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00:14 Material Questão 007 Muitos professores alegam ter insegurança ao abordar a Ginástica Rítmica como forma de estratégia pedagógica de ensino e aprendizagem. Devido a diversos fatores, dentre eles: a falta de vivências ao longo da vida, a base frágil concedida pela universidade ,bem como estranhamento dos alunos a essas práticas, por fazerem alusão a um esporte exclusivamente feminino. Considerando que, de acordo com a Base Nacional Currícular Comum, professor de Educação Física deve oportunizar uma diversidade de experiências corporais aos seus alunos, avalie as afirmações a seguir: I. professor deve ser um constante pesquisador e encontrar estratégias para cativar os alunos e desmistificar padrões hegemônicos impostos pela raiz de uma Educação Física alicerçada durante muito tempo em padrões tradicionais. professor deve entender a importância da vivência de diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e permitir que seus alunos percebam como essa variada combinação de infuências está presente na vida cotidiana. II. o professor deve promover a reflexão acerca da multdidimensionalidade presente no currículo da Educação Física e suscitar a reflexão acerca da importância da Ginástica que é acessível para todos, para ampliar espectro de conhecimentos sobre a cultura corporal do movimento. III. professor deve obranger um vasto conhecimento das culturas corporais de movimento e, portanto, desconsiderar os conteúdos associados a modalidades Ginásticas, uma vez que estes não contribuem para desenvolvimento motor e para a saúde das crianças. A) II e III apenas. B) III. 16/05/2024 20:14:05 2/3 C) le II, apenas. E) III, apenas. Questão Com relação às modalidades olímpicas da Ginástica, identifique como verdadeiras (V) 008 ou falsas (F) as seguintes afirmativas. Na ginástica rítmica, as atletas combinam saltos, giros, acrobacias e interpretação musical com a manipulação de implementos, como corda, bola, arco, fita e maças. A ginástica aeróbica esportiva será incluída nos Jogos Olímpicos de Tóquio (2020), tendo como critérios de pontuação a qualidade artística, a execução e a dificuldade dos movimentos aeróbicos e coreografados. programa de ginástica artística masculina inclui eventos de solo, salto, barras fixas, barras paralelas, cavalo com alças e argolas; as provas femininas são solo, salto, barras assimétricas e trave de equilíbrio. Na ginástica de trampolim, incluída nos Jogos Olímpicos de Sidney (2000), os competidores saltam sobre uma cama elástica e realizam séries de acrobacias contendo saltos simples, duplos e triplos, com e sem piruetas. A) V-F-V-V. B) V V V F. F V F V. D) F V F V. E) F V V F.

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