ATIVIDADE 1 EST II A BIBLIOTECONOMIA

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NOME: LUCILENE NOBRE DOS SANTOS
RA: 81687-2022
E-MAIL: LUNOSAN@HOTMAIL.COM
CURSO: BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA
ATIVIDADE 1 – ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – BIBLIOTECONOMIA
Valor: 2,0 pontos
Autoavaliação e Expectativas para o Estágio
Objetivo
Refletir sobre os conhecimentos já adquiridos durante o curso e identificar expectativas em relação às atividades que serão desenvolvidas durante o Estágio Curricular Obrigatório II
Questões
(1) Qual disciplina do curso de Biblioteconomia mais contribuiu para sua formação até o momento? Justifique sua resposta em até 5 linhas.
Organização e Representação do Conhecimento (ORC): Define os princípios de catalogação, classificação e indexação que estruturam dados para torná-los localizáveis.
*Recuperação da Informação: Estuda os modelos de busca, relevância e processamento de consultas, que funcionam de forma muito parecida aos mecanismos de busca e prompts de IA.
*Arquitetura da Informação: Foca na estruturação, rotulagem e navegação em ambientes digitais para otimizar a experiência do usuário.
*Gestão de Bancos de Dados: Ensina a modelagem, o armazenamento e a manipulação de grandes volumes de dados estruturados e não estruturados 
(2) Cite três atividades que você acredita que um bibliotecário realiza em seu ambiente de trabalho.
Gestão de bases de dados digitais: Alimenta e gerência repositórios institucionais, bibliotecas digitais e sistemas de informação de grandes empresas.
*Tratamento e indexação de dados: Analisa e categoriza conteúdos e metadados para garantir que relatórios, artigos e documentos sejam facilmente encontrados pelos usuários.
*Curadoria e inteligência competitiva: Filtra grandes volumes de dados na internet para entregar relatórios de informação confiável e de alta qualidade para pesquisadores ou executivos.
 
(3)O que você espera aprender durante o Estágio Curricular Obrigatório II?
Aplicação de políticas de desenvolvimento de coleções: Tomar decisões reais sobre seleção, aquisição, descarte e avaliação do acervo da instituição.
*Gestão de serviços de referência complexos: Atender usuários diretamente, realizando buscas especializadas e ensinando a usar bases de dados científicas ou corporativas.
*Planejamento e administração de unidades de informação: Vivenciar a rotina de gerenciamento de equipes, orçamentos, marketing de serviços e relatórios estatísticos.
*Automação e migração de sistemas: Participar ativamente da escolha, configuração ou alimentação de softwares de gestão de bibliotecas.
4. Em uma escala de 1 a 5, como você avalia sua preparação para iniciar o estágio? Justifique sua resposta em até 5 linhas.
(0,5 ponto)
Formatação
· Respostas objetivas; 
· Mínimo de 10 e máximo de 20 linhas no total; 
· Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12; 
· Arquivo em formato PDF ou enviado diretamente no campo de texto da atividade, conforme orientação da disciplina.
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