JOGADORA DE FUTEBOL ( ) MÉDICA
B) MARTA LUTOU CONTRA:
( ) O PRECONCEITO ( ) A CHUVA ( ) A ESCOLA
3.SEPARE AS SÍLABAS
MARTA _______________________________________
FUTEBOL ____________________________________
MULHERES __________________________________________
5.COMPLETE A FRASE COM SEU NOME
EU ME CHAMO __________________________________________.
ASSIM COMO MARTA, EU TAMBÉM POSSO REALIZAR MEUS SONHOS.
6.CONVERSA EM RODA
VOCÊ ACHA IMPORTANTE A MULHER TER ESPAÇO NO ESPORTE?
VOCÊ JÁ SOFREU PRECONCEITO? COMO SE SENTIU?
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
MARTA VIEIRA DA SILVA
Marta nasceu em Alagoas e se tornou uma das maiores jogadoras de futebol do
mundo. Foi eleita várias vezes a melhor do mundo. Ela lutou contra o preconceito
no esporte e abriu portas para outras mulheres.
1.Por que o esporte ainda é mais valorizado para homens?
 —————————————————————————————————————————————————-
2.Você já sofreu preconceito por ser mulher ou homem?
 ——————————————————————————————————————————————————
4.O que a história de Marta ensina sobre persistência?
 —————————————————————————————————————————————————-
4.O futebol pode transformar vidas?
 —————————————————————————————————————————————————
5.Escreva um conselho para uma menina que quer ser atleta.
——————————————————————————————————————————————————-
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
MARIA DA PENHA
MARIA DA PENHA LUTOU POR JUSTIÇA APÓS SOFRER VIOLÊNCIA DOMÉSTICA. SUA
LUTA AJUDOU NA CRIAÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA, QUE PROTEGE MULHERES NO
BRASIL.
ATIVIDADE:
1.QUEM É MARIA DA PENHA?
_________________________________________________________________________________________
2.A LEI MARIA DA PENHA PROTEGE QUEM?
_________________________________________________________________________________________
3.COMPLETE AS FRASES: 
MARIA DA FOI UMA MULHER______________________________.
VIOLÊNCIA É ALGO _____________________.
4.VOCÊ CONHECE OS SERVIÇOS DE PROTEÇÃO A MULJER DA SUA CIDADE?
___________________________________________
5.ONDE PODEMOS BUSCAR AJUDA?
_________________________________________________________________________________________
6.ESCREVA UMA PALAVRA QUE SIGNIFICA PROTEÇÃO:
____________________________________________________
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
MARIA DA PENHA
Maria da Penha lutou por justiça após sofrer violência doméstica. Sua luta ajudou na
criação da Lei Maria da Penha, que protege mulheres no Brasil.
Atividade:
1.Por que denunciar violência é importante?
__________________________________________________________________________________
2.Você conhece os serviços de proteção à mulher da sua cidade?
__________________________________________________________________________________
3.A informação ajuda a prevenir violência?
__________________________________________________________________________________
4.Como a escola pode orientar sobre respeito?
__________________________________________________________________________________
5.Escreva uma mensagem contra a violência.
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
DILMA ROUSSEFF
DILMA ROUSSEFF FOI A PRIMEIRA MULHER PRESIDENTE DO BRASIL. SUA ELEIÇÃO
MARCOU A PRESENÇA FEMININA NA POLÍTICA.
1.CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA PRESIDENTE.
2.DILMA FOI PRESIDENTE DE QUAL PAÍS?
___________________________________________
3.A PALAVRA BRASIL COMEÇA COM QUAL LETRA?
_________________________________4.VOCÊ VOTA? POR QUÊ?
_______________________________________________________________________________________
5.MULHERES PODEM SER LÍDERES?
__________________
6.ESCRFEVA COM A AJUDA DO PROFESSOR QUATRO NOMES DE MULHERES
IMPORTANTES PARA VOCÊ:
______________________________________ _____________________________________
_______________________________________ _____________________________________
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
DILMA ROUSSEFF
Dilma Rousseff foi a primeira mulher presidente do Brasil. Sua eleição marcou a
presença feminina na política.
1.Por que é importante ter mulheres na política?
_________________________________________________________________________________
2.Você acompanha notícias?
__________________________________________________________________________________
3.Como a política interfere na vida do trabalhador?
__________________________________________________________________________________
4.O voto é importante? Por quê?
__________________________________________________________________________________
5.Escreva sobre o papel do cidadão.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
MARIELLE FRANCO
MARIELLE FRANCO FOI VEREADORA NO RIO DE JANEIRO. LUTOU PELOS DIREITOS DAS
MULHERES, NEGROS E MORADORES DA PERIFERIA.
1.MARIELLE FRANCO FOI UMA _____________________________________.
2.MARIELLE DEFENDIA QUEM?
_________________________________________________________________________________________
3.A PALAVRA RIO COMEÇA COM QUAL LETRA?
_________________________________________________________________________________________
4.O QUE É RESPEITO?
_________________________________________________________________________________________
5.DITADO DIEITOS DAS MULHERES:
________________________________________ _________________________________________
________________________________________ _________________________________________
________________________________________ _________________________________________
________________________________________ __________________________________________
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
MARIELLE FRANCO
Marielle Franco foi vereadora no Rio de Janeiro. Lutou pelos direitos das mulheres, negros e
moradores da periferia.
1.O que são direitos humanos?
__________________________________________________________________________________________
2.Você conhece algum problema na sua comunidade?
__________________________________________________________________________________________
3.Como podemos cobrar melhorias?
__________________________________________________________________________________________
4.A participação popular é importante?
__________________________________________________________________________________________
5.Escreva uma proposta de melhoria para seu bairro.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
cola:____________________________________________________________________________________
Estudante:________________________________________________________________________________________
Professor(a):_________________________________________ ____________ Período: Data: ____/_____/________
@prof_daejaquiteria
JORNAL SEMANA DA MULHER
Edição Especial – 8 de Março – Dia Internacional da Mulher
NO DIA 8 DE MARÇO CELEBRAMOS O DIA INTERNACIONAL DA
MULHER. ESSA DATA LEMBRA A LUTA DAS MULHERES POR DIREITOS,
IGUALDADE, RESPEITO E MELHORES CONDIÇÕES DE VIDA. AO LONGO
DA HISTÓRIA, MUITAS MULHERES ENFRENTARAM PRECONCEITO,
VIOLÊNCIA E INJUSTIÇAS, MAS NÃO DESISTIRAM DE LUTAR POR SEUS
SONHOS E POR UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA. CELEBRAR ESSA DATA É
RECONHECER A FORÇA, A CORAGEM E A IMPORTÂNCIA DAS
MULHERES NA FAMÍLIA, NO TRABALHO E NA COMUNIDADE.
ACRÓSTICO – MULHER
M _______________________________________
U ________________________________________
L _________________________________________
H _______________________________________
E ________________________________________
R ________________________________________
INTERPRETAÇÃO E REFLEXÃO
1. POR QUE É IMPORTANTE CELEBRAR O DIA INTERNACIONAL DA
MULHER?
_________________________________________________________________
2. QUAIS DIREITOS AS MULHERES CONQUISTARAM AO LONGO DA
HISTÓRIA?
_________________________________________________________________
3. O QUE AINDA PRECISA MELHORAR NA VIDA DAS MULHERES HOJE?
_________________________________________________________________
4. CITE UMA MULHER IMPORTANTE NA SUA VIDA E EXPLIQUE O
PORQUÊ.
________________________________________________________________
@prof_daejaquiteria
JORNAL DA EJA
TEMA: MULHERES DA EJA – HISTÓRIAS QUE INSPIRAM
AS MULHERES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS MOSTRAM QUE
NUNCA É TARDE PARA APRENDER.
ELAS TRABALHAM, CUIDAM DA FAMÍLIA, ENFRENTAM DESAFIOS E AINDA
ENCONTRAM FORÇA PARA ESTUDAR.
CADA AULA É UMA VITÓRIA. CADA CONQUISTA É MOTIVO DE ORGULHO.
QUALIFIQUE AS MULHERES DA EJA
AS MULHERES DA EJA SÃO
 ________________________________ ________________________________
 ________________________________ ________________________________
 ________________________________ ________________________________
 
EU, MULHER DA EJA
MEU NOME É __________________________________________
EU VOLTEI A ESTUDAR PORQUE ___________________________________
UMA QUALIDADE QUE EU TENHO É ________________________________
UMA DIFICULDADE QUE JÁ SUPEREI FOI ____________________________
MEU SONHO HOJE É _____________________________________________
FRASES PARA COMPLETAR
SER MULHER É __________________________________________
ESTUDAR NA EJA ME FAZ SENTIR __________________________________
EU ME SINTO ORGULHOSA QUANDO _________________________________
EU SOU CAPAZ DE _________________________________________________
MURAL DA TURMA
ESCREVA UMA PALAVRA QUE REPRESENTE AS MULHERES DA NOSSA SALA:
—————————————————————————
MENSAGEM FINAL
Mulher da EJA, sua história importa.
Sua presença transforma a sala de aula.
Seu esforço inspira o mundo. @prof_daejaquiteria
ESPECIAL DIA INTERNACIONAL DA MULHER
MULHERES DA EJA
FORÇA, CORAGEM E SUPERAÇÃO
Hoje celebramos as mulheres da Educação de Jovens, Adultos e Idosos.
Mulheres que trabalham, cuidam da família, enfrentam desafios e ainda encontram
tempo para estudar.
Cada caderno aberto é um ato de coragem.
Cada palavra aprendida é uma conquista.
 NOTÍCIA PRINCIPAL
ALUNAS DA EJA MOSTRAM QUE NUNCA É TARDE PARA APRENDER
As mulheres da EJA provam todos os dias que o sonho não tem idade.
Elas voltam para a sala de aula com esperança, determinação e vontade de
crescer. São exemplos vivos de superação e dignidade.QUALIDADES DAS MULHERES DA EJA
Corajosas
Persistentes
Trabalhadoras
Solidárias
Determinadas
Fortes
Inspiradoras
Atividade:
1.Escreva uma qualidade que você reconhece em você:
_________________________________
2.HISTÓRIA DE VIDA
Meu nome é _______________________________________________________________
O que me motivou a voltar a estudar foi:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.Meu maior sonho é:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MENSAGEM FINAL
Ser mulher é lutar todos os dias.
Ser mulher na EJA é acreditar que sempre é tempo de aprender.
Vocês são motivo de orgulho.
@prof_daejaquiteria
@prof_daejaquiteria
DINÂMICA
“TIRE UMA VIRTUDE”
Objetivo
Valorizar as mulheres da turma, fortalecer autoestima e promover reflexão.
Material
Papel cortado em tiras
Uma caixa ou cesta
Canetas
Passo a passo
1.Antes da aula, escreva várias virtudes em papéis pequenos:
Coragem
Força
Persistência
Sabedoria
Paciência
Determinação
Amor
Superação
Resiliência
Solidariedade
Esperança
Autoconfiança
Coloque tudo dentro de uma caixa.
1.Organize a turma em círculo.
2.Cada estudante tira um papel da caixa.
3.A pessoa lê a palavra em voz alta.
4.Se alguém não souber ler, outra pessoa ajuda.
5.Depois responde:
Você se reconhece nessa virtude?
Em que momento da sua vida você já demonstrou isso?
Se for muito pessoal, pode falar de forma geral.
@prof_daejaquiteria
SEGUNDA PARTE – VALORIZANDO A COLEGA
Agora cada estudante escolhe uma colega da turma e diz:
“Eu vejo em você a virtude da __________ porque __________.”
Isso gera afeto, reconhecimento e união.
VERSÃO PARA ALFABETIZAÇÃO INICIAL
Coloque as palavras em letras grandes.
Leia junto com eles.
Peça para repetirem a palavra.
Peça para bater palmas separando as sílabas.
Exemplo:
CO – RA – GEM
FOR – ÇA
FECHAMENTO
Finalize dizendo:
“Cada mulher aqui carrega uma história de luta. Vocês são mais fortes do que
imaginam.”
@prof_daejaquiteria
CORAJOSA
SABEDORIA
PACIENTE 
SUPERAÇÃO
AMOROSA 
CONFIANTE
DEDICADA
CRIATIVA
INTELIGENTE 
EMPATIA
LIDERANÇA 
PERSEVERANTE
AMÁVEL 
SOLIDÁRIA 
RESPONSÁVEL 
PLANO DE AULA
 Dinâmica: Tire Aqui a Sua Virtude
Público: EJA
Duração: 1 aula
Objetivo do conhecimento
Valorizar a identidade da mulher, reconhecendo suas histórias,
desafios e conquistas na sociedade.
Objetivo da aprendizagem
• Desenvolver leitura de frases curtas
• Estimular a oralidade
• Fortalecer autoestima e pertencimento
• Produzir pequenas frases sobre si
Desenvolvimento da aula
 1. Acolhida
Organize a turma em círculo. Converse brevemente sobre a
importância da Semana da Mulher e pergunte:
O que cada mulher aqui já superou na vida?
 2. Apresentação da caixinha
Mostre a caixa “Tire Aqui a Sua Virtude”.
Explique que dentro dela há cartões com virtudes e frases.
Cada estudante irá até a frente, retirar um cartão de dentro da
caixa e ler em voz alta a virtude e a frase correspondente.
@prof_daejaquiteria
1.Leitura e partilha
2.Após a leitura, pergunte:
3.Você se identifica com essa virtude?
4.Em que momento da sua vida você já viveu isso?
O professor valoriza cada fala e reforça que todas ali carregam virtudes
construídas na caminhada.
1.Ampliação
2.Cite exemplos de mulheres que marcaram a história para mostrar que toda
mulher tem potência:
3.Maria da Penha
4.Dandara dos Palmares
5.Marta
Conecte com a ideia de que as mulheres da EJA também fazem história todos os
dias.
1.Atividade escrita
Para estudantes não alfabetizados
• Identifique a palavra principal da sua virtude
• Copie a palavra com apoio
• Complete oralmente: Eu sou uma mulher ______
Para estudantes alfabetizados
• Escreva um pequeno relato contando um momento da sua vida que revela essa
virtude
• Produza uma frase com: Minha maior força é ______
Recursos
Caixinha com cartões
Folhas impressas
Quadro e pincel
Recursos
Caixinha com cartões
Folhas impressas
Quadro e pincel
Avaliação
Observação da participação
Leitura da frase
Envolvimento na partilha
Produção escrita conforme o nível
Fechamento
Monte um mural com o título:
“Virtudes das Mulheres da EJA”
Cada estudante cola sua virtude no mural.
Não é só um cartão.
É reconhecimento de história. 💗
@prof_daejaquiteria
@prof_daejaquiteria
@prof_daejaquiteria
@prof_daejaquiteria
@prof_daejaquiteria
@prof_daejaquiteria