Logo Passei Direto
Buscar

T1 TEMAS 1

User badge image
Taiza MF

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Relações étnico-raciais: O papel da UNESCO para a superação da discriminação racial no Brasil A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) é uma entidade que procura destacar a contribuição dos diversos povos no mundo para a construção da civilização. O desafio, no entanto, é tentar trazer à luz “a compreensão sobre a origem dos conflitos, do preconceito, da discriminação e da segregação racial que assolam o mundo”. A UNESCO, entre outros fatores, assegura que a diversidade étnico-racial e cultural de um povo constitui a principal riqueza da sociedade que a compõe, especialmente quando promove a igualdade de direitos. Nessa perspectiva, ela afirma que a sociedade brasileira é constituída por diferentes grupos étnico-raciais que a caracterizam, em termos culturais, como uma das mais ricas do mundo. No entanto, sua história é marcada por desigualdades e discriminações, especificamente contra negros e indígenas, impedindo, desta forma, seu pleno desenvolvimento econômico, político e social.
Em relação à superação dos conflitos étnico-raciais no Brasil, podemos afirmar que
a. é impossível superar o conflito étnico-racial brasileiro, porque ele é constituinte do processo civilizatório que naturalizou a discriminação e o racismo como características intrínsecas a nossa cultura.
b. é importante que haja mais condescendência nas relações étnico-raciais, com o firme propósito de ajudar os menos favorecidos a se manterem abastecidos em suas necessidades.
c. é preciso fortalecer políticas sociais voltadas para eliminar as desigualdades históricas, que estratificaram a sociedade brasileira com base na exclusão étnico-racial.
d. é fundamental que o Estado assuma posição neutra para que o livre mercado possa absorver as competências com base no mérito e esforço individual de cada brasileiro.
e. é necessário desmistificar a ideologia de conflito étnico-racial, pois o Brasil, quando comparado a outros países, é o maior exemplo de miscigenação e democracia racial.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Relações étnico-raciais: O papel da UNESCO para a superação da discriminação racial no Brasil A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) é uma entidade que procura destacar a contribuição dos diversos povos no mundo para a construção da civilização. O desafio, no entanto, é tentar trazer à luz “a compreensão sobre a origem dos conflitos, do preconceito, da discriminação e da segregação racial que assolam o mundo”. A UNESCO, entre outros fatores, assegura que a diversidade étnico-racial e cultural de um povo constitui a principal riqueza da sociedade que a compõe, especialmente quando promove a igualdade de direitos. Nessa perspectiva, ela afirma que a sociedade brasileira é constituída por diferentes grupos étnico-raciais que a caracterizam, em termos culturais, como uma das mais ricas do mundo. No entanto, sua história é marcada por desigualdades e discriminações, especificamente contra negros e indígenas, impedindo, desta forma, seu pleno desenvolvimento econômico, político e social.
Em relação à superação dos conflitos étnico-raciais no Brasil, podemos afirmar que
a. é impossível superar o conflito étnico-racial brasileiro, porque ele é constituinte do processo civilizatório que naturalizou a discriminação e o racismo como características intrínsecas a nossa cultura.
b. é importante que haja mais condescendência nas relações étnico-raciais, com o firme propósito de ajudar os menos favorecidos a se manterem abastecidos em suas necessidades.
c. é preciso fortalecer políticas sociais voltadas para eliminar as desigualdades históricas, que estratificaram a sociedade brasileira com base na exclusão étnico-racial.
d. é fundamental que o Estado assuma posição neutra para que o livre mercado possa absorver as competências com base no mérito e esforço individual de cada brasileiro.
e. é necessário desmistificar a ideologia de conflito étnico-racial, pois o Brasil, quando comparado a outros países, é o maior exemplo de miscigenação e democracia racial.

Prévia do material em texto

Painel Meus cursos N2071N1 Avaliações T1
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Relatórios internacionais apontam que povos indígenas enfrentam pressões territoriais associadas à exploração
de recursos naturais. Esse cenário evidencia:
Escolha uma opção:
A. tensões entre exploração econômica e proteção de direitos culturais e territoriais.
B. ausência de conflitos territoriais no Brasil contemporâneo.
C. homogeneização das identidades indígenas diante da modernização.
D. superação dos conflitos ambientais em áreas tradicionais.
E. inexistência de relação entre economia e direitos culturais.
Limpar minha escolha
Estudos sobre desigualdade de gênero indicam que fatores culturais, institucionais e econômicos influenciam a
distribuição de oportunidades. Nesse contexto, políticas públicas de equidade de gênero procuram:
Escolha uma opção:
A. substituir políticas educacionais por programas assistenciais temporários.
B. reduzir a participação feminina em determinadas áreas profissionais.
C. promover condições que ampliem o acesso equitativo a oportunidades educacionais e profissionais.
D. restringir a participação de mulheres em cargos de liderança.
E. eliminar diferenças culturais existentes nas sociedades.
Limpar minha escolha
14/04/2026, 10:02 T1
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=2304119&cmid=746384 1/6
https://ead.universo.edu.br/my/
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=6755
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=6755#section-10
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=746384
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O acesso ao saneamento básico apresenta fortes desigualdades regionais no Brasil. O saneamento básico é
indicador importante de qualidade de vida porque:
Escolha uma opção:
A. restringe o acesso da população a serviços urbanos.
B. elimina desigualdades sociais nas cidades.
C. contribui para reduzir riscos sanitários e melhorar as condições de saúde da população.
D. reduz a necessidade de planejamento urbano.
E. substitui completamente políticas públicas de saúde.
Limpar minha escolha
14/04/2026, 10:02 T1
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=2304119&cmid=746384 2/6
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Relações étnico-raciais: O papel da UNESCO para a superação da discriminação racial no Brasil
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) é uma entidade que
procura destacar a contribuição dos diversos povos no mundo para a construção da civilização. O desafio, no
entanto, é tentar trazer à luz “a compreensão sobre a origem dos conflitos, do preconceito, da discriminação e
da segregação racial que assolam o mundo”.
A UNESCO, entre outros fatores, assegura que a diversidade étnico-racial e cultural de um povo constitui a
principal riqueza da sociedade que a compõe, especialmente quando promove a igualdade de direitos. Nessa
perspectiva, ela afirma que a sociedade brasileira é constituída por diferentes grupos étnico-raciais que a
caracterizam, em termos culturais, como uma das mais ricas do mundo. No entanto, sua história é marcada por
desigualdades e discriminações, especificamente contra negros e indígenas, impedindo, desta forma, seu pleno
desenvolvimento econômico, político e social.
(http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/social-and-human-sciences/ethnic-and-racial-relations/ acesso em
16 de outubro de 2017)
Em relação à superação dos conflitos étnico-raciais no Brasil, podemos afirmar que
Escolha uma opção:
a. é importante que haja mais condescendência nas relações étnico-raciais, com o firme propósito de
ajudar os menos favorecidos a se manterem abastecidos em suas necessidades.
b. é necessário desmistificar a ideologia de conflito étnico-racial, pois o Brasil, quando comparado a outros
países, é o maior exemplo de miscigenação e democracia racial.
c. é preciso fortalecer políticas sociais voltadas para eliminar as desigualdades históricas, que
estratificaram a sociedade brasileira com base na exclusão étnico-racial.
d. é impossível superar o conflito étnico-racial brasileiro, porque ele é constituinte do processo civilizatório
que naturalizou a discriminação e o racismo como características intrínsecas a nossa cultura.
e. é fundamental que o Estado assuma posição neutra para que o livre mercado possa absorver as
competências com base no mérito e esforço individual de cada brasileiro.
Limpar minha escolha
14/04/2026, 10:02 T1
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=2304119&cmid=746384 3/6
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Programas de mediação de conflitos e círculos restaurativos em escolas têm mostrado resultados positivos na
redução da violência. A eficácia dessas práticas decorre principalmente de elas:
Escolha uma opção:
A. priorizarem punições disciplinares rígidas.
B. substituírem completamente o papel da escola na formação cidadã.
C. restringirem o debate sobre conflitos sociais no ambiente escolar.
D. eliminarem divergências ao impor regras uniformes de comportamento.
E. estimularem diálogo, escuta e responsabilização coletiva na resolução de conflitos.
Limpar minha escolha
Em sociedades democráticas, iniciativas voltadas à igualdade racial contribuem para:
Escolha uma opção:
A. ampliar oportunidades sociais e fortalecer a cidadania.
B. restringir a participação política de determinados grupos sociais.
C. reduzir a diversidade cultural das sociedades.
D. eliminar debates sobre identidade cultural.
E. substituir políticas sociais por medidas exclusivamente econômicas.
Limpar minha escolha
Segundo o Fórum Brasileiro de Segurança Pública (2023), milhares de mulheres registram anualmente
denúncias relacionadas à violência doméstica. A Lei Maria da Penha foi elaborada com o objetivo de:
Escolha uma opção:
A. restringir a atuação do sistema de justiça em casos de violência doméstica.
B. transferir às famílias a responsabilidade exclusiva pela resolução desses conflitos.
C. criar mecanismos jurídicos e institucionais de prevenção e proteção às mulheres em situação de
violência doméstica.
D. concentrar a atuação do Estado apenas na aplicação de punições financeiras.
E. limitar a violência doméstica apenas aos casos de agressão física.
Limpar minha escolha
14/04/2026, 10:02 T1
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=2304119&cmid=746384 4/6
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Pierre Bourdieu utiliza o conceito de violência simbólica para explicar formas de dominação social. Nesse
sentido, a violência simbólica pode ser compreendida como:
Escolha uma opção:
A. uso direto da força física para impor autoridade social.
B. conflitos armados entre grupos sociais em contextos urbanos.
C. disputas políticas que envolvem confronto institucional entre governos.
D. imposição de significados e valores culturais que naturalizam relações de poder e desigualdade.
E. ações repressivas realizadas por instituições de segurança pública.
Limpar minha escolha
Em contextos democráticos, políticas públicas de cultura procuram:
Escolha uma opção:
A. concentrar investimentos culturais em regiões específicas.
B. restringir o apoio institucional apenas a manifestações culturais tradicionais.
C. ampliar o acesso da população a diferentes formas de produção artística e cultural.
D. limitar a circulação de produções culturais contemporâneas.
E. eliminar manifestações culturais consideradas minoritárias.
Limpar minha escolha
14/04/2026, 10:02 T1
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=2304119&cmid=746384 5/6
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
A discussão nacional sobre a resolução das complexas questões sociais brasileiras e sobre o desenvolvimento
em bases sustentáveistem destacado a noção de corresponsabilidade e a de complementaridade entre as
ações dos diversos setores e atores que atuam no campo social.
A interação entre esses agentes propicia a troca de conhecimento das distintas experiências, proporciona mais
racionalidade, qualidade e eficácia às ações desenvolvidas e evita superposições de recursos e competências.
De uma forma geral, esses desafios moldam hoje o quadro de atuação das organizações da sociedade civil do
terceiro setor. No Brasil, o movimento relativo a mais exigências de desenvolvimento institucional dessas
organizações, inclusive das fundações empresariais, é recente e foi intensificado a partir da década de 90.
BNDES. Terceiro Setor e Desenvolvimento Social. Relato Setorial nº 3 AS/GESET
. Disponível em: .Acesso em: 02 ago. 2013 (adaptado).De acordo com o texto, o terceiro
setor
Escolha uma opção:
a. é responsável pelo desenvolvimento social das empresas e pela dinamização do mercado de trabalho
b. há gerencia o desenvolvimento da esfera estatal, com especial ênfase na responsabilidade social.
c. promove o desenvolvimento social e contribui para aumentar o capital social.
d. controla as demandas governamentais por serviços, de modo a garantir a participação do setor privado.
e. é responsável pelas ações governamentais na área social e ambiental.
Limpar minha escolha
Atividade anterior
◄ TUTORIAL DE ACESSO BIBLIOTECA VIRTUAL PEARSON
Seguir para...
14/04/2026, 10:02 T1
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=2304119&cmid=746384 6/6
https://ead.universo.edu.br/mod/resource/view.php?id=225556&forceview=1

Mais conteúdos dessa disciplina