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Cultura, Poder e Direitos Humanos

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Após a Segunda Guerra Mundial, com o advento dos direitos humanos, nasce o que chamamos de universalismo cultural, ou seja, temos que proteger o homem e sua dignidade independente da diferença cultural. Isso, se torna perigoso, pois alguns países decidem fatos culturais de outros como inferiores, resultando até mesmo no imperialismo ou neocolonialismo, promovendo a aculturação. Outro ponto seria o relativismo cultural, ou seja, devemos respeitar a autonomia cultural de cada povo. Assim, podemos afirmar que se torna uma oposição ao universalismo, não podendo aplicar um princípio universal entre diferentes culturas. Existe também a ideia do multiculturalismo, ou seja, essa corrente propõe a existência de uma harmonia na convivência da pluralidade cultural.

Com base nesta informação analise as asserções abaixo:

I - Deve-se levar em consideração os princípios de igualdade e reconhecimento das diferenças, para pensar em uma concepção de direitos humanos aglutinadora, híbrida e agregadora.

ASSIM:

II – Deseja-se opor-se ao universalismo e relativismo, mas compor um diálogo entre essas teorias para defesa dos direitos humanos, sem descaracterizar as particularidades das diversas culturas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I - Deve-se levar em consideração os princípios de igualdade e reconhecimento das diferenças, para pensar em uma concepção de direitos humanos aglutinadora, híbrida e agregadora.
II – Deseja-se opor-se ao universalismo e relativismo, mas compor um diálogo entre essas teorias para defesa dos direitos humanos, sem descaracterizar as particularidades das diversas culturas.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.

Precisamos compreender que formalizar a definição dos tipos de patrimônio não é uma tarefa fácil, pois existem muitas coisas que diferenciam cada um deles. Por isso, podemos afirmar que existem muitos, mas os principais são: patrimônio cultural, patrimônio histórico, patrimônio material e patrimônio imaterial. Partindo do princípio que a palavra “patrimônio” significa “herança paterna” podemos dizer que:
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:

I - Patrimônio tem a ver, portanto, com a preservação de algo preexistente e que foi recebido.

POIS:

II - Ao falarmos em patrimônio cultural estamos nos referindo a aspectos da cultura que foram legados pelas sociedades pretéritas e nos dias de hoje devem ser protegidos e valorizados como herança.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Patrimônio tem a ver, portanto, com a preservação de algo preexistente e que foi recebido.
II - Ao falarmos em patrimônio cultural estamos nos referindo a aspectos da cultura que foram legados pelas sociedades pretéritas e nos dias de hoje devem ser protegidos e valorizados como herança.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.

É importante considerar que a tarefa de estabelecer uma definição formal para os diversos tipos de patrimônio não é simples, uma vez que numerosos elementos os distinguem uns dos outros. Nesse sentido, podemos afirmar que há uma variedade específica de tipos de patrimônio, mas os mais proeminentes incluem o patrimônio cultural, o patrimônio histórico, o patrimônio material e o patrimônio imaterial.
Após realizar a leitura acima, analise as sentenças abaixo e assinale a(s) sentença(s) que apresentam o significado dos principais tipos de patrimônio.

I – O patrimônio histórico pode ser compreendido nas conexões que existem entre a rememoração e a contemporaneidade. A primeira relaciona-se com o passado e com a memória; a segunda liga-se ao presente. O patrimônio histórico, dessa forma, realiza a mediação entre passado e presente, tendo como perspectiva sempre a construção do futuro.

II – O patrimônio material pode ser definido brevemente como aquele “[...] voltado para os testemunhos físicos do passado [...]”. Isto é, o objeto patrimonial material sempre será algum bem cultural tangível, passando por edificações e monumentos, que remetam a aspectos históricos e culturais relevantes para uma determinada sociedade.

III – Patrimônio material, o mais importante são as coisas ou seja, os bens culturais e históricos tangíveis.

IV – Patrimônio imaterial, o principal são as pessoas”. Onde verificamos aqueles bens histórico-culturais intangíveis, como as formas de expressão, as celebrações religiosas, os saberes, etc

Assinale a alternativa que contenha toda(s) a(s) sentença(s) correta(s):
I – O patrimônio histórico pode ser compreendido nas conexões que existem entre a rememoração e a contemporaneidade. A primeira relaciona-se com o passado e com a memória; a segunda liga-se ao presente. O patrimônio histórico, dessa forma, realiza a mediação entre passado e presente, tendo como perspectiva sempre a construção do futuro.
II – O patrimônio material pode ser definido brevemente como aquele “[...] voltado para os testemunhos físicos do passado [...]”. Isto é, o objeto patrimonial material sempre será algum bem cultural tangível, passando por edificações e monumentos, que remetam a aspectos históricos e culturais relevantes para uma determinada sociedade.
III – Patrimônio material, o mais importante são as coisas ou seja, os bens culturais e históricos tangíveis.
IV – Patrimônio imaterial, o principal são as pessoas”. Onde verificamos aqueles bens histórico-culturais intangíveis, como as formas de expressão, as celebrações religiosas, os saberes, etc
a. As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
b. As sentenças I, III e IV estão corretas.
c. As sentenças I, II, e IV estão corretas.
d. As sentenças II, III e IV estão corretas.
e. As sentenças I e IV estão corretas.

Um dos pontos importantes do folclore é que o mesmo se apresenta em todos os cantos no mundo, reforçando a cultura popular de cada povo. Aqui no Brasil, presenciamos o folclore através da cultura popular de nosso país, pois ela é repleta de festejos que mobilizam cidades com muitas manifestações nos folguedos. Podemos exemplificar quando observamos as festas juninas no nordeste do país, repleta de músicas, danças, relacionada a religiosidade e a São João.
Com base na afirmação acima, analise a sentenças abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( )  Folclore é o conjunto da cultura popular e não pode ser limitado a uma margem normativa que congele as expressões populares no espaço-tempo.

( ) A riqueza das expressões culturais está, sem dúvida, na tradição, contudo, ela também se apresenta na capacidade criativa que o povo carrega consigo, na constante transformação da própria tradição.

( ) O folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada pelo material manejado

A sequência correta de verdadeiro ou falso é:
( )  Folclore é o conjunto da cultura popular e não pode ser limitado a uma margem normativa que congele as expressões populares no espaço-tempo.
( ) A riqueza das expressões culturais está, sem dúvida, na tradição, contudo, ela também se apresenta na capacidade criativa que o povo carrega consigo, na constante transformação da própria tradição.
( ) O folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada pelo material manejado
a. V – V – V.
b. F – F – V.
c. F – F – F.
d. F – V – V.
e. V – V – F.

Ao observar os valores sociais que norteiam a normalização do uso farmacológico é apresentado pela indicação de certos medicamentos por médicos, que são influenciados por propagandistas das empresas farmacêuticas que apresentam seus medicamentos como a solução para o convívio social perfeito. Levando a normalização cultural do uso de medicamentos. Salientando que ao prescrever os remédios como solução de problemas pessoais, é, como se os médicos estão apresentando uma solução para conviver com esses problemas, não pela luta frente a frente com os problemas, mas simplesmente pelo uso de um remédio.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:

I - Podemos afirmar que a fórmula cultural para o sucesso é o indivíduo mais uma substancia química é igual ao sucesso físico com o emagrecimento, mental com a ansiedade e depressão, sexuais com estimulantes como o “citrato de sildenafila” que ajuda os homens na disfunção erétil.

POIS:

II - Esses medicamentos buscam uma convivência social nos relacionamentos públicos e privados, ou seja, no esporte, lazer e no casamento.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Podemos afirmar que a fórmula cultural para o sucesso é o indivíduo mais uma substancia química é igual ao sucesso físico com o emagrecimento, mental com a ansiedade e depressão, sexuais com estimulantes como o “citrato de sildenafila” que ajuda os homens na disfunção erétil.
II - Esses medicamentos buscam uma convivência social nos relacionamentos públicos e privados, ou seja, no esporte, lazer e no casamento.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.

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Questões resolvidas

Após a Segunda Guerra Mundial, com o advento dos direitos humanos, nasce o que chamamos de universalismo cultural, ou seja, temos que proteger o homem e sua dignidade independente da diferença cultural. Isso, se torna perigoso, pois alguns países decidem fatos culturais de outros como inferiores, resultando até mesmo no imperialismo ou neocolonialismo, promovendo a aculturação. Outro ponto seria o relativismo cultural, ou seja, devemos respeitar a autonomia cultural de cada povo. Assim, podemos afirmar que se torna uma oposição ao universalismo, não podendo aplicar um princípio universal entre diferentes culturas. Existe também a ideia do multiculturalismo, ou seja, essa corrente propõe a existência de uma harmonia na convivência da pluralidade cultural.

Com base nesta informação analise as asserções abaixo:

I - Deve-se levar em consideração os princípios de igualdade e reconhecimento das diferenças, para pensar em uma concepção de direitos humanos aglutinadora, híbrida e agregadora.

ASSIM:

II – Deseja-se opor-se ao universalismo e relativismo, mas compor um diálogo entre essas teorias para defesa dos direitos humanos, sem descaracterizar as particularidades das diversas culturas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I - Deve-se levar em consideração os princípios de igualdade e reconhecimento das diferenças, para pensar em uma concepção de direitos humanos aglutinadora, híbrida e agregadora.
II – Deseja-se opor-se ao universalismo e relativismo, mas compor um diálogo entre essas teorias para defesa dos direitos humanos, sem descaracterizar as particularidades das diversas culturas.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.

Precisamos compreender que formalizar a definição dos tipos de patrimônio não é uma tarefa fácil, pois existem muitas coisas que diferenciam cada um deles. Por isso, podemos afirmar que existem muitos, mas os principais são: patrimônio cultural, patrimônio histórico, patrimônio material e patrimônio imaterial. Partindo do princípio que a palavra “patrimônio” significa “herança paterna” podemos dizer que:
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:

I - Patrimônio tem a ver, portanto, com a preservação de algo preexistente e que foi recebido.

POIS:

II - Ao falarmos em patrimônio cultural estamos nos referindo a aspectos da cultura que foram legados pelas sociedades pretéritas e nos dias de hoje devem ser protegidos e valorizados como herança.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Patrimônio tem a ver, portanto, com a preservação de algo preexistente e que foi recebido.
II - Ao falarmos em patrimônio cultural estamos nos referindo a aspectos da cultura que foram legados pelas sociedades pretéritas e nos dias de hoje devem ser protegidos e valorizados como herança.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.

É importante considerar que a tarefa de estabelecer uma definição formal para os diversos tipos de patrimônio não é simples, uma vez que numerosos elementos os distinguem uns dos outros. Nesse sentido, podemos afirmar que há uma variedade específica de tipos de patrimônio, mas os mais proeminentes incluem o patrimônio cultural, o patrimônio histórico, o patrimônio material e o patrimônio imaterial.
Após realizar a leitura acima, analise as sentenças abaixo e assinale a(s) sentença(s) que apresentam o significado dos principais tipos de patrimônio.

I – O patrimônio histórico pode ser compreendido nas conexões que existem entre a rememoração e a contemporaneidade. A primeira relaciona-se com o passado e com a memória; a segunda liga-se ao presente. O patrimônio histórico, dessa forma, realiza a mediação entre passado e presente, tendo como perspectiva sempre a construção do futuro.

II – O patrimônio material pode ser definido brevemente como aquele “[...] voltado para os testemunhos físicos do passado [...]”. Isto é, o objeto patrimonial material sempre será algum bem cultural tangível, passando por edificações e monumentos, que remetam a aspectos históricos e culturais relevantes para uma determinada sociedade.

III – Patrimônio material, o mais importante são as coisas ou seja, os bens culturais e históricos tangíveis.

IV – Patrimônio imaterial, o principal são as pessoas”. Onde verificamos aqueles bens histórico-culturais intangíveis, como as formas de expressão, as celebrações religiosas, os saberes, etc

Assinale a alternativa que contenha toda(s) a(s) sentença(s) correta(s):
I – O patrimônio histórico pode ser compreendido nas conexões que existem entre a rememoração e a contemporaneidade. A primeira relaciona-se com o passado e com a memória; a segunda liga-se ao presente. O patrimônio histórico, dessa forma, realiza a mediação entre passado e presente, tendo como perspectiva sempre a construção do futuro.
II – O patrimônio material pode ser definido brevemente como aquele “[...] voltado para os testemunhos físicos do passado [...]”. Isto é, o objeto patrimonial material sempre será algum bem cultural tangível, passando por edificações e monumentos, que remetam a aspectos históricos e culturais relevantes para uma determinada sociedade.
III – Patrimônio material, o mais importante são as coisas ou seja, os bens culturais e históricos tangíveis.
IV – Patrimônio imaterial, o principal são as pessoas”. Onde verificamos aqueles bens histórico-culturais intangíveis, como as formas de expressão, as celebrações religiosas, os saberes, etc
a. As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
b. As sentenças I, III e IV estão corretas.
c. As sentenças I, II, e IV estão corretas.
d. As sentenças II, III e IV estão corretas.
e. As sentenças I e IV estão corretas.

Um dos pontos importantes do folclore é que o mesmo se apresenta em todos os cantos no mundo, reforçando a cultura popular de cada povo. Aqui no Brasil, presenciamos o folclore através da cultura popular de nosso país, pois ela é repleta de festejos que mobilizam cidades com muitas manifestações nos folguedos. Podemos exemplificar quando observamos as festas juninas no nordeste do país, repleta de músicas, danças, relacionada a religiosidade e a São João.
Com base na afirmação acima, analise a sentenças abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( )  Folclore é o conjunto da cultura popular e não pode ser limitado a uma margem normativa que congele as expressões populares no espaço-tempo.

( ) A riqueza das expressões culturais está, sem dúvida, na tradição, contudo, ela também se apresenta na capacidade criativa que o povo carrega consigo, na constante transformação da própria tradição.

( ) O folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada pelo material manejado

A sequência correta de verdadeiro ou falso é:
( )  Folclore é o conjunto da cultura popular e não pode ser limitado a uma margem normativa que congele as expressões populares no espaço-tempo.
( ) A riqueza das expressões culturais está, sem dúvida, na tradição, contudo, ela também se apresenta na capacidade criativa que o povo carrega consigo, na constante transformação da própria tradição.
( ) O folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada pelo material manejado
a. V – V – V.
b. F – F – V.
c. F – F – F.
d. F – V – V.
e. V – V – F.

Ao observar os valores sociais que norteiam a normalização do uso farmacológico é apresentado pela indicação de certos medicamentos por médicos, que são influenciados por propagandistas das empresas farmacêuticas que apresentam seus medicamentos como a solução para o convívio social perfeito. Levando a normalização cultural do uso de medicamentos. Salientando que ao prescrever os remédios como solução de problemas pessoais, é, como se os médicos estão apresentando uma solução para conviver com esses problemas, não pela luta frente a frente com os problemas, mas simplesmente pelo uso de um remédio.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:

I - Podemos afirmar que a fórmula cultural para o sucesso é o indivíduo mais uma substancia química é igual ao sucesso físico com o emagrecimento, mental com a ansiedade e depressão, sexuais com estimulantes como o “citrato de sildenafila” que ajuda os homens na disfunção erétil.

POIS:

II - Esses medicamentos buscam uma convivência social nos relacionamentos públicos e privados, ou seja, no esporte, lazer e no casamento.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Podemos afirmar que a fórmula cultural para o sucesso é o indivíduo mais uma substancia química é igual ao sucesso físico com o emagrecimento, mental com a ansiedade e depressão, sexuais com estimulantes como o “citrato de sildenafila” que ajuda os homens na disfunção erétil.
II - Esses medicamentos buscam uma convivência social nos relacionamentos públicos e privados, ou seja, no esporte, lazer e no casamento.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.

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[6/23/26, 13:22:16] Vitoria Alves ! : A vivência de um povo também promove um 
aspecto cultural importante que podemos chamar de cultura popular. Mas o que é 
cultura Popular? Conseguimos defini-la como um conjunto de manifestações culturais 
que são criadas e compartilhadas entre um grupo com características de sua tradição 
comum. Ressaltando que sempre respeitando o conhecimento popular e buscando a 
manutenção de sua cultura e promovendo a transmissão de sua cultura entre gerações 
e deixando um legado social que às vezes é intitulado de folclore.
 
Com base na afirmação acima, analise a sentenças abaixo e assinale (V) para 
verdadeiro e (F) para falso:
 
( ) Tanto a cultura popular e o folclore são legados repletos de elementos culturais.
( ) A Cultura popular não tem nada com o folclore.
( ) O Folclore torna-se superior a cultura popular, pois se torna um legado social.
 
A sequência correta de verdadeiro ou falso é:
Questão 3 Resposta
a.
V – V – V.
b.
V – F – F.
c.
F – F – V.
d.
F – F – F.
e.
V – F – V.
 [6/23/26, 13:22:47] Vitoria Alves ! : Após a Segunda Guerra Mundial, com o advento 
dos direitos humanos, nasce o que chamamos de universalismo cultural, ou seja, temos 
que proteger o homem e sua dignidade independente da diferença cultural. Isso, se 
torna perigoso, pois alguns países decidem fatos culturais de outros como inferiores, 
resultando até mesmo no imperialismo ou neocolonialismo, promovendo a aculturação. 
Outro ponto seria o relativismo cultural, ou seja, devemos respeitar a autonomia 
cultural de cada povo. Assim, podemos afirmar que se torna uma oposição ao 
universalismo, não podendo aplicar um princípio universal entre diferentes culturas. 
Existe também a ideia do multiculturalismo, ou seja, essa corrente propõe a existência 
de uma harmonia na convivência da pluralidade cultural.
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
 
I - Deve-se levar em consideração os princípios de igualdade e reconhecimento das 
diferenças, para pensar em uma concepção de direitos humanos aglutinadora, híbrida e 
agregadora.
 
ASSIM:
 
II – Deseja-se opor-se ao universalismo e relativismo, mas compor um diálogo entre 
essas teorias para defesa dos direitos humanos, sem descaracterizar as 
particularidades das diversas culturas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Questão 4 Resposta
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
 [6/23/26, 13:23:08] Vitoria Alves ! : Um ponto importante é a difusão cultural, que 
pode ser explicada quando se encontra um padrão cultural transmitida de uma 
sociedade para outra, mesmo sem existir um contato direto entre elas. Esse conceito 
busca compreender como um elemento cultural se difunde através das culturas ainda 
que não haja proximidade constante e direta entre elas. Ou seja, ao longo dos tempos, 
algumas sociedades podem se aproximar e se afastar de outros povos, carregando os 
elementos culturais trocados adiante, ainda que depois se afastem em definitivo.
 
Baseado na afirmação acima, assinale a alternativa correta que responda à pergunta: 
Como pode ser definida a difusão cultural?
Questão 5 Resposta
a.
O processo pelo qual uma cultura se isola completamente de outras sociedades.
b.
A eliminação de elementos culturais em favor da assimilação de outras culturas.
c.
Desenvolvimento de culturas independentes que não se influenciam mutuamente.
d.
A transmissão de elementos culturais apenas através do contato direto entre 
sociedades.
e.
A expansão de elementos culturais entre sociedades, mesmo na ausência de contato 
direto constante.
 [6/23/26, 13:23:27] Vitoria Alves ! : Podemos dizer que a cultura está relacionada aos 
valores, crenças, normas, entre outras características compartilhadas por uma 
sociedade. Moldando assim a identidade coletiva e individual das pessoas, interferindo 
na maneira como pensam e se relacionam. Já o poder é a capacidade de influenciar e 
até mesmo manter o controle sobre o comportamento das pessoas através da força, da 
coerção, da persuasão ou autoridade. Assim, muitas sociedades utilizam-se de 
elementos culturais como ferramenta para dominar e exercer o poder sobre o povo.
 
Baseado na afirmação acima, assinale a alternativa correta que responda à pergunta: 
Como a cultura e o poder estão relacionados?
Questão 6 Resposta
a.
O poder é determinado exclusivamente pela herança genética.
b.
A cultura é uma forma de resistência ao poder.
c.
A cultura e o poder são conceitos independentes e não têm relação direta.
d.
A cultura é uma ferramenta para dominar e exercer o poder sobre as pessoas.
e.
O poder é moldado pela cultura, mas não influencia a maneira como as pessoas 
pensam.
 [6/23/26, 13:23:49] Vitoria Alves ! : Precisamos compreender que formalizar a 
definição dos tipos de patrimônio não é uma tarefa fácil, pois existem muitas coisas que 
diferenciam cada um deles. Por isso, podemos afirmar que existem muitos, mas os 
principais são: patrimônio cultural, patrimônio histórico, patrimônio material e 
patrimônio imaterial. Partindo do princípio que a palavra “patrimônio” significa “herança 
paterna” podemos dizer que:
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
 
I - Patrimônio tem a ver, portanto, com a preservação de algo preexistente e que foi 
recebido.
 
POIS:
 
II - Ao falarmos em patrimônio cultural estamos nos referindo a aspectos da cultura que 
foram legados pelas sociedades pretéritas e nos dias de hoje devem ser protegidos e 
valorizados como herança.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Questão 7 Resposta
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
e.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
 [6/23/26, 13:24:09] Vitoria Alves ! : É importante considerar que a tarefa de 
estabelecer uma definição formal para os diversos tipos de patrimônio não é simples, 
uma vez que numerosos elementos os distinguem uns dos outros. Nesse sentido, 
podemos afirmar que há uma variedade específica de tipos de patrimônio, mas os mais 
proeminentes incluem o patrimônio cultural, o patrimônio histórico, o patrimônio 
material e o patrimônio imaterial.
 
Após realizar a leitura acima, analise as sentenças abaixo e assinale a(s) sentença(s) 
que apresentam o significado dos principais tipos de patrimônio.
 
I – O patrimônio histórico pode ser compreendido nas conexões que existem entre a 
rememoração e a contemporaneidade. A primeira relaciona-se com o passado e com a 
memória; a segunda liga-se ao presente. O patrimônio histórico, dessa forma, realiza a 
mediação entre passado e presente, tendo como perspectiva sempre a construção do 
futuro.
II – O patrimônio material pode ser definido brevemente como aquele “[...] voltado para 
os testemunhos físicos do passado [...]”. Isto é, o objeto patrimonial material sempre 
será algum bem cultural tangível, passando por edificações e monumentos, que 
remetam a aspectos históricos e culturais relevantes para uma determinada sociedade.
III – Patrimônio material, o mais importante são as coisas ou seja, os bens culturais e 
históricos tangíveis.
IV – Patrimônio imaterial, o principal são as pessoas”. Onde verificamos aqueles bens 
histórico-culturais intangíveis, como as formas de expressão, as celebrações religiosas, 
os saberes, etc
 
Assinale a alternativa que contenha toda(s) a(s) sentença(s) correta(s):
Questão 8 Resposta
a.
As sentenças I e IV estão corretas.
b.
As sentençasI, II, e IV estão corretas.
c.
As sentenças I, III e IV estão corretas.
d.
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
e.
As sentenças II, III e IV estão corretas.
 [6/23/26, 13:24:25] Vitoria Alves ! : Um dos pontos importantes do folclore é que o 
mesmo se apresenta em todos os cantos no mundo, reforçando a cultura popular de 
cada povo. Aqui no Brasil, presenciamos o folclore através da cultura popular de nosso 
país, pois ela é repleta de festejos que mobilizam cidades com muitas manifestações 
nos folguedos. Podemos exemplificar quando observamos as festas juninas no 
nordeste do país, repleta de músicas, danças, relacionada a religiosidade e a São João.
 
Com base na afirmação acima, analise a sentenças abaixo e assinale (V) para 
verdadeiro e (F) para falso:
 
( ) Folclore é o conjunto da cultura popular e não pode ser limitado a uma margem 
normativa que congele as expressões populares no espaço-tempo.
( ) A riqueza das expressões culturais está, sem dúvida, na tradição, contudo, ela 
também se apresenta na capacidade criativa que o povo carrega consigo, na constante 
transformação da própria tradição.
( ) O folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada 
pelo material manejado
 
A sequência correta de verdadeiro ou falso é:
Questão 9 Resposta
a.
F – F – V.
b.
F – V – V.
c.
V – V – F.
d.
F – F – F.
e.
V – V – V.
 [6/23/26, 13:26:22] Vitoria Alves ! : Ao observar os valores sociais que norteiam a 
normalização do uso farmacológico é apresentado pela indicação de certos 
medicamentos por médicos, que são influenciados por propagandistas das empresas 
farmacêuticas que apresentam seus medicamentos como a solução para o convívio 
social perfeito. Levando a normalização cultural do uso de medicamentos. Salientando 
que ao prescrever os remédios como solução de problemas pessoais, é, como se os 
médicos estão apresentando uma solução para conviver com esses problemas, não 
pela luta frente a frente com os problemas, mas simplesmente pelo uso de um remédio.
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
 
I - Podemos afirmar que a fórmula cultural para o sucesso é o indivíduo mais uma 
substancia química é igual ao sucesso físico com o emagrecimento, mental com a 
ansiedade e depressão, sexuais com estimulantes como o “citrato de sildenafila” que 
ajuda os homens na disfunção erétil.
 
POIS:
 
II - Esses medicamentos buscam uma convivência social nos relacionamentos públicos 
e privados, ou seja, no esporte, lazer e no casamento.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Questão 10 Resposta
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.

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