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00:14 X passeidireto.com Material Questão 004 Em relação a introdução da ginástica como prática obrigatória na escola, preconizada por Rui Barbosa, assinale a alternativa correta. A) A prática para mulheres eram para torna-las mães fortes. B) Pretendia a criação de um exército forte. Não pretendia desenvolver sentimento cívico, mas sim patriótico e higiênico. D) Pretendia desenvolver sentimento patriótico, moral, mas não higiênico. E) Não pretendia com a ginástica a formação de homens fortes. Questão A Ginástica Rítmica é um esporte que se diferencia dos demais pelas qualidades 005 A) motoras. B) competitivas. artísticas. D) Todas as alternativas. E) físicas. Questão A modalidade esportiva conhecida como Foi fundamental foi um 006 movimento social importante para a ruptura da hegemonia masculina no esporte, bem como para a inserção do esporte para todos no Brasil. ginástica rítmica B) patinação no gelo C) ginástica para todos D) dança competitiva E) voleibol Questão 007 Muitos professores alegam ter insegurança ao abordar a Ginástica Rítmica como forma de estratégia pedagógica de ensino e aprendizagem. Devido a diversos fatores, dentre eles: a falta de vivências ao longo da vida, a base frágil concedida pela universidade ,bem como estranhamento dos alunos a essas práticas, por fazerem alusão a um esporte exclusivamente feminino. Considerando que, de acordo com a Base Nacional Currícular Comum, professor de Educação Física deve oportunizar uma diversidade de experiências corporais aos seus alunos, avalie as afirmações a seguir: professor deve ser um constante pesquisador e encontrar estratégias para cativar alunos e desmistificar padrões hegemônicos impostos pela raiz de uma Educação Física alicerçada durante muito tempo em padrões tradicionais. I. o professor deve entender a importância da vivência de diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e permitir que seus alunos percebam como essa variada combinação de infuências está presente na vida cotidiana. II. o professor deve promover a reflexão acerca da presente no currículo da Educação Física e suscitar a reflexão acerca da importância da Ginástica que é acessível para todos, para ampliar espectro de conhecimentos sobre a cultura corporal do movimento. III. professor deve obranger um vasto conhecimento das culturas corporais de movimento e, portanto, desconsiderar conteúdos associados a modalidades Ginásticas, uma vez que estes não contribuem para desenvolvimento motor e para a saúde das crianças. A) e III apenas. B) III. 16/05/2024 20:14:05 2/3 C) e II, apenas.

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