ATIVIDADE DE ESTUDO 02

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Finalizada
Iniciado segunda-feira, 9
mar. 2026, 20:14
Concluído segunda-feira, 9
mar. 2026, 20:22
Duração 7 minutos 50
segundos
Nota 0,50 de um
máximo de
0,50(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Em 1998, o Ministério da Educação
colocou à disposição da comunidade
escolar, uma proposta de reorganização
curricular coerente com o ideário
presente na Lei n° 9394/96, intitulada:
a. Parâmetros Curriculares
Nacionais.
b. Diretrizes Curriculares
Nacionais.
c. Referenciais Metodológicos para
o Ensino Fundamental.
d. Referencial Curricular do Paraná.
e. Base Nacional Comum
Curricular.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Parâmetros Curriculares Nacionais.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A classificação mais difundida dos
recursos audiovisuais, divide os
materiais auxiliares do ensino e da
aprendizagem em três categorias, sendo:
a. Recursos visuais, recursos
auditivos e recursos
documentais.
b. Recursos bibliográficos.,
recursos documentais e
recursos audiovisuais.
c. Recursos bibliográficos.,
recursos documentais e
recursos tecnológicos.
d. Recursos visuais, recursos
auditivos e recursos
bibliográficos.
e. Recursos visuais, recursos
auditivos e recursos
audiovisuais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Recursos visuais, recursos auditivos e
recursos audiovisuais.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A partir de qual marco histórico, a ciência
e a tecnologia transformaram-se num
enorme empreendimento
socioeconômico, trazendo uma maior
preocupação com o estudo das ciências
nos diversos níveis de ensino:
a. Primeira Guerra Mundial.
b. Segunda Guerra Mundial.
c. Guerra Fria.
d. Revolução Industrial.
e. Revolução Tecnológica.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Segunda Guerra Mundial.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
“Para Armstrong e Barboza (2012), a
avaliação é realizada com o propósito de
orientar o ensino por meio da concepção
do conteúdo ministrado ou da
metodologia aplicada, bem como de
acompanhar a aprendizagem e as
dificuldades dos alunos, possibilitando,
que o professor avalie sua prática
pedagógica”. 
Sobre a Avaliação, analise as sentenças
abaixo:
I. A avaliação como prática pedagógica
que compõe a mediação didática
realizada pelo professor é entendida
como ação, movimento, provocação, na
tentativa de reciprocidade intelectual
entre os elementos da ação educativa.
II. A avaliação não é caracterizada
somente no momento da realização das
provas e testes, mas um processo
contínuo e que ocorre dia após dia,
visando a correção de erros e
encaminhando o aluno para aquisição
dos objetivos previstos.
III. A avaliação é entendida só como o
resultado dos testes e provas, assim
como os resultados dos trabalhos e/ou
pesquisas que os alunos realizam.
IV. Avaliar não incide apenas em realizar
provas e atribuição de notas, avaliar é um
procedimento pedagógico contínuo, que
acontece dia após dia, procurando
ajustar erros e estabelecer novos
conhecimentos. 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão
corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas está
correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e IV estão corretas.
Por envolverem problemáticas sociais
atuais e urgentes, consideradas de
abrangência nacional e até mesmo
mundial, os PCNs apresentam como
temas transversais:
a. A Ética, Saúde, Meio Ambiente,
Vida e Evolução, Orientação
Sexual e Trabalho e Consumo.
b. A Ética, Terra e Universo, Meio
Ambiente, Pluralidade Cultural,
Orientação Sexual e Trabalho e
Consumo.
c. A Ética, Saúde, Meio Ambiente,
Pluralidade Cultural, Astronomia
e Trabalho e Consumo.
d. A Ética, Saúde, Meio
Ambiente, Pluralidade
Cultural, Orientação Sexual
e Trabalho e Consumo.
e. A Ética, Saúde, Meio Ambiente,
Pluralidade Cultural, Orientação
Sexual e Matéria e Energia.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A Ética, Saúde, Meio Ambiente,
Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e
Trabalho e Consumo.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os saberes que resultam do próprio
exercício da atividade profissional dos
professores, que são produzidos pelos
docentes por meio da vivência de
situações específicas relacionadas ao
espaço da escola e às relações
estabelecidas com alunos e colegas de
profissão, refere-se aos:
a. Saberes disciplinares.
b. Saberes da formação
profissional.
c. Saberes administrativos.
d. Saberes experienciais.
e. Saberes curriculares.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Saberes experienciais.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Com o objetivo de promover a melhoria
da formação científica dos estudantes
que ingressariam no ensino superior e,
assim, contribuir de forma significativa
ao desenvolvimento nacional e, desse
modo, melhorar a qualidade do ensino,
em 1946, vinculada à Organização das
Nações Unidas para a Educação, a
Ciência e a Cultura (UNESCO), surge:
a. O Instituto Brasileiro de
Educação, Ciência e Cultura
(IBECC).
b. A Instituição Científica e
Tecnológica (ICT).
c. O Programa Ciência na Escola
(PCE).
d. O Instituto de Pesquisa
Científica e Tecnológica (IPCT).
e. A Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior (CAPES).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Instituto Brasileiro de Educação,
Ciência e Cultura (IBECC).
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os saberes reconhecidos e identificados
como pertencentes aos diferentes
campos do conhecimento (linguagem,
ciências exatas, ciências humanas,
ciências biológicas, etc.), produzidos e
acumulados pela sociedade ao longo da
história da humanidade, refere-se aos:
a. Saberes experienciais.
b. Saberes administrativos.
c. Saberes curriculares.
d. Saberes disciplinares.
e. Saberes da formação
profissional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Saberes disciplinares.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
“Apresentar a experimentação como uma
opção metodológica é uma possibilidade
para a aprendizagem significativa e o
professor necessita ser a ponte desse
processo, oferecendo discussões e
reflexões que consigam facilitar a
construção do conhecimento
considerável e permanente”. Nas aulas
experimentais, dependendo do seu
planejamento, o professor poderá
trabalhar, além do conhecimento
científico:
a. Os aspectos históricos, políticos
e ambientais.
b. Os aspectos históricos, éticos e
ambientais.
c. Os aspectos históricos,
sociais e ambientais.
d. Os aspectos históricos, sociais e
éticos.
e. Os aspectos estéticos, sociais e
ambientais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os aspectos históricos, sociais e
ambientais.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A respeito de como tratar o ensino de
Ciências da Natureza na Educação
Infantil, qual o campo de experiências
tratado na Base Nacional Comum
Curricular, apresenta os conceitos do
Ciências da Natureza?
a. Traços, sons, cores e formas.
b. Escuta, fala, pensamento e
imaginação.
c. Espaços, tempos,
quantidades, relações e
transformações.
d. Eu, o outro e o nós.
e. Corpo, gestos e movimentos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Espaços, tempos, quantidades, relações
e transformações.