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9:32 f 78 VOLTAR Passado esse primeiro e duro desafio, a criança livre de nascimento e de boa família tinha sua educação entregue a um par de escravos. O disciplinador pedagogo, geralmente um escravo idoso e severo, não hesitava em usar o chicote. Uma escrava de origem grega (para ensinar a língua cultural desde o berço), a maternal nutriz, amamentava bebê. Os escravos ensinavam meninos e meninas a ler e os educavam até a puberdade, quando só os garotos continuavam seus estudos com literatura clássica, mitologia e retórica: ideal da educação não era aprender uma profissão, mas ser capaz de impressionar em debates públicos ou disputas judiciais. Fonte: adaptado de AVENTURAS NA HISTÓRIA. História: Vida em Roma Antiga. Aventuras na História, 2020. Disponível em: https://aventurasnahistoria.com.br/noticias/reportagem/hi storia-vida-em-roma-antiga.phtml. Acesso em: 4 fev. 2025. Com base no trecho, analise as afirmativas a segui representam características da educação na Roma Antiga: I. A educação era acessível a todas as crianças, independentemente de classe social. II. A educação das meninas era limitada ao aprendizado básico e aos cuidados domésticos. III. A educação era dividida em etapas, com foco na formação intelectual e cívica dos meninos. IV. Os escravos desempenhavam um papel fundamental no processo educacional, tanto para meninos quanto para meninas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10