1_5026091744777733709

Prévia do material em texto

CECÍLIA É UMA MENINA LINDA.
ELA ADORA COMER CENOURA,
ALFACE E MAÇÃ.
CÍCERO É SEU IRMÃO CAÇULA.
ELE PULA, CORRE, 
E FAZ PALHAÇADA DE MONTÃO.
CECÍLIA E CÍCERO, 
SE AMAM DO FUNDO DO CORAÇÃO. 
 
CECÍLIA E CÍCERO
 C Ç
1- COMO VOCÊ IMAGINA QUE SEJA A CECÍLIA E O CÍCERO?
FAÇA ABAIXO UM LINDO DESENHO DELES:
2- O QUE CECÍLIA GOSTA DE COMER? ESCREVA O NOME E 
FAÇA O DESENHO DOS ALIMENTOS: 
3- PINTE O NOME DOS ALIMENTOS CONFORME A COR DE 
CADA UM: 
4- QUAL É SUA COMIDA PREFERIDA? DESENHE ABAIXO E 
E ESCREVA O NOME AO LADO: 
ALFACE CENOURA MAÇÃ
5- DE ACORDO COM A HISTÓRIA, COMO VOCÊ IMAGINA QUE
CECÍLIA E CÍCERO SÃO? CIRCULE A IMAGEM QUE REPRESENTA 
OS IRMÃOS: 
8- DESENHE ABAIXO VOCÊ E SEUS IRMÃOS. SE VOCÊ NÃO TIVER
IRMÃOS, DESENHE VOCÊ E SEUS MELHORES AMIGOS: 
6- VOCÊ TEM IRMÃOS? QUANTOS?
7- GOSTARIA DE TER? 
PINTE OS DESENHOS, RECORTE-OS E DEPOIS
COLE O CADERNO NA ORDEM CERTA FORMANDO
PALAVRAS: 
G
GIGI A GIRAFA
GIGI É UMA GIRAFA GIGANTE.
ELA MORA EM UM LUGAR GELADO.
GIGI VÊ A TIGELA COM GELATINA,
E O PONTEIRO DO RELÓGIO GIRAR.
GIGI É UMA BELA GIRAFA. 
1- LEIA AS PALAVRAS E FAÇA O DESENHO REFERENTE:
GIRAFA RELÓGIO GELATINA
2- A GIRAFA É GIGANTE. A PALAVRA GIGANTE SE REFERE À:
3- DE ACORDO COM O TAMANHO DA GIRAFA, CIRCULE O
ANIMAL QUE TEM O TAMANHO MAIS PRÓXIMO DA GIRAFA: 
GRANDE PEQUENA
PINTE A RESPOSTA CORRETA:
4- ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS ABAIXO, DEPOIS LIGUE 
O ANIMAL ATÉ O LUGAR QUE ELE VIVE:
TERRA
AR
ÁGUA
5- A GIRAFA MORA EM UM LUGAR GELADO. A PALAVRA 
GELADO, SE REFERE À:
6- LIGUE A GIRAFA ATÉ A IMAGEM QUE REPRESENTA O 
LUGAR GELADO QUE ELA MORA:
QUENTE FRIO
PINTE A RESPOSTA CORRETA:
FOGO
GELO
LH
ORELHUDA É A DONA COELHA.
ELA COME CENOURA, 
SALADA DE MILHO
E REPOLHO COM A
 
A DONA COELHA
1- DESENHE ABAIXO A DONA COELHA:
VEIA.
2- COMPLETE AS PALAVRAS COM:
1- LIGUE AS IMAGENS NAS SÍLABAS CERTAS:
LHA LHE LHI LHO LHU 
LHA
 
LHE
 
LHO 
LHÃO
CO 
JO E ES PE RE PO MU R 
O VE A BEFOE
1- PINTE O MILHO, DEPOIS COLE GRÃOS DE
PIPOCA SOBRE OS GRAOS DO MILHO:
NH
O PASSARINHO AMARELINHO,
VOA DIA E NOITE.
BUSCA GALHOS DAS ÁRVORES,
PARA CONSTRUIR O NINHO
DO SEU FILHOTINHO.
O PASSARINHO AMARELINHO
1- PINTE ABAIXO O PASSARINHO DE ACORDO 
COM A COR QUE DIZ NO TEXTO:
2- DESENHE NO NINHO OS FILHOTINHOS DO PASSARINHO 
AMARELINHO. QUANTOS FILHOTINHOS VOCÊ ACHA QUE
TEM NO NINHO? ESCREVA O NUMERAL AO LADO DO NINHO:
3- LEVE O PASSARINHO ATÉ O NINHO:
mmmm
N NN N
4- COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM:
NHA NHE NHI NHO NHU NHÃO
GOL FI
MI CA GA FA TO JO A NI CA MI
PIN TI BA I RA CE GO NI
LE GA LI SO MO I
DI I RO RA I A RA 
1
- 
V
A
M
O
S
 C
O
N
S
T
R
U
IR
 O
 N
IN
H
O
 D
O
 P
A
S
S
A
R
IN
H
O
 A
M
A
R
E
L
IN
H
O
?
 U
T
IL
IZ
A
N
D
O
 G
A
L
H
O
S
 
S
E
C
O
S
 D
A
S
 Á
R
V
O
R
E
S
, 
C
O
L
E
 S
O
B
R
E
 O
 N
IN
H
O
 A
B
A
IX
O
, 
D
E
P
O
IS
 P
IN
T
E
 O
 P
A
S
S
A
R
IN
H
O
A
M
A
R
E
L
IN
H
O
: 
CH
CHICO SAIU NA CHUVA,
USANDO SEU CHAPÉU DE PALHA.
QUANDO CHICO VOL PARA CASA,
ELE SENTIU UM CHEIRO GOSTOSO,
DE BOLO DE CHOCOLA
E CHÁ DE FUNCHO 
FEITO NA CHALEIRA.
O CHICO
1- DESENHE ABAIXO O CHICO COM SEU CHAPÉU 
DE PALHA NA CHUVA:
TOU
TE,
2- LIGUE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
3- PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DOS 
DESENHOS:
CHA
VE
PA
PÉU
PI NHA
CHU CHI CHE QUECHI
CHA
COL CA MA CA RA RO CHO CO LA TE
CHU CHO CA LHOPE TA CHUTEPÉUPA MA
MACA NE LOVE VATE
CHÃO CHOR
5- CONTAR A HISTÓRIA: O SANDUÍCHE DA MARICOTA,
DEPOIS FAZER COM AS CRIANÇAS O SANDUÍCHE, E
INCENTIVAR A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.
6- FAZER ANÁLISE DA CAPA DO LIVRO, DIALOGANDO 
SOBRE AS INFORMAÇÕES QUE NELA CONTÉM, E SEUS
SIGNIFICADOS. 
4- FAZER O CHAPÉU DO CHICO COM JORNAL.
	Página 90
	Página 91
	Página 92
	Página 93
	Página 94
	Página 95
	Página 96
	Página 97
	Página 98
	Página 99
	Página 100
	Página 101
	Página 102
	Página 103
	Página 104
	Página 105
	Página 106
	Página 107
	Página 108