ORIENTAÇÕES E LOCAL DE ENTREGA

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ORIENTAÇÕES E LOCAL DE ENTREGA Olá, estudante! Como vai? Abaixo você encontrará as orientações gerais e a descrição das Práticas Profissionais VII. ORIENTAÇÕES GERAIS >>> ATIVIDADE INDIVIDUAL <<< A atividade é individual. Atividades entregues por dois ou mais alunos que sejam parcialmente ou inteiramente iguais serão reprovadas. Atividades que contenham cópia da internet serão reprovadas, pois não é o aluno o autor da atividade (Obs.: mesmo que seja apenas uma parte da atividade). Atividades que tenham feito uso de inteligência artificial serão reprovadas, pois não é o aluno o autor da atividade. >>> TEMPLATE DA ATIVIDADE <<< É obrigatório utilizar o template da atividade, disponibilizado nestas orientações (abaixo). Caso o aluno entregue a atividade em outro formato, será considerada atividade incorreta e, portanto, necessitará de correção (atividades incorretas são reprovadas). >>> FLEXIBILIZAÇÃO DOS MATERIAIS <<< Não é obrigatório utilizar materiais esportivos oficiais. Exemplo: Uma garrafa pet pode ser um cone. Jornais amassados dentro de uma sacola plástica pode ser uma bola. Uma fita crepe colada na parede pode demarcar o espaço de uma trave do gol. >>> FLEXIBILIZAÇÃO DOS PARTICIPANTES <<< É adequado que os participantes (não alunos da FAM) sejam das características indicadas na descrição da atividade (considerando, por exemplo, faixa etária ou condição física). Porém, na impossibilidade de encontrar participantes que atendam às características indicadas, é possível que pessoas distintas simulem as características indicadas. Exemplo: Se a atividade indicar participantes idosos de 80 ou mais anos de idade e não for possível realizar a atividade com um idoso, um participante adulto pode simular ser um idoso. >>> REGRISTO DA ATIVIDADE PRÁTICA (FOTOS OU VÍDEO) <<< Para que fique evidenciado que o aluno realizou a prática da atividade, é obrigatório que o aluno apareça nas imagens (fotos ou vídeo) de modo que seja possível identificá-lo. Os participantes (não alunos da FAM) podem aparecer nas imagens (fotos ou vídeo) de costas. Também é possível inserir um ícone ou um efeito borrado no rosto dos participantes. Para registro em vídeo, inserir o vídeo no Youtube, no formato “Não Listado” e enviar o link do vídeo junto à atividade solicitada. Cuidado! Não insiram vídeo no formato “público” e nem no formato “privado”. Se tiver dúvida de como fazer, assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=MXKwaIA_qeM O vídeo deve permanecer no Youtube, como “Não Listado”, até o final do semestre letivo. >>> LOCAL DE ENTREGA <<< As atividades devem ser enviadas somente no local de envio da Sala das Práticas: Clicar em Atividade Prática | ORIENTAÇÕES E LOCAL DE ENTREGA, anexar a atividade e fazer o envio. Não serão aceitas atividades enviadas em outros locais (Caixa de Entrada, E-mail, Comentários da atividade, Revisão de Notas e outros). >>> PERÍODO DE ENTREGA DA ATIVIDADE <<< A atividade deve, obrigatoriamente, ser entregue dentro do período indicado no calendário. Os professores têm um prazo de até 21 dias para dar uma devolutiva sobre a atividade. A devolutiva estará no mesmo local de entrega da atividade. >>> CORREÇÃO DA ATIVIDADE <<< É permitido que os alunos enviem 1 vez a correção da atividade. Se a correção feita não atender ao que o professor solicitou, a atividade será reprovada. A correção deve ser enviada ainda dentro do período de entrega da atividade. Por isso, sugerimos que as atividades sejam enviadas com extrema antecedência ao prazo final de entrega. A correção das atividades deve ser enviada somente no local de envio da Sala das Práticas: Clicar em Atividade Prática | ORIENTAÇÕES E LOCAL DE ENTREGA, anexar a atividade e fazer o envio. Não serão aceitas correções fora do prazo ou enviadas fora do local correto de envio. >>> APROVAÇÃO / REPROVAÇÃO <<< Serão aprovadas as atividades que estiverem 100% completas e corretas. Atividades incompletas, que o professor solicitou correção, e que não forem entregues no local e no período de entrega, são consideradas incompletas e, portanto, serão reprovadas. Neste caso, o aluno deverá solicitar matrícula na Dependência das Práticas em um próximo semestre. Atividades erradas ou incompletas serão reprovadas. Neste caso, o aluno deverá solicitar matrícula na Dependência das Práticas em um próximo semestre. Atividades com plágio da internet, copiadas de outro aluno ou feitas por inteligências artificiais serão reprovadas. Neste caso, o aluno deverá solicitar matrícula na Dependência das Práticas em um próximo semestre. O não envio da atividade seja reprovação. Neste caso, o aluno deverá solicitar matrícula na Dependência das Práticas em um próximo semestre. >>> STATUS DA ATIVIDADE <<< As atividades aprovadas serão identificadas no ambiente virtual como “concluído” e na ficha de notas como “cumpriu - C”. As atividades reprovadas serão identificadas no ambiente virtual como “incompleto” e na ficha de notas como “não cumpriu - NC”. >>> DÚVIDAS <<< Caso tenha dúvidas, participe dos Plantões de Dúvidas agendado pelo professor ou escreva uma mensagem no Fórum de Dúvidas. ORIENTAÇÕES - PRÁTICAS PROFISSIONAIS VII Abaixo você encontrará a descrição das Práticas Profissionais VII.   Para facilitar nosso entendimento, a descrição se encontra dividida em 2 etapas! Veja. >>> ETAPA 1 – ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA <<< Nesta etapa você deverá elaborar o plano de aula. A aula deverá, obrigatoriamente, contemplar as atividades físicas realizadas no meio ambiente, ser direcionada para uma única pessoa de 40 a 69 anos com uma patologia específica e ter a duração de 60 minutos. As orientações de como desenvolver o plano de aula estão descritas no documento:  > PP VII – Plano de Aula_Modelo Obrigatório para Fotos.docx (caso você opte por fazer a etapa 2 com fotos) ou > PP VII – Plano de Aula_Modelo Obrigatório para Vídeo.docx (caso você opte por fazer a etapa 2 em vídeo). >>> ETAPA 2 – APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PLANO DE AULA <<< Nesta etapa você deverá aplicar as atividades propostas no Plano de Aula. Todas as atividades da parte inicial, todas as atividades da parte principal e todas as atividades da parte final deverão ser aplicadas e registradas em fotos ou em vídeo. Você deverá assumir o papel de professor. Você deverá aparecer de forma clara em todas as fotos ou no vídeo. É possível aplicar as atividades em uma pessoa que não é o público alvo da atividade. Ou seja, se você indicou a aula para uma mulher de 40 anos com osteoporose, mas não tem acesso a uma pessoa com este perfil, peça para que um de seus familiares/amigos/vizinhos (de qualquer idade) simule ser uma mulher de 40 anos com osteoporose. É possível simular os espaços e materiais. Ou seja, se você programou uma aula de Surf na praia, a sala da sua casa pode ser o mar e as almofadas do seu sofá podem ser a prancha de surf. Use sua criatividade para fazer boas adaptações! Caso decida pelo registro em fotos, cole as fotos no próprio plano de aula (veja o local correto no documento PP VII – Plano de Aula_Modelo Obrigatório para Fotos). Caso decida pelo registro em vídeo, cole o link do vídeo no próprio plano de aula (veja o local PP VII – Plano de Aula_Modelo Obrigatório para Vídeo). Apesar do plano de aula contemplar uma aula de 60 minutos, você poderá fazer um vídeo com uma duração menor que 50 minutos, uma vez que o vídeo é apenas um demonstrativo e não a aula em si. >>> ENTREGA DA ATIVIDADE <<< A atividade (utilizando obrigatoriamente o modelo enviado) deverá ser salva no formato pdf. Para enviar a atividade o aluno deve seguir o caminho: Tarefa > Atividade Prática | Orientações e Local de Entrega > Enviar Tarefa > Carregamento de Arquivo > “Anexar o documento da atividade em pdf” > Enviar tarefa. >>> RESULTADO
ESPERADO <<< Espera-se que o aluno tenha competência para elaborar um plano de aula direcionado a uma pessoa com necessidades especiais e aplicá-lo. Por fim, espera-se que você aluno(a) entre em contato com a experiência do registro em fotografias ou vídeo, o que é tão atual e importante nos dias atuais.